長陽縣職教中心學(xué)前教育專業(yè)部宣傳片

1、長陽縣職教中心學(xué)前教育專業(yè)部宣傳片學(xué)前教育沐朝陽 桃李滿枝盡芬芳學(xué)前教育專業(yè)介紹一、基本情況長陽職教中心學(xué)前教育專業(yè)，源起于長陽師范，后于2009年重新招生辦班，如今已增加到7個教學(xué)班，三個年級，學(xué)生258人，教師20人，其中專業(yè)教師13人。長陽職教中心是宜昌市唯一一所具有學(xué)前教育專業(yè)辦學(xué)資格的縣級職業(yè)學(xué)校，在國家示范校建設(shè)的春風(fēng)鼓舞下，學(xué)校著力打造精品專業(yè)，學(xué)前教育專業(yè)成為省級重點(diǎn)專業(yè)。學(xué)校配備了強(qiáng)有力的專業(yè)教師隊(duì)伍，著力改善了并擁有了較完備的實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備，建有舞蹈室、電子琴房、數(shù)碼鋼琴房、美術(shù)創(chuàng)作坊等實(shí)訓(xùn)室。從2009年至今，六年的光陰見證了學(xué)前教育專業(yè)的蓬勃生命力，它為我縣乃至我市我省及

2、省市外的幼兒園提供了無數(shù)優(yōu)質(zhì)幼兒教師資源，為推動學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)了大批專業(yè)人才，儲備了一批后備力量。二、課程設(shè)置與大專函授雄厚的專業(yè)師資隊(duì)伍，為我部專業(yè)課教學(xué)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為培養(yǎng)合格+特長的幼兒教師提供了有力的保障，三年全日制課程設(shè)置科學(xué)有序。其中有鋼琴、舞蹈、視唱練耳、樂理、聲樂等五門音樂課程；素描、色彩、國畫、簡筆畫、手工、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等六門美術(shù)課程；幼師口語、幼兒文學(xué)作品欣賞、模擬課堂、幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)、幼兒園活動設(shè)計(jì)、幼兒園實(shí)習(xí)指導(dǎo)等八門專業(yè)課程；另外還開設(shè)有語文、數(shù)學(xué)、英語、書法、普通話、計(jì)算機(jī)、禮儀、心理健康、德育等基礎(chǔ)課程。在學(xué)?！吧蠏旄咝＃瑱M聯(lián)強(qiáng)校及知名

3、企業(yè)”辦學(xué)思路的指導(dǎo)下，我部與湖北師范學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，開辦函授大專班，專家教授來校親自授課，為學(xué)生提供更具前沿性的理論輔導(dǎo)和實(shí)踐分享，讓就讀學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生能夠在兩年半時間同時完成大專學(xué)習(xí)，取得大專學(xué)歷并取得教師資格證的考試資格。三、教研組活動及專業(yè)課風(fēng)采為提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)和專業(yè)技能水平，教研組定期展開基礎(chǔ)課教師和專業(yè)課教師的聽課、評課活動，緊緊圍繞學(xué)生的“八項(xiàng)技能考核”實(shí)行教學(xué)研究和授課學(xué)習(xí)。學(xué)前教育部內(nèi)已經(jīng)逐漸形成了勤奮、創(chuàng)新、積極、進(jìn)取的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，每一位學(xué)生都迅速找準(zhǔn)自己的目標(biāo)，并在通往自己的理想之路上不斷互相勉勵、奮力前行。從完全不會畫簡筆畫到能夠獨(dú)立完成一幅作品的構(gòu)圖和上色，到合作

4、完成一期黑板報(bào)和墻面畫；從不會做手工到獨(dú)立創(chuàng)作出的絲網(wǎng)花栩栩如生、剪紙活靈活現(xiàn)，甚至其它作品的個性獨(dú)特；從對舞臺完全陌生到能夠主動編、導(dǎo)、演一個完整的舞蹈，還一路從班上跳到專業(yè)部、跳到學(xué)校、跳到縣級市級的舞臺上；從一說話就結(jié)結(jié)巴巴臉紅心跳不知所措到繪聲繪色地講演完一個兒童故事，到獨(dú)立完成一堂二十分鐘的語言、藝術(shù)、科學(xué)等學(xué)科授課；從一聽到幼兒的提問就頭疼到能夠蹲下來面對孩子、仔細(xì)地聆聽幼兒的需求并細(xì)致地一一和幼兒溝通；從從來沒有碰觸過琴鍵到能夠一邊優(yōu)雅地彈奏還一邊激情地演唱出優(yōu)美的旋律同學(xué)們親自見證了彼此從踏上學(xué)前教育專業(yè)的那一刻起，做出的不懈努力以及華麗地蛻變。專業(yè)部還開設(shè)了學(xué)生自選活動課程，

5、包括吉他彈唱、主持人培訓(xùn)等，根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，讓學(xué)生培養(yǎng)健康、積極的高尚情趣，擁有豐富多彩的課余生活。四、成果展示1、以賽促學(xué)，以活動促發(fā)展，普通教育有高考，職業(yè)教育有大賽。近年來，我部學(xué)生在各級各類技能比賽中成績優(yōu)異，碩果累累。在宜昌市中等職業(yè)學(xué)校舉辦的學(xué)前教育專業(yè)技能比賽中，3名同學(xué)獲得一等獎，8名同學(xué)獲得二等獎，10名同學(xué)獲得三等獎；在湖北省職教中心舉辦的學(xué)前教育專業(yè)技能比賽中，1名同學(xué)獲得一等獎，1名同學(xué)獲得二等獎，3名同學(xué)獲得三等獎。在長陽縣中小學(xué)生文藝匯演中，我部排練的舞蹈歡笑的銀鈴煙花三月等節(jié)目獲得一等獎，我部學(xué)生的演講獲得一等獎。在學(xué)校每年的科技體育藝術(shù)節(jié)和專業(yè)技能比賽中，學(xué)

6、前教育專業(yè)的同學(xué)也都摩拳擦掌、躍躍欲試，并有許多同學(xué)在繪畫、舞蹈、演唱、演講、講故事、手工制作等比賽中，最終嶄露頭角，樂于提高自我，展示自我。學(xué)前專業(yè)的學(xué)生也一直是學(xué)校宣傳窗口的重要承擔(dān)著，歷年來，涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的校園電視臺主持人、升旗儀式司儀、重要活動包括文藝晚會主持人。近年來，學(xué)前教育專業(yè)部的同學(xué)在長陽縣文化、教育、旅游等宣傳活動中，也做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。擺手舞方陣參加縣“慶三八、迎縣慶首屆土家擺手舞”比賽獲得二等獎，對傳承土家民族傳統(tǒng)文化和保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)做出了自己的貢獻(xiàn)。合唱南屏晚鐘中國職教之歌代學(xué)校參加全縣教師才藝展示，舞蹈歡笑的銀鈴煙花三月趕太陽參加縣電視臺組織的百姓春晚節(jié)目的

7、選拔，其中歡笑的銀鈴在全縣一百多個節(jié)目的角逐中脫穎而出，代表學(xué)校登上了2014年長陽縣“百姓春晚”的舞臺。以賽促學(xué)，以活動促發(fā)展，通過一系列活動讓學(xué)生深入社會、了解社會、感恩社會、回報(bào)社會，提高了學(xué)生的人格素養(yǎng)，彰顯了未來幼兒教師的風(fēng)采。2、以賽促教，師生共同發(fā)展。以賽促教，師生共同發(fā)展。學(xué)前教育專業(yè)的每一位教師都懂得以身示范的道理，因此，無論是課堂教學(xué)比賽、專業(yè)技能比武還是實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)引導(dǎo)培訓(xùn)，每一位專業(yè)教師都積極參與，主動分享。在全省、全市舉行的中職學(xué)校學(xué)前專業(yè)教師技能比賽中，我部8位老師分別獲得省級市級一二三等獎。在縣教師才藝比賽中，我部教師本別在書法、繪畫、舞蹈、演講、演唱等方面代表學(xué)校展

8、示了職業(yè)教師的綜合素養(yǎng)和精神風(fēng)貌。五、實(shí)習(xí)就業(yè)“面向市場設(shè)專業(yè)，面向?qū)I(yè)設(shè)課程，面向崗位育人才”，幼教專業(yè)是目前市場緊俏專業(yè)之一，我們除了嚴(yán)格加強(qiáng)學(xué)生在學(xué)校里的技能打造和職業(yè)熏陶之外，還尤其關(guān)注實(shí)習(xí)和就業(yè)學(xué)生的信息反饋。我們共有縣機(jī)關(guān)幼兒園、乖寶寶幼兒園、小童星幼兒園等12個學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)基地，這些穩(wěn)定、成熟的實(shí)習(xí)基地為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的實(shí)習(xí)崗位，專業(yè)部分階段性地定期組織學(xué)生到實(shí)習(xí)基地聽課學(xué)習(xí)、上課見習(xí)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，讓學(xué)生在濃厚的職業(yè)氛圍中發(fā)展職業(yè)理想、培養(yǎng)職業(yè)道德、提高職業(yè)素養(yǎng)。我們還組織專業(yè)教師到全縣八個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中心幼兒園進(jìn)行調(diào)研，積極反饋并分析實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生的工作狀態(tài)、經(jīng)濟(jì)狀態(tài)以及心理狀態(tài)，不斷修整教學(xué)研究的側(cè)重點(diǎn)，為學(xué)生提供更有價值的職業(yè)培養(yǎng)信息。我們欣慰地看到，職介所為每一屆畢業(yè)生組織的現(xiàn)場招聘會上，我們的畢業(yè)生總是供不應(yīng)求；我們也欣慰地看到，我校學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生已經(jīng)從土家的小山旮旯里走出去了，廣東、深圳，宜昌市、宜都市，以及全縣共23家幼兒園和用人機(jī)構(gòu)都不斷提前簽約、提前人才預(yù)定；我們還欣慰的看到，我們的實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)基地快速吸收著更豐富的職業(yè)營養(yǎng)，提高著自己的職業(yè)素養(yǎng)，正逐步成長成合格的幼兒教師。隨著縣公辦幼兒園不斷的建立，我校畢業(yè)生可以通過考試成為公辦幼兒園教師進(jìn)入財(cái)政編制，現(xiàn)已有畢業(yè)生順利進(jìn)入公辦教師行列。學(xué)前教育沐朝陽，桃李滿枝盡芬芳，在國家大力發(fā)展職業(yè)