山東大學(xué)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽_第1頁
山東大學(xué)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽_第2頁
山東大學(xué)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽_第3頁
山東大學(xué)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽_第4頁
山東大學(xué)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、山東大學(xué)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、 比賽內(nèi)容與形式大賽以“職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)參賽作品”、“個(gè)人作品現(xiàn)場(chǎng)展示”等作為各階段的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。參賽選手提交的“職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)參賽作品”須符合山東大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃大賽參賽資格審查形式以及實(shí)施細(xì)則的要求。二、 作品評(píng)分細(xì)則及評(píng)分表評(píng)分要素評(píng)分要點(diǎn)具體描述職業(yè)規(guī)劃書內(nèi)容自我認(rèn)知1自我分析清晰、全面、深入、客觀,能清楚的認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)劣勢(shì)2將人才測(cè)評(píng)量化分析與自我深入分析綜合,客觀地評(píng)價(jià)自我;職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職業(yè)價(jià)值觀、個(gè)性特征分析全面、到位3從個(gè)人興趣愛好、成長經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐中分析自我4自我評(píng)估理論、模型應(yīng)用正確、合理職業(yè)認(rèn)知1了解社會(huì)的整體就業(yè)趨勢(shì),并且了解

2、大學(xué)生就業(yè)狀況2對(duì)目標(biāo)職業(yè)所處行業(yè)的現(xiàn)狀及前景了解清晰,了解行業(yè)就業(yè)需求3熟悉目標(biāo)職業(yè)的工作內(nèi)容、工作環(huán)境、典型生活方式,了解目標(biāo)職業(yè)的待遇、未來發(fā)展4對(duì)目標(biāo)職位的進(jìn)入途徑、勝任標(biāo)準(zhǔn)了解清晰,深入了解目標(biāo)職業(yè)對(duì)生活的影響5在探索過程中應(yīng)運(yùn)用文獻(xiàn)檢索、訪談、見習(xí)、實(shí)習(xí)等方法職業(yè)決策1職業(yè)目標(biāo)確定和發(fā)展路徑設(shè)計(jì)要符合外部環(huán)境和個(gè)人特質(zhì)(興趣、技能、特質(zhì)、價(jià)值觀),要符合實(shí)際、可執(zhí)行、可實(shí)現(xiàn)2對(duì)照自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知的結(jié)果,分析自己優(yōu)、劣勢(shì)及面臨的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),職業(yè)目標(biāo)的選擇過程闡述詳盡,合乎邏輯3備選目標(biāo)也要充分根據(jù)個(gè)人與環(huán)境的評(píng)估進(jìn)行分析確定,備選目標(biāo)職業(yè)發(fā)展路徑與首選目標(biāo)發(fā)展路徑要有一定相關(guān)聯(lián)系性

3、4能夠正確運(yùn)用評(píng)估理論和決策模型做出決策計(jì)劃與路徑1行動(dòng)計(jì)劃對(duì)保持個(gè)人優(yōu)勢(shì)、避免個(gè)人不足、全面提升個(gè)人競(jìng)爭力有針對(duì)性、可操作性2近期計(jì)劃詳盡清晰、可操作性強(qiáng),中期計(jì)劃清晰并具有靈活性,長期計(jì)劃具有方向性3職業(yè)發(fā)展路徑充分考慮進(jìn)入途徑、勝任標(biāo)準(zhǔn)等探索結(jié)果,符合邏輯和現(xiàn)實(shí),具有可操作性和競(jìng)爭力自我監(jiān)控1對(duì)行動(dòng)計(jì)劃和職業(yè)目標(biāo)設(shè)定評(píng)估方案,如要達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn),評(píng)估的要素是什么2能夠?qū)π袆?dòng)計(jì)劃實(shí)施過程和風(fēng)險(xiǎn)做出評(píng)估,并制定切實(shí)可行的調(diào)整方案3調(diào)整方案的制定充分根據(jù)個(gè)人與環(huán)境的評(píng)估進(jìn)行分析確定,充分考慮首選目標(biāo)與備選目標(biāo)間的聯(lián)系和差異,具有可操作性參賽作品撰寫作品完整邏輯清晰文字流暢內(nèi)容完整,對(duì)自我和外部環(huán)

4、境進(jìn)行全面分析,提出自己的職業(yè)目標(biāo)、發(fā)展路徑和行動(dòng)計(jì)劃職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)報(bào)告思路清晰、邏輯合理,能準(zhǔn)確把握職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的核心與關(guān)鍵格式清晰,文字流暢6 / 6文檔可自由編輯打印山東大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃大賽參賽作品評(píng)分表評(píng)分要素評(píng)分要點(diǎn)參賽選手姓名職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)書內(nèi)容作品撰寫總分(100)自我認(rèn)知(20)職業(yè)認(rèn)知(20)職業(yè)決策(20)計(jì)劃與路徑(20)自我監(jiān)控(10)作品完整邏輯清晰文字流暢(10)自我認(rèn)知全面、客觀、清晰對(duì)外部環(huán)境的分析全面、深入、正確職業(yè)目標(biāo)現(xiàn)實(shí)、合理;備選目標(biāo)關(guān)聯(lián)性強(qiáng)、可執(zhí)行實(shí)施計(jì)劃清晰、步驟明確、可操作性強(qiáng);有分階段計(jì)劃有明確的評(píng)估方法和時(shí)間點(diǎn);調(diào)整方案具有可操作性12345678

5、910評(píng)委簽名: 時(shí)間:三、 現(xiàn)場(chǎng)展示評(píng)分細(xì)則評(píng)分要素評(píng)分要點(diǎn)具體描述主題陳述陳述內(nèi)容1對(duì)職業(yè)規(guī)劃的自我探索、職業(yè)探索、決策應(yīng)對(duì)等環(huán)節(jié)的要素及分析過程陳述完整全面2在陳述中能夠正確理解、引用、應(yīng)用職業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)理論及各項(xiàng)輔助工具3對(duì)各項(xiàng)探索分析過程及規(guī)劃結(jié)果表述準(zhǔn)確,與職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)作品內(nèi)容吻合4PPT設(shè)計(jì)精巧,重點(diǎn)突出,簡明扼要,能夠精確提煉職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)作品要點(diǎn)陳述過程1整體設(shè)計(jì)合理,環(huán)節(jié)緊湊,條理清晰,層次分明,結(jié)論明確2詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出,人職匹配,職業(yè)路徑論述充分3思路清晰,邏輯性強(qiáng)4表達(dá)自然、流暢、無明顯停頓,語句通順,措辭恰當(dāng),語言組織暢達(dá)5講普通話,聲音洪亮,口齒清晰,語速語調(diào)適中6

6、富于激情,善于引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)觀眾,肢體語言恰當(dāng)、豐富,能夠感染他人基本素養(yǎng)1衣著發(fā)型整潔、大方、樸素、得體2儀表端莊穩(wěn)重,坐立行為大方、自然,表情豐富真誠,有良好的個(gè)人氣質(zhì)3言之有禮,情操高尚,談吐文雅,富于思想內(nèi)涵4精神飽滿,有信心,有獨(dú)立見解,能充分展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和職場(chǎng)新人的職業(yè)形象即時(shí)效果1按時(shí)完成主題陳述2現(xiàn)場(chǎng)觀眾注意力集中,情緒高亢個(gè)人特色1在職業(yè)規(guī)劃和主題陳述中具有創(chuàng)造性2特長特點(diǎn)鮮明回答問題應(yīng)答能力1能正確理解評(píng)委提問,做出有針對(duì)性的回答2在評(píng)委提出問題后馬上做出反饋,及時(shí)做出回答3答題過程流暢、無明顯停頓,語句通順,措辭恰當(dāng),語言精煉4應(yīng)變能力強(qiáng),能夠靈活、創(chuàng)造性地應(yīng)用

7、職業(yè)規(guī)劃知識(shí)作答回答內(nèi)容1回答內(nèi)容切合題意2答題過程條理清晰,層次分明,結(jié)論明確3回答內(nèi)容準(zhǔn)確精煉,重點(diǎn)突出,能夠有針對(duì)性的就提問要點(diǎn)歸納闡述4回答內(nèi)容真實(shí)可信,運(yùn)用事實(shí)論據(jù),論述有說服力山東大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃大賽現(xiàn)場(chǎng)展示評(píng)分表評(píng)分要素評(píng)分要點(diǎn)參賽選手姓名主題陳述回答問題總分(100)陳述內(nèi)容(20)陳述過程(20)基本素養(yǎng)(5)即時(shí)效果(5)個(gè)人特色(10)應(yīng)答能力(20)回答內(nèi)容(20)陳述內(nèi)容完整、全面、正確、準(zhǔn)確,PPT重點(diǎn)突出陳述過程設(shè)計(jì)合理,重點(diǎn)突出,思路清晰,語言暢達(dá),有感染力衣著整潔,儀表端莊,談吐文雅,精神飽滿按時(shí)完成,能吸引觀眾注意力,調(diào)動(dòng)觀眾情緒具創(chuàng)造性;特長特點(diǎn)鮮明正確理解問題,及時(shí)準(zhǔn)確應(yīng)答,回答流暢,應(yīng)變

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論