教科版科學六年級下冊一二重點知識點整理

1、教科版科學六年級下冊一二重點知識點整理 教科版科學六年級下冊知識點整理 第一單元 微小世界 1、放大鏡是【凸透鏡】，凸透鏡具有【放大物體圖像】的功能，用放大鏡觀察物體能看到【更多的細節(jié)】。 2、【放大鏡】能把物體的圖像【放大】，顯現人的肉眼看不清的【細微之處】，使我們獲得更多的【信息】。并被廣泛應用在人們生活生產的許多方面。 3、放大鏡鏡片的特點是【透明】和【中間較厚、邊緣薄】。只要具有放大鏡片透明、中間較厚的結構【比如加滿水后的燒杯、燒瓶】等，就具有同樣的【放大】功能。 4、放大鏡正確使用方法有【移動放大鏡】和【移動被觀察的物體】。放大鏡的放大倍數和【鏡片的直徑大小】沒有關系，和【鏡片的凸度

2、】有關。放大鏡的【凸度越大，放大倍數也越大】。 5、人類最早使用的凸透鏡就是用【透明水晶】琢磨而成。在 13 世紀，英國一位主教格羅斯泰斯特最早提出放大裝置的應用，他的學生【培根】根據他的建議，設計并制造出了能增進視力的【眼鏡】。 6、蒼蠅落在堅直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且還能在上面爬行，這和它【腳的構造】有關。 7、使用工具能夠觀察到許多用【肉眼】觀察不到的【細節(jié)】。如通過【放大鏡】能觀察到蒼蠅的【復眼】、蟋蟀的"耳朵'在【足的內側】、蝴蝶的翅膀上布滿彩色小鱗片是【扁平的細毛】 8、昆蟲的"嗅覺'很靈敏，據說是因為它們的【觸角】，觸角就是它們的【&qu

3、ot;鼻子'】。 9、兩個【凸透鏡】組合起來可以使物體的【圖像放得更大】?！撅@微鏡】的發(fā)明是人類認識世界的一大飛躍，把人類帶入了一個【微觀世界】。 10、食鹽、白糖、堿面、味精的顆粒都是【有規(guī)則幾何外形】的【固體】，人們把這樣的固體物質叫做【晶體】。 11、許多巖石是由【礦物晶體】集合而成。如花崗巖由【長石】【云母】【石英】等礦物的晶體組成。 12、自然界中的大部分固體物質都是【晶體】或由【晶體】組成。晶體形狀【多種多樣】，但都很有規(guī)則。有的晶體較大，肉眼可見，有的較小，要在放大鏡或顯微鏡下才能看見。 13、生物學家【列文虎克】制成了世界上最早的可以放大近 300 倍的金屬結構的【顯微

4、鏡】，發(fā)現了【微生物】。為了看到更小的物體，人們又研制出【電子顯微鏡】和【掃描隧道顯微鏡】。電子顯微鏡可把物體放大到【200 萬倍】。 14、英國科學家【羅伯特胡克】用自制的復合顯微鏡在世界上第一個看了【細胞】。 15、顯微鏡主要由【目鏡】【調節(jié)旋鈕】【物鏡】【載物臺】【反光鏡】等組成。 16、實驗證明洋蔥表皮是由【細胞】構成的，大量的研究事實說明生命體都是由【細胞】組成的。 17、【細胞】是生物最基本的【結構單位】，也是生物最基本的【功能單位】，【細胞學說】的建立被譽為 19 世紀自然科學的三大發(fā)現之一。 18、生命體細胞具有【消化】【呼吸】【排泄】【生長】【發(fā)育】【繁殖】【遺傳】等功能。

5、19、我們還可以利用【干草】培養(yǎng)微小生物。 20、我們知道的微生物有【草履蟲】【變形蟲】【眼蟲】【喇叭蟲】【鼓藻】【船形硅藻】等。微生物通常都有特殊的【構造和功能】，以適應周圍的環(huán)境。 21、通過觀察我們知道電視機的屏幕其實是由【紅】【藍】【綠】三種顏色組成。 22、蚜蟲喜歡吸食嫩枝上的【汁液】，蚜蟲的大小如【針眼】，蚜蟲的天敵是【草蛉】。 23、觀察工具發(fā)展的流程圖： 肉眼 è 放大鏡 è 光學顯微鏡 è 電子顯微鏡 è 掃描隧道顯微鏡。 24、人類探索【微小世界】的成果：【1】利用顯微鏡發(fā)現細菌、病毒、抵抗疾病【2】克隆生物【3】利用微生物釀酒、發(fā)面

6、、制作醬油、醋、酸奶等【4】利用微生物處理垃圾和污水。 25、放大鏡的放大倍數和(鏡片的直徑)沒有關系，和(鏡片的凸度)有關。放大鏡的(凸起程度越大，放大的倍數也越大)。 26、(一些固體物質)的內部有一定的結構，如果構成這些物質的微粒按一定的空間次序排列，形成了(有規(guī)則的幾何外形)，這就是(晶體)，如食鹽、白糖等。 27、兩個(凸透鏡)組合起來可以使物體的(圖像放得更大)。 28、(顯微鏡)的發(fā)明是人類認識世界的一大飛躍，把人類帶入了一個(微觀世界)。顯微鏡是人類認識(微小世界)的重要觀察工具。 29、生物細胞的(形態(tài))是多種多樣的，(不同生物)的細胞是不同的，生物(不同器官)的細胞也是不同

7、的。 30、用(顯微鏡)能看到肉眼不能看到的(微小生物)。 31、在水中生活著很多形態(tài)各異的(微生物)，如草履蟲、變形蟲等。 32、微生物通常都有特殊的(構造和功能)，以適應周圍的環(huán)境。 33、(微生物)具有(生物)的特征，如：對環(huán)境有一定的需求、對外界的刺激有反應、能繁殖等。 34、人類(觀察工具)的改進，使人類觀察的范圍擴大，發(fā)現了僅靠肉眼無法發(fā)現的自然界的許多秘密：肉眼(能看清昆蟲等較小的動物)放大鏡(能看清小于毫米的肉眼看不清的東西)光學顯微鏡(能看清細胞和微生物)電子顯微鏡(能看到更小的組成物質的原子、分子)。 第二單元 物質的變化 1、世界是由【物質】構成的，所有的物質都在不停地運

8、動。我們能直接或間接觀察到的實際存在的東西都是【物質】。 2、我們要使鐵絲發(fā)生變化，可以采用【折】、【拉】【錘打】等方法。 3、物質的變化各不相同，有快有慢，有些變化只改變了物質的狀態(tài)、形狀、大小等，沒有產生新的不同于原來的物質，我們把這類變化稱為【物理變化】，有些變化產生了【新的物質】，我們把有新物質生成的變化稱為【化學變化】。 4、金屬湯匙取一小勺白糖放在蠟燭火焰上慢慢加熱，白糖會【熔化】、【炭化】。 5、我們可以用【篩網】分離沙和豆子的混合物。沙和豆子的混合是物理變化。 6、有些物質混合后不會生成新的物質，如【白糖】和【水】混合；有些物質混合后會生成新的物質，如【小蘇打】和【白醋】混合。

9、 7、米飯在我們咀嚼的過程中，變得有【甜味】了，這是因為米飯中有一種叫【淀粉】的東西，在被我們咀嚼過程中發(fā)生了變化。 8、淀粉遇到碘酒顏色會變成【藍色】，產生了一種藍色的新物質。 9、小蘇打和醋混合產生大量的氣泡，生成新的氣體，這種氣體能使燃燒的細木條熄滅，說明這種氣體【不支持燃燒】。 10、我們周圍世界物質的變化一般分成兩類，即【物理變化】和【化學變化】?；瘜W變化伴隨的現象很多，最重要的特征是【產生新的物質】。 11、物質發(fā)生化學變化過程，往往伴隨產生種種現象，如【發(fā)光發(fā)熱】、【產生氣體】、【改變顏色】、【產生沉淀物】等。 12、物質變化與我們的生活息息相關，如利用【物質的熱脹冷縮】的原理制

10、成了溫度計，這種變化屬于【物理變化】；又如空氣中【二氧化碳】含量不斷增加，導致全球氣候變暖、土地沙漠化等環(huán)境問題日趨嚴重。 13、通過觀察比較鐵片和鐵銹，我發(fā)現鐵銹是【紅褐色】、【有空隙】、【沒有光澤】、【不導電】、【不能被磁鐵吸引】、【粗糙】等。 14、鐵生銹與【水和空氣】有關，在日常生活中，鐵生銹的快慢與【水的多少】關系很大。 15、用鑷子夾住鐵釘并將一部分浸入硫酸銅溶液中，過一會兒取出鐵釘，可以發(fā)現浸入溶液的鐵釘表面有【新物質附著】，同時藍色的硫酸銅液體顏色會【變淺】，這種變化屬于【化學變化】。 16、小蘇打和白醋混合后產生的氣體【二氧化碳】具有的特征是【不支持燃燒】、【比空氣重】、【無

11、色透明】。 17、含有淀粉的食物： 玉米、土豆、番薯、蘋果、面包、饅頭、南瓜。不含淀粉的食物： 花菜、胡蘿卜、白蘿卜、菠菜、番茄、桔子、白糖、洋蔥 18、在生產實踐中，人們一般采用什么方法防止、減緩鐵制品生銹的速度？ 答：【1】制成合金；【2】鐵制品表面涂防護層；【3】保持鐵制品表面的潔凈和干燥。 19、物質的變化可以劃分為(物理變化)和(化學變化)，它們的區(qū)別在于(是不是產生了新的物質)。 20、一些物質在變化的過程中，會既發(fā)生(化學變化)又發(fā)生(物理變化)，如蠟燭燃燒、白糖加熱時融化變色。 21、(米飯)在口腔里與(唾液)作用會發(fā)生(化學變化)。 22、(淀粉)與(碘酒)會發(fā)生化學變化，生成的新物質是(藍紫色)的，利用這一特性可以檢驗食物中是否含有(淀粉)。 23、(小蘇打)和(白醋)混合后會發(fā)生化學反應，產生新的物質(二氧化碳氣體)，這樣的變化屬于(化學變化)。 24、(二氧化碳)是具有特殊性質的一種氣體。 25、鐵生銹是一種(化學變化)，(鐵銹)是一種不同于(鐵)的新物質。 26、鐵生銹的原因與(水和空氣)有關。 27、在平常生活中，鐵生銹的快慢與(水的多少)關系很大。 28、把鐵與(水、空氣)隔絕開是防止(鐵生銹)的好方法，如刷油漆