2009述職述廉報(bào)告范文

1、2009述職述廉報(bào)告范文××××： 9年黨委分工沒有變，我作為黨委委員、副校長，還負(fù)責(zé)教務(wù)，分管函授處、教務(wù)處工作，任學(xué)區(qū)副主任?，F(xiàn)就一年來履職情況報(bào)告如下： 9年是黨校函授教育開辦以來形勢最為嚴(yán)峻的一年，面對生源縮減、競爭激烈、學(xué)歷減效、規(guī)模下滑等一系列新的挑戰(zhàn)，我把履職的重心鎖定在強(qiáng)化管理、確保教學(xué)正常運(yùn)行，全力招生、降低函授下滑幅度，出擊外聯(lián)、探求聯(lián)合辦學(xué)新路徑三個(gè)基本方面。在處理好日常工作外，主要著力于以下幾個(gè)方面： 注重學(xué)習(xí)，啟導(dǎo)創(chuàng)新，使主觀認(rèn)識適應(yīng)客觀情勢變化。9年黨校函授教育形勢發(fā)生急劇逆轉(zhuǎn)，面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)是適應(yīng)變化、應(yīng)對挑戰(zhàn)、搶抓機(jī)遇

2、、謀求新的發(fā)展的基礎(chǔ)和先導(dǎo)。一年來，除積極參與市委開展的“干部作風(fēng)教育整頓”、“艱苦奮斗、廉潔從政”教育等專項(xiàng)活動外，我注重不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，堅(jiān)持自覺、主動、持續(xù)地學(xué)習(xí)，采取專題研究式學(xué)習(xí)方式，圍繞“三個(gè)代表”重要思想、十六大精神、十六屆三中全會精神、執(zhí)政黨建設(shè)、經(jīng)濟(jì)社會信息化、安康發(fā)展等重點(diǎn)專題，認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)了相關(guān)文件、報(bào)刊文章、文獻(xiàn)資料及學(xué)習(xí)的革命、政治學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、第五項(xiàng)修煉、法哲學(xué)范疇研究、中西法律文化比較研究等專著，將學(xué)習(xí)與研究現(xiàn)實(shí)問題、思考實(shí)際工作、謀求黨校發(fā)展、提高主體認(rèn)識能力、改造主觀世界相結(jié)合，與專題教學(xué)和理論研究相結(jié)合，做各種讀書筆記余萬字，在人民日報(bào)、理論導(dǎo)刊、陜西日報(bào)

3、、陜西黨校報(bào)、函授通訊、安康經(jīng)濟(jì)、安康日報(bào)、安康電視臺發(fā)表各類文章及訪談項(xiàng)，計(jì)余字，獲省黨校系統(tǒng)第十七次理論研討會優(yōu)秀論文一等獎一項(xiàng)，陜西省寫作學(xué)會9年優(yōu)秀論文二等獎一項(xiàng)，市政協(xié)“綠色經(jīng)濟(jì)與安康發(fā)展”委員論壇優(yōu)秀論文一等獎一項(xiàng)，并注重把學(xué)習(xí)研究成果應(yīng)用于指導(dǎo)分管工作和專題教學(xué)之中。 堅(jiān)守理念，強(qiáng)化管理，確保教學(xué)正常運(yùn)行。面對函授教育規(guī)模下滑的客觀情勢，如何堅(jiān)守陣地、有效防止管理松懈、質(zhì)量下滑，我提出了“適應(yīng)變化、堅(jiān)守理念、強(qiáng)化管理”的基本指導(dǎo)思想，并在宏觀管理和工作指導(dǎo)上堅(jiān)持了以下幾點(diǎn)：（）在教師選聘和課程分配上堅(jiān)持專業(yè)優(yōu)先、專職教師優(yōu)先兼顧發(fā)揮兼職教師作用、質(zhì)量第一兼顧工作量平衡的原則，按制

4、度辦事，按程序決策，保證了任課教師質(zhì)量和課程分配公道合理；（）在教學(xué)工作上，堅(jiān)持了學(xué)區(qū)統(tǒng)一運(yùn)作和教學(xué)計(jì)劃的剛性原則，基本實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)確?！保捍_保教學(xué)計(jì)劃完整實(shí)施到位，確保教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)具體落實(shí)到位，確保整個(gè)教學(xué)過程的完整性；（）在微觀管理上，強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持“服務(wù)為本、教育為基、制度為范、活動為體”的基本管理模式，著力形成站、班雙層管理機(jī)制，突出抓好“四率”，即到課率、準(zhǔn)時(shí)開課率、作業(yè)收繳率、學(xué)員鞏固率；（）在考風(fēng)考紀(jì)上，堅(jiān)持了大考動員在先，精心安排，周密部署，明確具體要求，確保公正、公平、有序。小考按制度、按程序規(guī)范操作，確?？硷L(fēng)考紀(jì)不出問題；（）利用開學(xué)典禮、班務(wù)活動、課堂面授等多種形式加強(qiáng)學(xué)員思

5、想政治教育，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，增強(qiáng)學(xué)員學(xué)習(xí)的自覺性、主動性。上述五條發(fā)揮了積極的作用，有效保證了全年教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和教學(xué)任務(wù)的全面完成。 全力招生，遏制下滑，努力降低規(guī)模下降幅度。9年以來，函授教育規(guī)模一直呈下滑趨勢，今年黨校學(xué)歷價(jià)值又遭遇嚴(yán)重沖擊，招生形勢更為嚴(yán)峻。針對此種情況，校黨委及時(shí)提出了穩(wěn)長補(bǔ)短、努力遏制規(guī)模下滑的工作思路。貫徹這一思路，在招生工作中，一是加大宣傳力度，職能部門通過電視、報(bào)紙、通信、專欄等多種形式進(jìn)行了廣泛的宣傳，做到了信息傳遞到位；二是啟動了全員招生獎勵機(jī)制，調(diào)動了職工參與招生的積極性；三是用足招生政策，開啟省黨校專升本直通車，探索依托部門招生的新路子；四是搶抓機(jī)遇，走

6、出去。赴北京、西安，與北京師范大學(xué)、中國人民了學(xué)區(qū)統(tǒng)一運(yùn)作和教學(xué)計(jì)劃的剛性原則，基本實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)確保”：確保教學(xué)計(jì)劃完整實(shí)施到位，確保教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)具體落實(shí)到位，確保整個(gè)教學(xué)過程的完整性；（）在微觀管理上，強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持“服務(wù)為本、教育為基、制度為范、活動為體”的基本管理模式，著力形成站、班雙層管理機(jī)制，突出抓好“四率”，即到課率、準(zhǔn)時(shí)開課率、作業(yè)收繳率、學(xué)員鞏固率；（）在考風(fēng)考紀(jì)上，堅(jiān)持了大考動員在先，精心安排，周密部署，明確具體要求，確保公正、公平、有序。小考按制度、按程序規(guī)范操作，確?？硷L(fēng)考紀(jì)不出問題；（）利用開學(xué)典禮、班務(wù)活動、課堂面授等多種形式加強(qiáng)學(xué)員思想政治教育，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，增強(qiáng)學(xué)員學(xué)

7、習(xí)的自覺性、主動性。上述五條發(fā)揮了積極的作用，有效保證了全年教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和教學(xué)任務(wù)的全面完成。?郾全力招生，遏制下滑，努力降低規(guī)模下降幅度。年以來，函授教育規(guī)模一直呈下滑趨勢，今年黨校學(xué)歷價(jià)值又遭遇嚴(yán)重沖擊，招生形勢更為嚴(yán)峻。針對此種情況，校黨委及時(shí)提出了穩(wěn)長補(bǔ)短、努力遏制規(guī)模下滑的工作思路。貫徹這一思路，在招生工作中，一是加大宣傳力度，職能部門通過電視、報(bào)紙、通信、專欄等多種形式進(jìn)行了廣泛的宣傳，做到了信息傳遞到位；二是啟動了全員招生獎勵機(jī)制，調(diào)動了職工參與招生的積極性；三是用足招生政策，開啟省黨校專升本直通車，探索依托部門招生的新路子；四是搶抓機(jī)遇，走出去。赴北京、西安，與北京師范大學(xué)、中國人民大學(xué)、西安