心理健康工作會(huì)議記錄

1、心理健康工作會(huì)議記錄心理健康工作會(huì)議記錄怎樣寫？那么以下是CN人才公文網(wǎng)小編 給大家整理收集的心理健康工作會(huì)議記錄供大家閱讀參考時(shí)間： xxxx.3.11 地點(diǎn)：會(huì)議室 主持人：張 xx 與會(huì)人員：全體行政人員、心理健康工作小組成 員會(huì)議記錄：一、學(xué)習(xí)學(xué)校新學(xué)期心理健康教育工作計(jì)劃二、布置本學(xué)期主要心理健康教育工作1 、各班制訂好班級(jí)工作計(jì)劃 ;2 、加強(qiáng)工作責(zé)任心做好學(xué)生心理健康教育工作 ;3 、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想道德教育和行為習(xí)慣教育 ;4 、認(rèn)真細(xì)致地做好班級(jí)常規(guī)管理 ;5 、加強(qiáng)德育研究創(chuàng)新德育工作方法 ;6 、各班開展法制安全教育活動(dòng) ;7 、召開好一、二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì) 時(shí)間：第

2、四大節(jié)課地點(diǎn)：三教前草坪上 主持人：周毅、蔣嫻記錄員：羅佳怡 會(huì)議主題：大學(xué)生心理健康出席人員： 10年級(jí)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院電子商務(wù)一班全體同學(xué)應(yīng) 到人數(shù)： 26會(huì)議內(nèi)容：首先主持人開展班會(huì)向同學(xué)們介紹了解當(dāng)代大學(xué)生的心理健康 現(xiàn)狀1. 對(duì)大學(xué)環(huán)境的不適應(yīng)2. 無(wú)法承擔(dān)巨大的求職和就業(yè)壓力3. 戀愛與性心理發(fā)生問題4. 自我定位出現(xiàn)迷惑 這些都是當(dāng)代大學(xué)生所有的心理問題讓他們了解到這些后好要 知道良好的心理素質(zhì)大好處與當(dāng)自己遇到這種情況時(shí)的處理方式心 理健康可以使大學(xué)生克服依賴心理增強(qiáng)獨(dú)立性 ; 有利于培養(yǎng)大學(xué)生健 康的個(gè)性心理處理途徑：1. 培養(yǎng)良好的人格品質(zhì)2. 建立科學(xué)的生活方式3. 加強(qiáng)

3、自我心理調(diào)節(jié)4. 鼓勵(lì)他們積極參加業(yè)余活動(dòng)發(fā)展社會(huì)交往5. 加大心理咨詢的力度 當(dāng)然心理咨詢的方式很多如通過以生活指導(dǎo)為中心的咨詢可以 幫助學(xué)生正確處理學(xué)習(xí)、交往、擇業(yè)等問題改善他們的適應(yīng)能力 ; 通 過以心理衛(wèi)生為中心的咨詢可以指導(dǎo)學(xué)生改善情緒和性格使他們面 對(duì)挫折時(shí)保持心理平衡 ; 通過對(duì)心理障礙的診斷及治療可以指導(dǎo)大學(xué) 生正確處理學(xué)業(yè)、成才、交友、擇業(yè)、戀愛、求職等方面的問題2. 開展組織活動(dòng)A. 智勇大沖關(guān) 目的：增加男女之間的默契 規(guī)則流程：1. 統(tǒng)計(jì)班里的男女生人數(shù)本班有男生 10人女生 16人（ 女生多了 6人）2. 男女自由組隊(duì) （ 如果男女之間不好意思的話那么就男生女生 背靠

4、背向后走第一個(gè)碰到自己的男生或女生將適合自己一組 ）3. 組合好自己的隊(duì)伍后將會(huì)除了主持人外多出 5 人4. 規(guī)定一個(gè)區(qū)域這個(gè)區(qū)域必須有一定的范圍不能太小 （ 保證游 戲的安全性 ）5. 分 2 組一組隊(duì)員在進(jìn)行游戲時(shí)另一組可以在一個(gè)給定的區(qū)域 內(nèi)當(dāng)做障礙物進(jìn)行阻擋6. 男生背起女生并且男生被女生用手捂住眼睛不得偷看看一組 在最好的時(shí)間內(nèi)到達(dá)對(duì)面 （ 從區(qū)域一頭到另一頭 ） 注：在游戲期間另一組的成員可以在區(qū)域內(nèi)擺出任何姿勢(shì)但是 靜止不動(dòng)來(lái)阻止對(duì)方隊(duì)員到達(dá)對(duì)面并且另外 5 名同學(xué)也可以進(jìn)行阻 擋靠隊(duì)員的號(hào)召如果愿意完全可以全都參見到阻擋的隊(duì)伍之中B. 心心相印 目的：增加同學(xué)之間的默契 規(guī)則:

5、 由一名同學(xué)進(jìn)行動(dòng)作上的演述不得用語(yǔ)言上的表達(dá)通過 各種動(dòng)作將一個(gè)事物進(jìn)行表達(dá)一個(gè)接一個(gè)由最后一名同學(xué)講述出所 猜的事物猜對(duì)者獲勝流程：1. 統(tǒng)計(jì)班級(jí)里的人數(shù)我班有 26 人出去 2 名主持人 （ 由于游戲的 需求必須增加一名主持人進(jìn)行協(xié)助 ）有24人分 4個(gè)小組每個(gè)小組 6人 隊(duì)員必須男女均衡2. 有 2 名主持人出題 （ 題目不得外泄 ） 用筆在紙上寫出所表述的 事物給每組的第一個(gè)成員看有他們用肢體語(yǔ)言表達(dá)3. 每個(gè)組的第一個(gè)成員有組員自己規(guī)定當(dāng)?shù)阶詈笠粋€(gè)成員時(shí)說(shuō) 出所猜事物事物注意; 在進(jìn)行游戲的過程中只能動(dòng)用肢體語(yǔ)言不得用唱歌話語(yǔ) 的方式說(shuō)出里面的關(guān)鍵詞關(guān)鍵字否則算犯規(guī)直接退出該游戲C

6、.21 點(diǎn)目的：考驗(yàn)大家的反應(yīng)能力和配合能力 規(guī)則：由第一個(gè)人隨意說(shuō)出一個(gè)數(shù)字由此數(shù)字開始循環(huán)往下直 到有人說(shuō)中 2 時(shí)此人就表演節(jié)目或接受懲罰流程：1 由第一個(gè)同學(xué)隨意說(shuō)出一個(gè)數(shù)字順序的往下說(shuō)2 在游戲的過程中說(shuō)到 21 的人犯規(guī)3 直到有人犯規(guī)時(shí)游戲結(jié)束 注意：在游戲的過程中要看大家的默契了如果想要只逗一個(gè)人 那么就要靠考驗(yàn)大家的心算能力和默契度了D. 五毛和一塊目的：培養(yǎng)大家的默契 流程：在游戲中男生就是一塊錢女生則是五毛錢游戲開始前大家全站在一起裁判站邊上裁判宣布游戲開始并喊 出一個(gè)錢數(shù) （比如 3塊5、6塊或 8快5這樣的）裁判一旦喊出錢數(shù)游 戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小

7、團(tuán)隊(duì)打比方說(shuō)喊出的 是3塊 5那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)請(qǐng)記住動(dòng) 作要快因?yàn)橘Y源是有限的人員也很少有機(jī)會(huì)能平均分配所以動(dòng)作慢 的同志可能會(huì)因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢而慘敗所以該出手時(shí)就出手看見 五毛先下手為強(qiáng) ; 當(dāng)然動(dòng)作快的人員不要一味的拉人有可能裁判叫的 是 3 塊 5 但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成 5 塊了這時(shí)候你就需要踢人了該狠心 時(shí)就狠心一般被無(wú)情踹出去的都是可憐的一塊游戲要領(lǐng)： 反應(yīng)要快裁 判一說(shuō)出來(lái)錢數(shù)就要立刻知道分別由幾男幾女的團(tuán)隊(duì)可以達(dá)到要求 ; 動(dòng)作也要快搶五毛和踢一塊都要又快又狠游戲懲罰：1. 在此游戲過程中輸了的一方可以給予幾杯一次性杯子里面的 無(wú)色透明物不知是白醋還

8、是水讓輸了的一方任選其一全部喝下2. 也可以由輸方自己選擇才藝表演大家掌聲劇烈才算過關(guān) 同學(xué)們積極踴躍的參加游戲在游戲中不亦樂乎很開心經(jīng)過游戲 的開展同學(xué)之間的交流得到了加強(qiáng)同學(xué)們也愿賭服輸接受懲罰也有 同學(xué)主動(dòng)和全班同學(xué)分享他的心理路程給了我們?cè)S多關(guān)于心理健康 方面的建議及保持良好心理的方法大家收獲甚多最后主持人總結(jié)了大家在游戲中的表現(xiàn)也給同學(xué)們推薦了一些關(guān)于心理方面的書籍班會(huì)圓滿結(jié)束4 月 16 日下午學(xué)生心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組在二號(hào)會(huì)議室召 開工作會(huì)議會(huì)議由領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)常有恩主持領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員參加 了會(huì)議會(huì)上常有恩解讀了近三年湖北省出臺(tái)的心理健康教育相關(guān)文件 精神和與會(huì)成員一起學(xué)習(xí)了文件重要內(nèi)容 ; 學(xué)生處副處長(zhǎng)曹冬紅詳細(xì) 介紹了湖北省高校心理健康教育中心標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作總體方案 （ 鄂 教思政xxxx13號(hào)