《唐雎不辱使命》演示課件二_第1頁
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文檔簡介

1、唐雎不辱使命 戰(zhàn)國策 戰(zhàn)國策戰(zhàn)國策是戰(zhàn)國時期游說之士的策謀取和言是戰(zhàn)國時期游說之士的策謀取和言論的匯編,又名論的匯編,又名國策國策、國事國事。西漢劉向編。西漢劉向編訂為訂為3333卷,分東周、西周、秦、齊、楚、趙、韓、卷,分東周、西周、秦、齊、楚、趙、韓、魏、燕、宋、衛(wèi)、中山十二策,其敘事年代起于戰(zhàn)魏、燕、宋、衛(wèi)、中山十二策,其敘事年代起于戰(zhàn)國初年,終于六國滅亡,從中可以看出當(dāng)時政治、國初年,終于六國滅亡,從中可以看出當(dāng)時政治、外交、軍事等方面的狀況和社會面貌。外交、軍事等方面的狀況和社會面貌。 劉向(約前劉向(約前7777前前6 6)本名更生,字子政,沛)本名更生,字子政,沛(今江蘇沛縣)人

2、。西漢經(jīng)學(xué)家、目錄學(xué)家、文學(xué)(今江蘇沛縣)人。西漢經(jīng)學(xué)家、目錄學(xué)家、文學(xué)家,漢皇族。家,漢皇族。逆(逆( )傀(傀( )徒徒( )地(地( )素(素( )夫(夫( )色色( ) 1. 1.秦王要求以五百里之地易五十里的魏屬安陵秦王要求以五百里之地易五十里的魏屬安陵小國,其用意是什么?小國,其用意是什么? 2. 2.秦王想要并吞安陵國,采用了哪些手段?最秦王想要并吞安陵國,采用了哪些手段?最后什么結(jié)果?后什么結(jié)果? 全文可分為三個部分:全文可分為三個部分: 第一部分第一部分( (第第1 1段段) )交代唐雎出使秦國的原因。秦交代唐雎出使秦國的原因。秦王企圖吞并安陵遭到拒絕,秦王不悅,表明安陵危王

3、企圖吞并安陵遭到拒絕,秦王不悅,表明安陵危在旦夕在旦夕這是情節(jié)的這是情節(jié)的。 第二部分第二部分( (第第2 2、3 3段段) )具體敘寫唐雎出使秦國,與具體敘寫唐雎出使秦國,與秦王進(jìn)行針鋒相對的斗爭秦王進(jìn)行針鋒相對的斗爭這是情節(jié)的這是情節(jié)的。 第三部分第三部分( (第第4 4段段) )通過側(cè)面描寫通過側(cè)面描寫“秦王色撓,長秦王色撓,長跪而謝之跪而謝之”及他所明白的道理,反襯唐雎出使勝利及他所明白的道理,反襯唐雎出使勝利,點(diǎn)明了主題,點(diǎn)明了主題這部分是情節(jié)的這部分是情節(jié)的。 從這個故事可以看出秦王和唐雎各是什從這個故事可以看出秦王和唐雎各是什么樣的人?么樣的人? 秦王:秦王: 唐雎:唐雎: 面對

4、一心要吞并天下的強(qiáng)秦,唐雎,這面對一心要吞并天下的強(qiáng)秦,唐雎,這位安陵小國的使者,從容鎮(zhèn)定,不畏強(qiáng)暴,位安陵小國的使者,從容鎮(zhèn)定,不畏強(qiáng)暴,拼死一搏,使安陵國避過了一劫。唐雎確實(shí)拼死一搏,使安陵國避過了一劫。唐雎確實(shí)不辱使命。我們要學(xué)習(xí)他為真理正義而斗爭不辱使命。我們要學(xué)習(xí)他為真理正義而斗爭的凜然正氣。的凜然正氣。 解釋詞語,注意比較它們的詞義。解釋詞語,注意比較它們的詞義。 秦王秦王人謂安陵君曰(人謂安陵君曰( )安陵君因安陵君因唐雎使于秦(唐雎使于秦( )秦王不秦王不( )請請之(之( )高可二黍高可二黍( )安陵君其安陵君其寡人(寡人( ) 使使說說許許 指出下面句中的通假字,并寫出它的本字指出下面句中的通假字,并寫出它的本字和解釋。和解釋。 1.1.秦王不悅。秦王不悅。2.2.以君為長者,故不錯意也。以君為長者,故不錯意也。3.3.倉鷹擊于殿上。倉鷹擊于殿上。解釋下列句子中解釋下列句子中“以以”字的用法。字的用法。 1.1.大易小。(大易小。( )2.2.徒徒有先生也。(有先生也。( )3.3.君為長者。(君為長者。( )4.4.而君而君五十里之地存者。(五十里之地存者。( ) 翻譯下面的文言句子。翻譯下面的文言句子。 1.1.布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地爾。布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地

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