人教部編版二年級語文上冊 期末復習綜合檢測試題測試卷 (19)

1、愛()丑()傷心()虛假()多()黑()饑寒()復雜()部編版二年級語文上冊期末復習綜合檢測試卷學校 年級 姓名 一、我會看拼音，寫詞語。（8 分）hun qìngz xìzi hàiyng bào（ ） （ ） （ ） （ ）g niángxi xy zhòub làng（）()（)()二、我能在劃線字正確的音節(jié)下面打“”。（9 分）興（xng xìng）奮歡樂（lè yuè）淹沒（mò méi）漂（piào pio）流彎曲（q q）好（ho hào）奇

2、上當（dàng dng）首都（du d）背（bi bèi）課文三、我會填寫正確的字。（8 分）一 （ ） 樹 一 （ ） 魚 一 （ ） 馬 一 （ ） 衣服一把（ ） 一盤（ ） 一張（ ） 一頭 （ ）四、比一比，再組詞。（8 分）區(qū)() 壞() 休() 吸()巨() 懷() 體() 極()云() 可() 己() 京()運() 河() 記() 景()五、我會寫意思相反的詞語。（8 分）六、我會照樣子寫出意思相近的詞語。（4 分） 例：連忙趕緊()高()淡()谷()登坐()觀()自()自()(無()收()藏()軍()馬十()十()無()著名（）漂亮（）特別 （）立刻（）

3、七、我能補充成語。（8 分）八、我會連。（12 分）1、學電腦梳理羽毛做圖案觀賞旗幟拼作業(yè)揮舞風景2、 歡快的陽光認認真真地走路先進的腳步急急忙忙地上課溫暖的科技吞吞吐吐地說話九、我會給句子加上正確的標點。（3 分）1、窗外那棵樹上有一只小鳥在唱歌（）2、明天你能和我一起去小剛家嗎（）3、天空的云朵一會兒像小雞，一會兒像小馬，多么好看啊（）十、我能照樣子寫句子。（6 分）1、湖水像一面鏡子。 像 。2、嫦娥奔月是神話故事，女媧補天也是神話故事。 是 ， 也是 。3、例：他把小魚扔進大海里。小魚被他扔進大海里。他把教室掃得干干凈凈。 十一、按課文內(nèi)容填空。（10 分）1、老師 在風里 ，那是我們

4、給你 ，幫您 一天的疲倦。2、田野獻上 的果實，楓林舉起 的旗幟，藍天飛著 的鴿子，大海奏起 的樂曲。3、遠山寒山石徑斜， 。4、兒童相見不相識， 。十二、讀讀短文，完成后面的練習。（8 分） 音樂療(liáo)法牛伯伯年紀大了，他身體不好，經(jīng)常失眠(mián)。他的兒女們把他送進了“音樂醫(yī)院”。牛伯伯躺(tán)在床上，閉上眼睛，不一會兒，病房里響起了輕柔的音樂，牛伯伯聽著聽著，就進入了夢鄉(xiāng)。一覺醒來，百靈鳥護士進來問：“睡得好嗎？”牛伯伯高興地說：“好長時間沒有美美地睡上一覺了，你們給我施了什么魔(mó)法？” “哪有什么魔法呀，是音樂幫的忙，音樂能

5、放松神經(jīng)，促進血管、內(nèi)分泌(mì)系統(tǒng)(xì tón)正常工作，對各種病都有療效(liáo xiào)呢！”1、這段話共有（）句話。2、牛伯伯因為 ，所以住進了 。3 、“ 哪有什么魔法呀 對各種病都有療效呢 ！”這 句話是 對 說的。4、音樂有什么作用，在這段話里找一找，在下面用“”畫出來。5、下面加點的字在本文中應讀什么？（請在正確音節(jié)的括號里打“”）音樂：lè() yuè()睡上一覺：jué() jiào()十三、寫話練習。（8 分）在與老師或者爸爸媽媽的交往中，你一定有許多話想對老師爸爸或媽媽說說

6、吧？想說什么了？請把你的心里話寫在下面。（7 分）（）1無土栽培的枝術(shù)己很了不起。（2）首都北京是一坐美麗的成市。（）（3）青澈的胡水象一面明亮的鏡子。（）小學語文二年級上冊期末復習測試卷(一)學校 年級 姓名 一、基礎(chǔ)知識。（70 分）1、我會看拼音，寫詞語。（18 分）co chngqin brènàotn gn qín blànyn bàoàosùjinggù shì(1) 請從上面的詞語中選兩個字各擴三個詞。 ()()() ()()()(2) 請從上面的詞選兩個詞語各寫一句完整、通順的話。（） （

7、） 2、我會辨字組詞。（8 分）圓（）睛（）顆（）元（） 園（）晴（）棵（）無（）3、我會給句子中帶點的字選擇一個正確的音節(jié)填在（）里。（4 分）（1） hohào韓愈小時候是個好（）動腦筋的好（）學生。（2） piopiào從小溪里漂（）來的是一只漂（）亮的小船。4、我能找出句子中的錯別字，在下面畫“”，還能在（）里依次寫出正確的字。5、我會按要求填空。（9 分）要查的字音序音節(jié)部首除去部首有幾畫組兩個詞語經(jīng)包靈6、我會從上面選一個意思相近的詞填在下面的圖形里。（4 分） 高興本領(lǐng)贊揚十分例：有名快活本事贊揚非常著名7、我會照樣子寫詞語。（6 分）（1）跑來跑去（2）一個

8、比一個好（3）說說笑笑 來 去一 比 一 來 去一 比 一 8、我會連。（4 分）敬愛的小孩一座座化石可愛的老師一把把高山飄揚的云朵一片片雨傘漂浮的國旗一塊塊樹葉9、我會照樣子用帶點的詞寫一句漂亮的話。（6 分）（1） 我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。我要給 。（2） 半山腰的石兔、石龜好像正在賽跑呢。 好像 （3） 你把圖書借給我看一看行嗎？ 嗎？10、我會照樣子改寫句子，但句子意思不變。（4 分） 例：大熊貓是愛吃竹子的動物。愛吃竹子的動物是大熊貓。（1）袁隆平爺爺是雜交水稻專家。（2）父親是喜歡樹林和小鳥的人。二、積累展示。（10 分）1、我能寫我喜歡的詩句。（2 分） 。2、我會按要

9、求寫四個詞語各三個。（5 分）（1） 描寫景物的：例：金光閃閃 （2） 詞中有數(shù)字的：例：三心二意 3、我能寫兩句我喜歡的描寫景色的句子。（3 分）（1） （2） 三、愉快閱讀。（8 分）請仔細讀下面的短文，再認真做練習。（8 分） 小河馬的本領(lǐng)森林里大象用鼻子卷木頭，小鳥張開嘴巴快樂的歌唱，小猴子把自己倒掛在樹上，可神氣啦！只有河馬垂頭喪氣、沒精打采。小河馬說：“我沒有卷木頭的鼻子、沒有會唱歌的嘴巴，也沒有像鉤子樣的尾巴， 我到底有什么本領(lǐng)呢？哎，我真沒用。”駱駝來找小河馬：“小河馬，你和我一起去沙漠吧。”小河馬想了想說：“不，沙漠里沒有水，我會受不了的?！毙∷墒髞碚倚『玉R：“小河馬，你和我

10、一起去才松果吧?！毙『玉R想了想說：“不行，我太胖了，爬不了樹。”一天，小兔要去河對面去找蘑菇，可是它沒有辦法過河，小河馬看見了說：“你坐在我的背上，我背你過河。”小兔坐在小河馬的背上，很快到了河對岸，它高興地說：“謝謝你，小河馬， 你的本領(lǐng)真大?！毙『玉R很奇怪：“我的本領(lǐng)真的很大嗎？”“當然啦！”沒過幾天，小河馬在河邊建起了一個“河馬擺渡站”。（1）請用 “”畫出動物的名字。用“”畫出各種動物的本領(lǐng)。（7 分）（2）讀了這篇文章，我懂得了四、寫一則日記。（6 分）小學語文二年級上冊期末測試題學校 年級 姓名 例：跑來跑去 來 去 來 去6選詞填空(6 分)一、我會填(51 分)1例：會(開會)

11、(4 分)：信() 洼() 吸() 晴()言() 掛() 極() 清() 2例：模(3 分)本題為多音字組詞分沒背3例：大一小(6 分)黑暗一()反一()虛假一()貧一()驕傲使人()， ()使人進步。4例：碧綠的(葉子)(6 分)機靈的() 雪白的() 快樂的() 寒冷的()平靜的() 熱烈的()5例：搖搖擺擺(8 分) 關(guān)心、專心、小心小朋友們在教室里()地聽老師講課。媽媽對我很()。路滑，奶奶您走路要()。高興、得意、喜歡我今天考試得了 100 分，心里真()。狐貍吃到了烏鴉嘴里的肉()極了。我()看故事書。7例：晚上，我先寫作業(yè)，再讀書。(加標點!) (4 分) 我要給小鳥 這場雪下得

12、 8填寫詩句(8 分)(1) 兒 童 相 見 不 相識 ， 。 (2) 潭 水 深例：一片片葉子一棵裸 盤盤 一面面 一把把 一 汪倫 .(3)遠上寒山石徑斜， 。(4) 停車 ， 霜葉 。9例：湖水像一面鏡子。(6 分)1) 紅紅的高粱像 。2) 滿山的楓葉像 。3) 像 。三、我會連(6 分)羨慕xiàn mù控制guàn gài咳嗽xn shng必須kòng zhì欣賞ké sòu灌溉bì x我會查(6 分)五、我會讀(12 分) 雪花小雪花亮晶晶，它像飛舞的白蝴蝶，它像飄落的梨花瓣兒。它是冬天的使

13、者，給孩子帶來冬天的歡樂。1這段話有()句話。(2 分)2雪花像()，像()。(4 分)3. 你認為雪花還像什么?寫一句話。(2 分)4. 雪花是冬天的()，能給孩子惜來歡樂。同學們想一想雪花會給你們帶求什么歡樂?寫下來。(4 分)六、我會寫(10 分)看圖寫幾句話。圖意為兩小朋友植樹，一小朋友正倒水語文二年級上冊期末測試卷學校 年級 姓名 一、給多音字組詞。（4%）Hao()jiao()qu()bei ()好教曲背hao()hiao()qu()bei ()二、把“一至十”填到括號里，成為以數(shù)字開頭的成語。（10%）（）神無主 （）鳴驚人 （）話不說 （）彩繽紛 （）海為家（）言兩語 （）仙過

14、海 （）嘴八舌 （）全十美 （）牛一毛三、照樣子詞語接龍。（10%）舌 甘 是三 口 是是七、連線組詞。（5工場好，人 言 為，三 人 為，為%）極凳；。子削除容意例：明（明白）（白天）（天空）（空中）（中國）陽（）（）（）（）（）廣廠年級登山消筆滿易故（）（）（）（）（）四、照樣子加部首組成新字。（6%）八、把字和正確的拼音連起來。（5%）幸xin聚ju術(shù)su神sen娘liangh信xing記ji訴shu繩sheng梁niang九、理一理，寫成句子，并加上恰當?shù)臉它c符號。（6%）五、加一加，改一改。（10%）1、 加一筆，成另一字。1 、 我國是風景區(qū)黃山聞名中外木（）立（）頭（）尤（）古（

15、）2、改一筆，成另一字。2、葡萄呢硬說酸的狐貍是為什么土（）兒（）風（）天（）田（）3、老師字的寫得啊真好六、讀一讀，猜一猜，接下去編一編。（4%）十、選詞填空。（5%）小 土 是 塵，不 正 為 歪；什么辦法怎么做法方法1、豌豆媽媽更有（），她讓豆莢曬在太陽底下。2、烏鴉喝不到水，（）辦呢？3、林園園的（）是不對的。4、（）時候我們才能和臺灣小朋友一起玩兒呢？5、你是用什么（）學會“哭”字的？ 十一、用線連一連。（10%）小荷才露尖尖角老大徒傷悲小蔥拌豆腐沒安好心不知細葉誰裁出正是橙黃橘綠時人多計謀廣百花齊放春滿園少壯不努力低頭思故鄉(xiāng)樹多成林不怕風一清二白一年好景君須記早有蜻蜒立上頭黃鼠狼給雞拜年柴多火焰高 舉頭望明月二月春風似剪刀一花獨放不是春多搓繩挑千斤十二、查字典。（8%）要查的字音 序部 首再查幾畫組 詞但臉親穿西瓜十三、在括號里填表上正確的拼音。（4%） 海洋果實鴿子（）的（）的（）的（） 的樂曲稻子羽毛太陽十四、閱讀短文，發(fā)揮想象，把下文補充完整。（13%）猴子吃棗秋天，樹上的棗子成熟了，紅紅的掛滿了枝頭。喜 鵲吃了棗子，說：“這棗子好甜啊！”松鼠吃了棗子，說