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1、. .精品文檔. . 2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng) 1 / 4 冀教版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)七色光教 案 PPT 課件教學(xué)設(shè)計(jì)反思 冀教版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)七色光教案 PPTPPT 課件教 學(xué)設(shè)計(jì)反思 1010 七色光 科學(xué)探究目標(biāo): 1 1、 能用兩種方法制造“彩虹”。 2 2、 能正確觀察并描述將不同色光混合后產(chǎn)生的現(xiàn)象。 3 3、 能設(shè)計(jì)一個(gè)便于記錄紅、藍(lán)、綠三種顏色的光混合 后所產(chǎn)生結(jié)果的記錄表。 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo): 1 1、 愿意探究自然界的奧秘,并從中獲得樂趣。 2 2、 能與基他同學(xué)合作完成七色光的各種實(shí)驗(yàn)。 3 3、 能用語(yǔ)言描述彩虹的美麗。 科
2、學(xué)知識(shí)目標(biāo):能明確說(shuō)出陽(yáng)光是由七種顏色的光混合 而成的。 STSESTSE 目標(biāo):能舉實(shí)例說(shuō)出光對(duì)我們的日常生活有利與不 利之處。 教具準(zhǔn)備:搜集有關(guān)彩虹的圖片、 三棱鏡、手電筒、紙、 彩筆、一瓶肥皂水、塑料袋、 3 3 支手電筒、紅、綠、藍(lán)玻璃 紙、膠. .精品文檔. . 2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng) 2 / 4 帶、白紙。 課時(shí)安排:3 3 課時(shí) 知識(shí)點(diǎn)課例教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖對(duì)教材另 作處理的理由 七色光 三棱鏡 七色光 一、引入新課 你見過(guò)美麗的彩虹嗎? 二、 活動(dòng)一:在哪里可以看到彩虹? 我們還在什么地方看到過(guò)彩虹? 三、 活動(dòng)二:制造彩虹 1 1
3、、 光照在三棱鏡上,慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)三棱鏡,直到出現(xiàn)七色 光帶。室內(nèi)光線弱,把三棱鏡旋轉(zhuǎn)直到看到彩虹為止。 2 2、 你還在哪些地方見到過(guò)類似彩虹的光現(xiàn)象?讓我們 試一試吧!用肥皂泡,安全。 四、 活動(dòng)三:紅、綠、藍(lán)三色光的混合 1 1、 準(zhǔn)備用具:3 3 支手電筒、橡皮筋,紅、綠、藍(lán)玻璃紙, 白紙。 2 2、 按圖中的方法做實(shí)驗(yàn),看看不同顏色的光組合在一 起會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象。 見過(guò) 剛下過(guò)雨的天空 . .精品文檔. . 2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng) 3 / 4 學(xué)生小組合作 動(dòng)手實(shí)驗(yàn) 得出:彩虹告訴我們:陽(yáng)光是由七種顏色組成的,陽(yáng)光 是七色光。 學(xué)生看圖 學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn) 培養(yǎng)合作意識(shí) 知識(shí)點(diǎn)課例教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖 對(duì)教材另 作處理的理由 3 3、 把自己的發(fā)現(xiàn)與同學(xué)交流。 4 4、 把三種顏色的光混合在一起,會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?如 果把七種顏色的光混合在一起,又會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢? 五、 拓展一:光與人類的關(guān)系十分密切。閱讀下面的資 料,談?wù)勛约旱母邢搿?查閱資料,看看人類利用光還做了哪些事情?將自己的 發(fā)現(xiàn)與同學(xué)分享。 六、 拓展二:在強(qiáng)光下工作、學(xué)習(xí)有哪些危害?怎樣預(yù) 防和保護(hù)? 七、 總結(jié)全課 設(shè)計(jì)表格,記錄每?jī)煞N顏色的光混合在 一起后的現(xiàn)象。 . .精品文檔. . 2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)
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