英語字母教學(xué)教案(共12頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上字母教學(xué)教案第一課時一、教學(xué)內(nèi)容：字母Aa Bb Cc Dd Ee二、教學(xué)目標(biāo)：1. 能正確聽，說，讀，寫字母Aa Bb Cc Dd Ee 。2. 培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀和書寫習(xí)慣，要求讀音正確，書寫規(guī)范。3. 會唱字母歌ABC song。三、教學(xué)重點(diǎn)1.字母Aa Bb Cc Dd Ee的正確朗讀。2.每個字母在四線格的位置并能規(guī)范書寫。3.字母Bb，Dd小寫的區(qū)別四、教學(xué)難點(diǎn)：1.每個字母的占格及筆畫順序。2.字母Bb和Dd的區(qū)分。五、教學(xué)準(zhǔn)備：字母卡片，六、教學(xué)過程：Step1. Warm up教師首先說明英語單詞是由26個字母組成，并且有大小寫之分。英語字母有多種不

2、同的文字，每個字體中的字母書寫方式不一樣，讓學(xué)生認(rèn)識四線格，知道每個英語字母在四線格中占有固定的位置。Step2. Presentation利用字母卡片，教授字母Aa，讓學(xué)生注意讀音，認(rèn)真看口型，大寫A三筆，占上下兩格。小寫a一筆.占中間一行。字母Bb，大寫兩筆，占一二兩格，小寫中間一格。字母C的大寫及d、e的小寫都是一筆完成，大寫D兩筆完成。教授新字母Ee，字母Ee含有與Bb Cc Dd相同的音素，可先讀Bb Cc Dd再讀Ee教師應(yīng)邊說邊師范寫，聯(lián)系字母的筆順時，可采用書空形式。Step3. Practice教完字母后，可讓學(xué)生在練習(xí)本上進(jìn)行書寫練習(xí)，教師要注意指導(dǎo)學(xué)生正確的書寫。Step

3、4. Consolidation字母配對游戲1.把新授字母的大小寫分別寫在卡片上，發(fā)給學(xué)生，然后教師或?qū)W生說出新授字母中的任意一個拿到該字母大小寫的學(xué)生到講臺上來配對找朋友，并正確讀出這個字母。2.擲骰子把字母寫在六面盒上，擲出骨 子，說出面上的字母?？凑l說得又快又好。Step5. 學(xué)生聽錄音，跟唱字母歌七.板書設(shè)計(jì)字母教學(xué)Aa  Bb  Cc  Dd Ee第二課時一、教學(xué)內(nèi)容：字母 Ff，Gg，Hh，Ii,，Jj二、教學(xué)目標(biāo)：1. 能正確聽，說，讀，寫字母Ff，Gg，Hh，Ii,，Jj2. 培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀和書寫習(xí)慣，要求讀音正確，書寫規(guī)范。3. 會唱字母歌A

4、BC song。三、教學(xué)重點(diǎn)：1. 每個字母在四線格的位置并能規(guī)范書寫。2. 字母的占格及筆畫順序。3. 字母Ii的讀音。四、教學(xué)難點(diǎn)：1. 字母的正確朗讀。特別是Jj和Gg。2. 字母在四線格的位置。五、教學(xué)準(zhǔn)備：字母卡片，多媒體六、教學(xué)過程：Step1. Warm up復(fù)習(xí)上節(jié)課已學(xué)的字母，并畫四線格讓學(xué)生練習(xí)默寫。Step2. Presentation拿出字母卡片。讓學(xué)生認(rèn)識字母Ff，Gg，Hh，Ii,，Jj。要求學(xué)生靜聽，并觀察記住口型，讓學(xué)生進(jìn)行模仿。F,G,H,I，J的大寫都占一二兩格，小寫字母f，j占三格，其余都占一二格。再學(xué)了這些字母以后，可以拿出以前學(xué)過的易混讀音的進(jìn)行比較。

5、Step3. Practice完字母后，可讓學(xué)生在教科書上灰字進(jìn)行書寫練習(xí)，教師要注意指導(dǎo)學(xué)生正確的書寫。Step4. Missing game藏好一張字母卡片，問學(xué)生“What is missing？”七、板書設(shè)計(jì)字母教學(xué)Ff  Gg Hh，Ii,，Jj    第三課時一、教學(xué)內(nèi)容：字母Kk，L l , M m ,N n二、教學(xué)目標(biāo)：1. 能正確聽，說，讀，寫字母Kk，L l , M m ,N n2. 培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀和書寫習(xí)慣，要求讀音正確，書寫規(guī)范三、教學(xué)重點(diǎn)：1. 每個字母在四線格的位置并能規(guī)范書寫。2. 字母的正確朗讀。3. 字母K

6、k的小寫格式。四、教學(xué)難點(diǎn)：1. 字母Kk，L l的讀與寫。2. 每個字母的小寫格式。五、教學(xué)準(zhǔn)備字母卡片，多媒體六、教學(xué)過程：Step1. Warm up畫出四線格，復(fù)習(xí)已學(xué)過的字母。Step2. Presentation(1) T: Review the letters. (復(fù)習(xí)認(rèn)讀字母；聽音辨別字母；Aa Jj) Ss: Read the letters.(2) 出示字母卡片T: Whats this in English?  Its KkSs: (Learn) K.T: (板書) big letter K , small letter k（ 請學(xué)生仔細(xì)看書

7、寫示范。） Ss: Kk（在書上描摹字母，一邊寫一邊讀）(3) Listen to the tape.（學(xué)生跟讀）(4) 同樣學(xué)習(xí)Ll,M m，  N nStep3. Play a game將字母Aa-Jj的大，小寫字母卡片發(fā)給學(xué)生，教師指定一學(xué)生上臺讀自己拿到的字母，如字母Bb，拿到字母Aa和Cc的學(xué)生應(yīng)該立刻走上講臺，并按字母的順序排好。Step4. Consolidation教完字母后，可讓學(xué)生在教科書上灰字進(jìn)行書寫練習(xí)，教師要注意指導(dǎo)學(xué)生正確的書寫。Step5. 學(xué)歌謠，練發(fā)音A H J K，K J H ALets say lets sayA H J K，

8、K J H AA  A  A七、板書設(shè)計(jì)字母教學(xué)K k，L l , M m ,N n 第四課時一、教學(xué)內(nèi)容：英語字母O o, P p, Q q，R r， S s，T t二、教學(xué)目標(biāo)：1.能正確聽、說、讀寫英語字母O o, P p, Q q，R r， S s，T t2.培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀和書寫習(xí)慣，要求讀音正確，書寫規(guī)范。三、教學(xué)重點(diǎn)：能正確聽、說、讀、寫英語字母O o, P p, Q q，R r， S s，T t四、教學(xué)難點(diǎn)1.能正確聽、說、讀、寫英語字母O o, P p, Q q，R r， S s，T t2.運(yùn)用字母，使學(xué)

9、生在語言交流中活用。五、課前準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備：多媒體、卡片教學(xué)準(zhǔn)備：要求學(xué)生做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備六、教學(xué)過程Step1. Free talk(1) Greeting   Hello!/Hi!Good morning./Good afternoon.Step2. Presentation(1) T: Review the letters. (復(fù)習(xí)認(rèn)讀字母；聽音辨別字母；Aa-Tt) Ss: Read the letters.(2) (出示字母卡片)T: Whats this in English?  Its OSs: (Learn)O.T: (板書) big

10、 letter O , small letter o（ 請學(xué)生仔細(xì)看書寫示范。） Ss: O o（在書上描摹字母，一邊寫一邊讀）(3) Listen to the tape.（學(xué)生跟讀）(4) 同樣學(xué)習(xí)P p, Q q，R r，S s，T tStep3. PracticeT: Take out your copybooks.Ss: Copy the letters four times.教師在教室巡視，隨時糾正書寫有規(guī)范、不正確的字母，使學(xué)生從一開始就養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。Step4. Homework(1) 跟讀錄音機(jī)磁帶英語字母O o, P p, Q q，R r， S s

11、，T t(2) 抄寫英語字母O o, P p, Q q，R r， S s，T t（每個字母一行）七、板書設(shè)計(jì)字母教學(xué)O o, P p, Q q，R r， S s，T t第五課時一、教學(xué)內(nèi)容：字母Uu，Vv，Ww，Xx，Yy，Zz.二、教學(xué)目標(biāo)：1. 能正確聽，說，讀，寫字母Uu，Vv，Ww，Xx，Yy，Zz.2. 培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀和書寫習(xí)慣，要求讀音正確，書寫規(guī)范。3. 會唱字母歌ABC song。三、教學(xué)重點(diǎn)1.字母Uu ，Vv， Ww ，Xx，Yy，Zz的正確朗讀。特別是Zz的讀音。2.每個字母在四線格的位置并能規(guī)范書寫。3.字母Uu小寫和Ww的大小寫。四、教學(xué)難點(diǎn)：

12、1.每個字母的占格及筆畫順序。2.字母Uu和Ww的正確書寫。五、教學(xué)準(zhǔn)備：字母卡片，多媒體六、教學(xué)過程：Step1. Warm up復(fù)習(xí)上節(jié)課已經(jīng)學(xué)習(xí)的字母，畫四線格讓學(xué)生練習(xí)并默寫。Step2. Presentation利用字母卡片，教授字母Uu，讓學(xué)生注意讀音，認(rèn)真看口型，跟著老師一起讀。教授字母寫法，字母U， V， W，X，Y，Z.占上中兩格，小寫u，v，w，z都是一筆完成，只占中間一格。X,Y兩筆完成。大寫Z一筆完成，占上中兩格，注意上下兩筆要與四線格的第一條和第三條線齊平；小寫z的寫法與大寫一致，只占中間一格。教師應(yīng)邊說邊師范寫，聯(lián)系字母的筆順時，課采用書空形式。Step3. Pra

13、ctice教完字母后，可讓學(xué)生在教科書上灰字進(jìn)行書寫練習(xí)，教師要注意指導(dǎo)學(xué)生正確的書寫。Step4. Consolidation字母配對游戲把新授字母的大小寫分別寫在卡片上，發(fā)給學(xué)生，然后教師或?qū)W生說出新授字母中的任意一個拿到該字母大小寫的學(xué)生到講臺上來配對找朋友，并正確讀出這個字母。Step5 學(xué)生聽錄音，跟唱字母歌七.板書設(shè)計(jì)字母教學(xué)Uu Vv Ww，Xx，Yy，Zz. 第六課時一、教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)26個字母二、教學(xué)目標(biāo)：1 .能正確聽，說，讀，寫字母AaZz.2.培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀和書寫習(xí)慣，要求讀音正確，書寫規(guī)范三、教學(xué)重點(diǎn)：1.每個字母在四線格的位置并能規(guī)范書寫。2.字母Aa

14、Zz的正確朗讀3. 每個字母的大小寫形式。四、教學(xué)難點(diǎn)：1.注意讓學(xué)生區(qū)分字母Gg和Jj，不能混淆。2 .字母Mn和Nn的讀音。五、教學(xué)準(zhǔn)備字母卡片，多媒體六、教學(xué)過程：Step1. Warm up復(fù)習(xí)已學(xué)過的26個字母，讓學(xué)生自己記憶認(rèn)讀出字母。                    Step2. Play a game(1) 介紹游戲規(guī)則：兩人一組活動，每人拿有 26 張字母卡片?；顒訒r兩人同時打出一張字母卡片，然后讀出字母并比較兩張牌上字母的先后順序。字母在前的一方將兩張牌收為己有。之后兩人重新打出第二張牌 如果兩人打出的牌是同一個字母，則雙方都不收牌，等下一張誰的字母在先，誰將收走兩次的全部打出的牌。最后擁有較多的字母牌者獲勝。(2) 學(xué)生兩人一組，開始游戲。(3) 一段時間后，統(tǒng)計(jì)各組輸贏情況，評出優(yōu)勝者。這種撲克牌比大小的游戲，是孩子們小時候?qū)W數(shù)字時，經(jīng)常玩的游戲，把他用在字母的學(xué)習(xí)上，可以幫助學(xué)生熟悉字母的左臨右舍，熟記 26個字母。Step3. Practice(1)默寫二十六個字母(2) Sing ABC song七、板書設(shè)計(jì)字母教學(xué)Aa  B