冀教版五年級科學(xué)上冊《了解地震危害》教案_1

1、2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)1/ 3精品文檔冀教版五年級科學(xué)上冊了解地震危害 教案冀教版五年級科學(xué)上冊了解地震危害教案了解地震危害活動(dòng)目標(biāo)1.能用模擬實(shí)驗(yàn)感受地震給人類及生存環(huán)境帶來的危 害。2.能把自己的感受與其他同學(xué)交流。3.能用自己的話說出地震的概念。4.能描述自己對地震給人類帶來危害的感受5.能說出地震會(huì)引起哪些災(zāi)害。了解地震的危害：活動(dòng)過程1 .對地震這種自然災(zāi)害學(xué)生并不陌生。在日常生活中， 學(xué)生已經(jīng)通過廣播電視、報(bào)刊雜志等各種大眾媒體，對地震 災(zāi)害有了一定的了解。本課書從1976 年我國的唐山大地震引入。唐山大地震是 20 世紀(jì)歷史上發(fā)生在我國北部地

2、區(qū)最 為嚴(yán)重的一次大地震。此次大地震幾乎在一夜間使美麗的唐 山城變?yōu)閺U墟，造成了大量的人員傷亡。教師可以從唐山大 地震的介紹（通過播放錄像或展示圖片、 課件）引入本課的教 學(xué)活動(dòng)，也可以從當(dāng)?shù)貧v史上發(fā)生過的地震或近一段時(shí)期世精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)2/ 3界上發(fā)生的地震引入本課教學(xué)。在了解地震危害以前，學(xué)生 可以先完成兩個(gè)模擬活動(dòng)，模擬體驗(yàn)地震的危害，培養(yǎng)學(xué)生 了解地震危害方面知識的興趣。用硬紙板或薄木片做的模擬活動(dòng)是要讓學(xué)生體驗(yàn)地震發(fā)生時(shí)引起的 地面的斷裂。教師要引導(dǎo)學(xué)生感受薄木片斷裂時(shí)兩只手的感 覺，要讓學(xué)生反復(fù)幾次實(shí)驗(yàn)，靜靜體味斷裂時(shí)兩只手陣痛

3、的 感覺，也要體驗(yàn)薄木片斷裂瞬間的響聲，把它想像成地震發(fā) 生時(shí)劇烈的振響。在學(xué)生完成模擬實(shí)驗(yàn)后，要讓學(xué)生把自己 的感受與同學(xué)交流，說出自己對地震危害的感覺。用托盤和 書本做的模擬試驗(yàn)，幫助學(xué)生全面體驗(yàn)地震發(fā)生時(shí)房屋倒 塌、公共設(shè)施破壞等嚴(yán)重災(zāi)害。可以讓學(xué)生以小組為單位， 用身邊隨時(shí)可以找到的物品，如托盤、書本、鉛筆盒、積木、 橡皮泥等搭建一個(gè)社區(qū)或一幢漂亮的房子，把搭建的模型放在兩摞書上，快速移動(dòng)托盤下的兩摞書，觀察模型瞬間倒塌 的現(xiàn)象，從中體驗(yàn)人類的生活設(shè)施在地震中破壞的情況。看 到自己辛辛苦苦搭建的模型在瞬間倒塌，學(xué)生必然會(huì)受到心靈的沖擊，這時(shí)教師要適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)當(dāng)?shù)卣馂?zāi)害發(fā)生 時(shí)，人們

4、的恐懼與無奈心情，感受地震災(zāi)害的無情，及時(shí)啟 發(fā)學(xué)生用模擬實(shí)驗(yàn)的結(jié)果來說明地震造成的嚴(yán)重危害。在學(xué)生對地震危害有一定感性認(rèn)識的基礎(chǔ)上，教師可以組織學(xué)生觀看有關(guān)地震的紀(jì)錄片或多媒體片（如沒有條件，可以查閱資料），以便加深學(xué)生對地震危害的認(rèn)識，特別是地震引起精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)3/ 3的山崩、地裂、建筑物倒塌、水災(zāi)、火災(zāi)等自然災(zāi)害。在觀 看完紀(jì)錄片后，要引導(dǎo)學(xué)生對地震的概念做簡單的歸納，這 里不要求學(xué)生說出精確的地震概念，只要求學(xué)生用自己的語言描述出什么是地震即可。 教師要指導(dǎo)學(xué)生對模擬實(shí)驗(yàn)和觀 看紀(jì)錄片的感受進(jìn)行概括，并把自己感受歸納記錄下來。要 求學(xué)生用簡練的語言寫下自己對地震災(zāi)害的感受。然后對地震的主要危害進(jìn)行歸納