青海專版2020中考化學(xué)命題研究第一編教材知識梳理篇第二單元我們周圍的空氣精講試題

1、文檔來源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持12文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，已整理，word版本可編輯.第二單元我們周圍的空氣年份題型題號考查知識點及內(nèi)容分值2016填空、實驗19; 21(2)鐵絲在氧氣中燃 燒；氧氣的制取3+ 32015選擇、填空2; 17空氣的成分；氧氣 的檢驗1+ 12014選擇、填空4； 20(3)純凈物的判斷；氧 氣的制取和制取氧 氣的化學(xué)方程式1+32013選擇、實驗題6；20(2)(3)(4)(5)制取氧氣的操作步 驟的判斷；制取氧 氣的化學(xué)方程式、 收集方法及空氣成 分的檢驗1+62012（西寧）選擇、填空5； 20(1)物質(zhì)在空氣中燃燒 的現(xiàn)象；用高鎰

2、酸 鉀制取氧氣的化學(xué) 方程式及氧氣收集 方法1+2,青海五年中考命題規(guī)律）空氣、氧氣是青海中考的必考內(nèi)容，分值為 28分，用選擇題、填空題、實驗題三種題型進行考查。預(yù) 計2017年青海中考以空氣組成、空氣中各成分的用途、空氣中氧氣含量的測定、空氣的污染與防治、氧氣的化學(xué) 性質(zhì)及氧氣的實驗室制取為重點，仍用選擇題、填空題、實驗題或探究題的形式進行考查。青海五年中考真題演練）命題點空氣的成分與用途1. （2015青海中考2題1分）空氣的成分中體積分?jǐn)?shù)最大的是（B ）A.氧氣B .氮氣C.二氧化碳 D .水蒸氣2. （2014西寧中考2題1分）空氣中含量最多的氣體是 （B ）A.氧氣B .氮氣C.稀

3、有氣體 D .二氧化碳命題點2 空氣的污染與保護CO、SO、CO的排放，這3. 2014青海中考16題（1）1分在旅途中，很多人選擇使用電動車，有效地減少了些物質(zhì)中能與血液中的血紅蛋白結(jié)合，造成人體中毒的是 CO _4. （2016西寧中考8題1分）下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（C ）A.硫在氧氣中燃燒時，發(fā)出微弱的淡藍色火焰B.紅磷在空氣中燃燒時，產(chǎn)生大量白霧C.化肥硫酸俊與熟石灰固體混合研磨，有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生D.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶的瓶蓋，觀察到瓶口處有白煙產(chǎn)生5. （2015西寧中考5題1分）下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述完全正確的是（B ）A.鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體四氧化三鐵

4、B.鎂在空氣中劇烈燃燒發(fā)出耀眼的白光C.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，生成無色無味的氣體D.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧6. （2012西寧中考5題1分）下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是（A ）A.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射C.木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生白色火焰D.紅磷在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰7. （2016青海中考19題3分）做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，要預(yù)先在盛氧氣的集氣瓶中放入少量水，其目, 、,，一 ，、，點燃的是防止燃燒生成的高溫熔融物濺落，炸裂瓶底_,鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為_3Fe+ 202=Fe3Q 。命題點3氧氣的實驗室制取8. 2

5、014西寧中考20題（1）（ 2） 4分下列實驗裝置，常用于實驗室制取氣體，根據(jù)下圖回答問題。（1）實驗儀器a的名稱是水槽（2）用氯酸鉀和二氧化鎰的混合物制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是BE或BD （填字母序號）,反應(yīng)的 化學(xué)方程式表示為 _2KClO3M=O2KCl + 3QT9. （2015青海中考17題2分）張老師在實驗室制取并收集了一瓶能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體，他是用什么物質(zhì)制取的呢？請寫出其中可能的一個化學(xué)反應(yīng)方程式_2HO=M=O2HO+ Q T （其他合理答案也可）_。10. （2013青海中考6題1分）實驗室用加熱氯酸鉀制取氧氣的主要操作有：裝藥品；固定裝置；檢查 裝置的氣

6、密性；連接儀器；加熱；收集氣體；撤酒精燈；從水槽中撤出導(dǎo)氣管。正確的操作順序是 （C ）A.B.C.D.11. （2013青海中考20題7分）根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：（1）寫出A圖中儀器a的名稱錐形瓶。MnO.（2）寫出一個用裝置 B制取氣體的化學(xué)萬程式2KClQ=2KCl+3QT 。MnO人2HQ=2HO+ QT（3）若用D裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)從導(dǎo)管口 c（選填“b”或c”）通入。（4）實驗室選用 A和C裝置，可制取某種氣體，寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式(5)圖E實驗成功的關(guān)鍵除裝置的氣密性好外，還有 紅磷必須足量_(任意寫一個)。，中考考點清單)考點】空氣的成分及用途1 .空氣

7、的主要成分及用途 (2013、2015考查)成分體積分?jǐn)?shù)用途氮氣 _78%_（取大）用于食品防腐、燈泡填充氣，制造氮 肥和硝酸的原料，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、可 作保護氣氧氣 _21%_用于醫(yī)療急救、潛水、動植物呼吸、 支持燃燒稀有氣體0.94%用作保護氣，可制成霓虹燈二氧化碳0.03%植物進行光合作用的原料2.實驗突破：空氣中氧氣含量的測定(2013考查)實 驗 原 理燃燒法測定空氣中氧氣的含量，利用可燃物 燃燒消耗密閉容器中的氧氣，使密閉容器內(nèi) 壓強減小，在外界大氣壓的作用卜，進入集氣瓶中水的體積約等于 城少氧氣的體積O藥 品紅磷、水實 驗 裝 置水隼、化學(xué)反應(yīng)方程式：4P+i一/點燃qC C5Q=

8、2P2Q_。對 藥 品 選 擇 的 分 析(1)可燃物能夠在空氣中燃燒。不能選用鐵 絲代替紅磷，因為鐵絲在空氣中不易燃燒O(2)可燃物在空氣中燃燒時只能與氧氣反 應(yīng)，不能消耗其他的氣體。不選用鎂代替紅 磷，因為鎂/、僅與氧氣反應(yīng)，也可與空氣中 的二氧化碳、氮氣反應(yīng)，使集氣瓶內(nèi)減少的 氣體體積不全是氧氣的體積。(3)可燃物燃燒時只能生成固體，不能產(chǎn)生 氣體。不能用木炭、硫代替紅磷，因為木 炭、硫在空氣中燃燒會產(chǎn)生氣體。注意：上述三個條件必須同時滿足?！咎貏e提醒】如果實驗前先在集氣瓶內(nèi)放少 量的濃氫氧化鈉溶液，則可以使用硫粉或木 炭做紅磷的替代品，因為氫氧化鈉溶液可以 吸收產(chǎn)生的二氧化硫、二氧化碳

9、氣體。實 驗 步 驟(1)連接裝置，檢查裝置氣密性；(2)在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并將水面上方 空間分為5等份，做好記號；(3)用彈簧夾夾緊膠皮管，點燃燃燒匙內(nèi)的續(xù)表誤 差 的 分 析誤差原因注意事項測量 結(jié)果 偏低紅磷不足，氧氣不能耗盡紅磷要足量裝置漏氣會使裝置外的空氣進入裝置_氣密性要好_過早打開止水夾會使進入瓶中的水的 體積啰_待集氣瓶冷卻到室溫后再打開止水夾測量 結(jié)果 偏(Wj橡膠管未夾緊，紅磷燃燒時集氣瓶內(nèi) 氣體因受熱順著導(dǎo)管逸出橡膠管要夾緊燃燒匙伸入過慢會使裝置內(nèi)的氣體受 熱逸出，導(dǎo)致進入瓶中的水的體積 比點燃紅磷后迅速將燃燒匙伸入集氣瓶裝 置 改 進考點2 空氣的污染與防治(201

10、4考查)污染空氣的主要成分有害氣體 _SO 、 _NO 、 CO _ 可吸入的顆粒物 PM1解口 PM2.5空氣污染的危害損害人體健康，影響農(nóng)作物生長，破壞生態(tài)平衡，導(dǎo)致氣候變暖、臭氧層破壞和形成酸雨污染源化石燃料的燃燒、工廠排出的廢氣、沙塵等防治措施改變能源結(jié)構(gòu)，使用清潔能源；工業(yè)廢氣處理后再排放，植樹造 林，提高空氣自凈能力【特別提醒】SO是造成酸雨的主要氣體?？键c3氧氣的性質(zhì)(2012、2015、2016考查)紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊；(4)待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾。(1)紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙；實(2)進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的J 。5驗現(xiàn) 象實驗結(jié)論：空氣中氧

11、M藥占空氣總體積的1-5-物理性質(zhì)：氧氣為無色、無味、不易溶于水的氣體，密度比空氣略大。在一定條件下，可變?yōu)榈{色的液體 或固體?；瘜W(xué)性質(zhì)實驗操作現(xiàn)象及寫出化學(xué)反應(yīng)方程式氧氣的 助燃性帶火星的木條放入盛氧氣的集氣瓶 內(nèi)帶火星的木條復(fù)燃木炭 燃燒在空氣中發(fā)紅光、放出熱量在氧氣中發(fā)白光、放出熱量反應(yīng)方程式C+ Q=CO鐵絲 燃燒在空氣中不能/燒_在氧氣中:劇烈燃燒，火星四射，生成黑色一固體放出熱量_反應(yīng)方程式點燃_3Fe+ 2Q=Fe3GL硫燃燒在空氣中二發(fā)出微弱淡藍色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體在氧氣中發(fā)出藍紫色火焰，產(chǎn)生有喇1激性氣味的氣體_反應(yīng)方程式S+ O2=SC2磷燃燒在空氣中發(fā)出黃色火

12、焰，放出熱量，產(chǎn)生一太量白煙反應(yīng)方程式s點燃4P+ 5Q=2P2Q鎂燃燒在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光 _反應(yīng)方程式_2Mg+ C2=2MgO_【特別提醒】（1）燃燒木炭時，要將盛放木炭的燃燒匙，由上而下慢慢伸入到盛有氧氣的集氣瓶中。 （2）鐵絲 燃燒時，集氣瓶中應(yīng)預(yù)先加入少量的水或墊一層細沙，目的是為了防止生成的高溫熔融物濺落使集氣瓶破裂。 （3） 硫在氧氣中燃燒，預(yù)先在集氣瓶中加入少量水或氫氧化鈉溶液，目的是為了吸收生成的二氧化硫氣體?？键c 4 氧氣的制取（2012、2013、2014、2016考查）1.氧氣的實驗室制取制取方法高鎰酸鉀 制取氧氣氯酸鉀制 取氧氣過氧化氫 制取氧氣反應(yīng)原理2

13、KMnO=K2MnO+ MnO+ 022KC1QMnO =2KCl 石04MnO 2 H202=2 H2O+ QTT發(fā)生裝置固體加熱 型）固固加熱 型）固液/、加 熱型）收集裝置操作步驟檢查裝置 氣密性一 裝入藥品 一固定在 鐵架臺上 一點燃酒 精燈進行 加熱一收 集氧氣一 將導(dǎo)管從 水槽中移 出一熄滅 酒精燈檢查裝置 氣密性一 裝入藥品 收集氧 氣檢驗方法將帶火星 的木條伸 人集氣瓶，若木 條復(fù)燃，則為氧 氣；否則 不是氧氣驗滿方法排水法： 當(dāng)集氣瓶 口后 大量氣泡冒出 時，說明已收集 滿，否則 未滿；向 上排空氣法：將 帶火 星的存靠近集 氣瓶瓶 口，若木條 復(fù)燃說明已收 集滿，否則未滿記

14、憶口訣實驗室制取氧氣的步驟可以這樣記：茶（查）、莊（裝）、定、點、收、利（離）、息（熄）查：檢查裝置的氣密性裝：盛裝藥品，連好裝置定：試管固定在鐵架臺上點：點燃酒精燈進行加熱哼：收集氣體用：導(dǎo)管移出水面緡：熄滅酒精燈，停止加熱注意事項：（1）用KMnO或KC1O3制取02時應(yīng)注意：試管口要略向下傾斜，以防冷凝水倒流 ,造成 試管反裂 ;用KMnO取Q時，試管口要塞一團棉花，防止高鎰酸鉀粉末進入導(dǎo)管 ;實驗結(jié)束時要先 移出導(dǎo)管 ,再熄滅酒精燈 一 目白是 防止水倒吸造成試管炸裂 。（2）用HQ制取Q時應(yīng)注意：長頸漏斗必須伸入液面以下。（3）用排水法收集氧氣時，開始收集的最佳時間為 有大量氣泡連續(xù)

15、均勻冒出時 。2 .氧氣的工業(yè)制取分離液態(tài)空氣法（如下圖）：利用液態(tài)氮、液態(tài)氧的沸點 不同，先將空氣轉(zhuǎn)化為液體一，然后一蒸發(fā) 制得氧氣。這一過程屬于物理變化?？键c5催化劑及催化作用（2014考查）催化劑：改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都不變?！咎貏e提醒】催化劑在化學(xué)反應(yīng)中只改變反應(yīng)速率，不改變生成物的量?？键c6 混合物和純凈物（2014考查）物質(zhì)混合物純凈物概念1由不同種物質(zhì)組成由同種物質(zhì)組成宏觀多種物質(zhì)組成一種物質(zhì)組成微觀由兩種或兩種以上分子構(gòu)成，沒有固定 的組成，各組分保持各自的化學(xué)性質(zhì)由一種分子構(gòu)成，有固定的組成和性質(zhì)判斷方法判斷此物質(zhì)是否有固定組成，若

16、有固定 組成，可寫出化學(xué)式則為純凈物，反之 為混合物聯(lián)系純凈物算混合物考點7氧化反應(yīng)、化合反應(yīng)和分解反應(yīng)（i）氧化反應(yīng)：物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng),屬于氧化反應(yīng)。氧氣在氧化反應(yīng)中提供氧，它具有氧化性。（2）緩慢氧化：有些氧化反應(yīng)進行得很慢，甚至不容易被察覺，這種氧化叫做緩慢氧化。如：動植物的呼吸、 食物的腐爛、酒和醋的釀造、農(nóng)家肥料的腐熟等。3 .化合反應(yīng)與分解反應(yīng),中考重難點突破）1內(nèi)容化合反應(yīng)分解反應(yīng)概念由一兩_種或囪一種以上物 質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他 物質(zhì)的反應(yīng)表達式A+ B+一 CZ B+ C+特點多變一一變多類型1空氣的成分與用途【例1】（2016武漢中考）

17、圖1所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，其中與集氣瓶相連的壓強傳感器等電 子設(shè)備能將集氣瓶內(nèi)氣體壓強精確地記錄并保存下來。圖2、圖3是用該裝置測得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強一時間關(guān)系圖（該裝置氣密性良好，P0是集氣瓶內(nèi)初始氣壓，p和p分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時集氣瓶內(nèi)的氣壓）。下列說法正確的是（）A.燃燒匙內(nèi)所裝紅磷或木炭的多少對實驗結(jié)果無影響B(tài).反應(yīng)開始時集氣瓶中壓強瞬間變大的是由燃燒放熱造成的C. p = 0.79p。, p = p。是因為紅磷的著火點比木炭低D.由圖3可推出空氣中氧氣的含量【解析】若所用藥品過少，就不會將裝置內(nèi)的氧氣耗盡，會導(dǎo)致實驗結(jié)果出現(xiàn)誤差，故A錯誤；反應(yīng)

18、開始時，物質(zhì)燃燒放出大量的熱，氣體體積受熱膨脹，所以集氣瓶中壓強瞬間變大的是由燃燒放熱造成的，故B正確；壓強不同的原因主要是木炭燃燒生成了二氧化碳氣體，與可燃物的著火點無關(guān)，故C錯誤；由于碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，雖然都消耗了氧氣，但又生成了氣體，裝置內(nèi)氣體壓強保持不變，無法測定，故D錯誤。故選Bo【答案】B（變式練習(xí)1.（2016西寧中考模擬）潛水員在水下作業(yè)需要呼吸富氧空氣，富氧空氣中氧氣的含量高于普通空氣中氧氣的含量，富氧空氣中氧氣與其他氣體的體積比可以是（A ）A. 1 ： 2B. 1 ： 5C. 1 ： 4D. 21 ： 79（變式練習(xí)2. （2016西寧九年級調(diào)研一卷）霓虹燈讓我們

19、的生活亮麗多彩，霓虹燈中填充的氣體是（A ）A.稀有氣體 B .氮氣C.氧氣 D .二氧化碳（變式練習(xí)3.（2016長沙中考）空氣是人類生產(chǎn)活動的重要資源，空氣中能支持燃燒和供給呼吸的氣體是（B ）A.氮氣B .氧氣C.稀有氣體 D .二氧化碳類型2 空氣的污染與保護【例2】（2015貴陽調(diào)研）貴陽市5月26日的空氣質(zhì)量日報如下:項目空氣污染指數(shù)空氣質(zhì)量級別空氣質(zhì)里可吸入顆粒物65二氧化硫61二氧化氮20n良下列舉措有利于改善空氣質(zhì)量的是 （）A.露天焚燒垃圾B.燃煤火力發(fā)電C.工廠廢氣處理后排放D.鼓勵開私家車出行【解析】露天焚燒垃圾，會增加可吸入顆粒物及有害氣體對空氣的污染，A錯誤； 燃煤

20、火力發(fā)電和開私家車都會加重對空氣的污染，B、D錯誤；工廠廢氣處理后排放，有利于改善空氣質(zhì)量，故選 Q【答案】C變式練習(xí)4. （2016泉州中考）下列做法能減少環(huán)境污染的是（C ）A.燃放煙花爆竹B.大力發(fā)展煤炭火力發(fā)電C.垃圾分類處理D.農(nóng)作物的秸稈就地焚燒（變式練習(xí)5. （2016南昌中考）下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是（C ）A.二氧化硫 B . 一氧化碳C.氮氣D .可吸入顆粒物類型3氧氣的性質(zhì)【例3】（2016教材原創(chuàng)）2013年6月，我國成功發(fā)射了 “神十”?！吧袷迸搩?nèi)有按空氣的成分配制的“人造空氣”?！叭嗽炜諝狻焙幸欢垦鯕獾脑蚴牵ǎ〢.氧氣具有氧化性B.氧氣可以供給呼吸C.氧

21、氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體D.氧氣的密度比空氣的密度略大【解析】氧氣的主要用途是供給呼吸和支持燃燒。航天員在太空需要呼吸，因此艙內(nèi)的“空氣”中必須含有一定量的氧氣?！敬鸢浮緽變式練習(xí)6. （2016本溪中考）下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是（D ）A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧B.木炭在氧氣中燃燒生成黑色固體C.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰類型4氧氣的制取【例4】（2016婁底中考）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下列實驗裝置，開展02的實驗室制取和有關(guān)性質(zhì)的研究。請結(jié)合下列實驗裝置，回答有關(guān)問題。（1）寫出圖中標(biāo)有序號的儀器名稱：。（2）實驗室若用B裝置制取氧氣，請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。（3）若用G裝置盛滿水收集氧氣，則氣體應(yīng)從 （選填a”或b”）端通入。（4）細鐵絲在 H裝置中燃燒，可觀察到的現(xiàn)象是 。（5）C裝置與B裝置相比，