福建教師招考說課評分標準-

1、教師招聘考試說課評分標準教育教學(xué)能力測試內(nèi)容及評分標準（說課、面試、答辯）姓名：                    學(xué)科：                 測試日期：項目內(nèi)容評分標準得分     

2、          說  課  50分  說教材 10分1、說清課標對教材的要求，本課在單元中的地位及教材的思路和特點。2、對本課教材重點、難點、關(guān)鍵的分析和把握。3、教學(xué)目標確定是否具體、明確、全面、整合，有層次性。A優(yōu)秀108分能依據(jù)課標的要求，對本課教學(xué)內(nèi)容在單元中的地位和作用做出分析。能準確把握教材的思路，重點、難點和特點。教學(xué)目標編制具體、合理、全面、差異、體現(xiàn)三維目標。符合學(xué)生實際，有個性特點。 B合格7

3、4分了解把握教材，能確定教學(xué)重點、難點，確定的教學(xué)目標基本上合理。C不合格30分把握不住教材，抓不住重點、難點和特點。確定的教學(xué)目標不準確、不合理。 說學(xué)情 8分1、分析學(xué)生的知識基礎(chǔ)，生活經(jīng)驗背景，能力起點。2、對學(xué)生年齡特點及本課興趣，學(xué)習(xí)態(tài)度的分析。A優(yōu)秀86分在說課設(shè)計中能依據(jù)教育學(xué)、心理學(xué)的原理，分析學(xué)生知識基礎(chǔ)，年齡特點，生活經(jīng)驗與背景，興趣等。 B合格53分以教師講授為主，適當考慮學(xué)生的基礎(chǔ)，知識背景，年齡特點、興趣及學(xué)習(xí)態(tài)度。C不合格20分不了解，不分析學(xué)情，完全從自身講授考慮。  說教法學(xué)法 12分1、教法是否針對教

4、材、學(xué)生實際，運用靈活恰當。一法為主，多法配合，讓學(xué)生多種感官活動。2、體現(xiàn)師生、生生互動，以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)。3、教具、學(xué)具、板書等的準備與使用。A優(yōu)秀129分教法選擇符合教材、學(xué)生實際，一法為主、多法配合，多種指導(dǎo)。教學(xué)思路清晰，教學(xué)充分體現(xiàn)學(xué)生主體地位，生生、師生互動，運用現(xiàn)代教學(xué)手段，注重學(xué)習(xí)指導(dǎo)。 B合格84分教法貼近學(xué)生和教材實際，在教師講授基礎(chǔ)上適當體現(xiàn)生生互動、師生互動，能夠運用板書或電教手段。C不合格30分教法僵硬，脫離學(xué)生、教材實際，單一枯燥死板，談不上學(xué)法指導(dǎo)。  說教學(xué)過程 20分1、教材組織處理得當，教學(xué)思路清晰。2、導(dǎo)

5、入、新授、練習(xí)、結(jié)課、作業(yè)等教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計環(huán)環(huán)相扣，過渡自然。3、教學(xué)過程設(shè)計新穎巧妙，有個性特點。A優(yōu)秀2015分教材組織處理得當，教學(xué)思路清晰，導(dǎo)入、新授、練習(xí)、結(jié)課等各教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計合理，過渡自然。教學(xué)設(shè)計新穎、獨特。 B合格147分教學(xué)過程各環(huán)節(jié)設(shè)計合理，有一定的節(jié)奏。C不合格60分 教學(xué)過程雜亂無章，思路混亂。 項目內(nèi)容評分標準得分      素養(yǎng)表現(xiàn)  面試20分儀表 3分考察容貌、身高、體型、發(fā)型、著裝。A優(yōu)秀3分相貌端莊，身高、體重、體型適當，著裝得體。

6、0;B合格21分相貌無明顯欠缺，儀表著裝適當。C不合格0分不修邊服，奇裝異服，在某一方面有明顯生理缺陷。教態(tài) 4分舉止得體大方，有激情，沉穩(wěn)自信。A優(yōu)秀43分親切自然，舉止大方得體，沉穩(wěn)自信。 B合格21分舉止神情微有緊張。C不合格0分神情緊張，語無論次，教態(tài)失常。語言 8分語言表達流暢、準確，抑揚頓挫、有感染力，說普通話。A優(yōu)秀85分脫稿說，語言表述流暢準確、清晰有抑揚頓挫。有感染力，說普通話。 B合格43分教學(xué)語言基本能完成教學(xué)任務(wù)，缺少個性化風(fēng)格。C不合格20分照稿念，方言土語濃重，講解混亂不清或口吃結(jié)巴，有明顯語病。板書 5分言簡意賅，有啟發(fā)性，粉筆字書寫規(guī)范熟練。A優(yōu)秀54分言簡意賅，有啟發(fā)性，粉筆字書寫規(guī)范、美觀、熟練。 B合格32分板書設(shè)計缺少創(chuàng)新性，粉筆字工整，書寫規(guī)范和速度有待加強。C不合格10分字跡潦草，書寫慢，板書混亂無序。 答辯 30分專業(yè)知識掌握準確，有前沿性；針對教師職業(yè)有深刻的理解和認識，思路開闊、清晰，思維敏捷，表達流暢。A優(yōu)秀3025分熱愛教師職業(yè)?；A(chǔ)知識準確，有寬廣深厚的知識功底。有很強的語言組織能力、表達能力和應(yīng)變能力，邏輯性強。 B合格2410分對教師職業(yè)理解和認識基