2017秋八年級物理上冊3.3汽化和液化學(xué)案設(shè)計(含解析)(新版)新人教版

1、第 3 節(jié)汽化和液化i5il申申一屮“申 一+-屮 “一 + “ + 豐亠譽(yù) *申卩 *+“牛 一+.f學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能記住液化和汽化的概念2.記住并理解氣體液化的兩種方式和液體汽化的兩種方法3. 能說出蒸發(fā)和沸騰的特點(diǎn)及其區(qū)別.4. 能應(yīng)用影響液體蒸發(fā)快慢的因素，知道蒸發(fā)吸熱致冷.自主探究導(dǎo)學(xué)一：汽化和液化的定義在手背上涂些酒精,過一會兒酒精消失了，酒精由_ 態(tài)變成_ 態(tài),這種狀態(tài)變化叫汽化；給鍋中的水加熱,會看到鍋蓋上有小水珠形成,此時的水由 _ 態(tài)變成態(tài)叫液化.向手背吹氣時,手背會感到 _(填“冷”或“熱”),這時發(fā)生了 _ 現(xiàn)象.向手背哈氣時,手背會感到 _ (填“冷”或“熱”),這時發(fā)

2、生了 _ 現(xiàn)象.討論分析：1.夏天,小草上的露水是怎樣出現(xiàn)的？從冰箱里拿出來的礦泉水瓶很快就“出 汗”，礦泉水瓶“出汗”的原因是什么？2.汽化、液化的定義分別是什么？放熱和吸熱情況如何？并舉例說明？導(dǎo)學(xué)二：蒸發(fā)和沸騰甲乙觀察兩幅圖，思考過一段時間會發(fā)生的現(xiàn)象.歸納小結(jié)：這兩幅圖中都發(fā)生了汽化現(xiàn)象，但方式不一樣.甲圖中汽化現(xiàn)象為 _乙圖中汽化現(xiàn)象為_ .1.蒸發(fā)活動 1:什么情況下褲子干得快？鼻在一起晾在重外兼在寶內(nèi)有風(fēng)氏乘無鳳丈和麗開?；顒?2:通過觀察涂有酒精的溫度計的示數(shù)，討論總結(jié):(1)蒸發(fā)的特點(diǎn)：_.(2)影響液體蒸發(fā)快慢的因素？1_；_；_.2.沸騰教師演示水的沸騰實(shí)驗(yàn)，學(xué)生觀察水的

3、溫度、水發(fā)出的聲音、水中的氣泡，記錄數(shù)據(jù)填入課本的表格中.2現(xiàn)象:停止加熱，觀察水是否沸騰?答 :_ .2_ 在燒水的整個過程中，觀察水沸騰前聲音 _，沸騰時聲音 _ .水沸騰前氣泡由_ 變_,水沸騰時氣泡由 _ 變_ .3_沸騰前對水加熱，水的溫度_ ,沸騰時繼續(xù)對水加熱，水的溫度_停止對水加熱,水_沸騰說明沸騰需要 _根據(jù)以上所學(xué)知識，回答下列問題：(1)思考：蒸發(fā)和沸騰的區(qū)別和聯(lián)系，填寫下面的表格蒸發(fā)沸騰相同點(diǎn)不冋點(diǎn)發(fā)生部位溫度條件劇烈程度溫度變化影響因素(2) 什么是沸點(diǎn)？標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)、水銀的沸點(diǎn)、酒精的沸點(diǎn)分別是多少？(3) 在做本實(shí)驗(yàn)時，要使水沸騰的時間縮短，我們可以采取

4、哪些方法？(4) 液體沸騰時的條件是什么？導(dǎo)學(xué)三：液化的兩種方法(1) 降低溫度能使氣體液化(2) 用注射器吸進(jìn)一些液態(tài)的乙醚，用橡皮塞堵住注射孔，向外拉動活塞，會觀察到什么現(xiàn)象？再向內(nèi)推壓活塞時(壓縮體積)，注射器內(nèi)壁又出現(xiàn)了什么現(xiàn)象？(3) 請學(xué)生列舉生活中的一些液化現(xiàn)象，并說明是通過哪種方法形成的？小結(jié):使氣體液化的兩種方法：_和_ 根據(jù)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容討論以下問題：問題 1：為什么生活中被 100C的水蒸氣燙傷往往比用100C的水燙傷更厲害？問題 2：生活中“白霧”、“露”、“霧”的形成？【反饋練習(xí)】1.室內(nèi)溫度為 20C，此時用蘸有少量酒精的棉花涂抹一下溫度計的玻璃泡，隨著酒精的2.青

5、藏鐵路路基兩旁各插有一排碗口粗細(xì)、 高約2 m 的鐵棒，如圖所示，我們叫它熱棒熱棒在路基下還埋有 5 m 深，整個棒體是中空的，里面圭寸裝有適量液氨.熱棒的工作原理很簡 單:當(dāng)3路基溫度上升時，液態(tài)氨受熱發(fā)生 _ 上升到熱棒的上端，通過散熱片將熱傳導(dǎo)給空氣，氣態(tài)氨由此冷卻 _ 變成了液態(tài)氨，又沉入了棒底這樣，熱棒就相當(dāng)于一個天然“制冷機(jī)”.這是我國科技工作者為解決“千年凍土”的許多創(chuàng)新和發(fā)明之一請問文中空格處的物態(tài)變化名稱是（）A.汽化 液化B.液化 汽化C.熔化 液化D.液化 凝固3. 物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫 _ ,它有兩種方式,分別為_和_；在任何溫度下都能發(fā)生的汽化現(xiàn)象叫 _ ,它具有 _

6、作用；物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫_ ,它有兩種方法：_ 和_ .4. 夏天，開空調(diào)的房間玻璃上會附有小水滴，這些水滴是由于空氣中的水蒸氣而成,這些小水滴出現(xiàn)在玻璃窗的 _（填“里面”或“外面”）.課堂檢測1. 用一塊棉布手帕浸泡在盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為70%的酒精溶液中，待均勻濕透后取出將浸透的手帕舒展開，用鑷子夾住兩角，用火點(diǎn)燃當(dāng)手帕上的火焰熄滅后，手帕完好無損對于 這一現(xiàn)象，下面的解釋正確的是（）A. 這是魔術(shù)，你所看到的是一種假象B. 火焰的溫度低于棉布的著火點(diǎn)C. 手帕的水汽化吸熱，使手帕的溫度低于棉布的著火點(diǎn)D酒精燃燒后使棉布的著火點(diǎn)升高2. 從冰箱內(nèi)取出的冰棍周圍彌漫著“白氣”；冬天人口中呼出

7、“白氣” 對這些現(xiàn)象，下列分析正確的是（）A. 冰棍周圍的“白氣”是冰熔化成的小水珠B. 這兩種情況的“白氣”都是水蒸氣C. 人口中呼出的“白氣”是口中呼出的水蒸氣液化成的小水珠D. 這兩種情況的“白氣”都是空氣中原來的水蒸氣液化而成的小水珠3. 小明盛熱湯時，戴的眼鏡馬上變得霧蒙蒙的，什么都看不清了，這是因?yàn)樗瘸伤魵猓钟隼鋉成小水珠附著在眼鏡片上4. 小明學(xué)習(xí)了影響液體蒸發(fā)快慢的因素后，猜想液體蒸發(fā)快慢還可能與液體的種類有關(guān)為此，他在兩塊相同的玻璃板上，分別滴一滴質(zhì)量相等的水和酒精，觀察其蒸發(fā)的快慢.實(shí)驗(yàn)過程中小明需控制_、_和_相同.45. 如圖所示，將燒瓶內(nèi)水沸騰時所產(chǎn)生的水蒸氣通

8、入試管A中,試管A放在裝冷水的容器B內(nèi),過一段時間，觀察到試管A中產(chǎn)生的現(xiàn)象是 _ ,同時看到溫度計C的示數(shù)升高，這個實(shí)驗(yàn)說明了水蒸氣液化時要 _（填“吸收”或“放出”）熱量.6. 在“研究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，（1）所用的液體溫度計是利用液體 _ 的性質(zhì)制成的.為了完成本次實(shí)驗(yàn)，由下表可知,應(yīng)選用測溫物質(zhì)為的溫度計.測溫物質(zhì)凝固點(diǎn)/c沸點(diǎn)/c5水銀-39357酒精-11778(2) 如圖甲所示，剛倒入熱水時發(fā)現(xiàn)溫度計管壁模糊，很難看清示數(shù)，主要原因是_(3) 燒杯上方加一紙蓋后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖乙所示每隔 1 min 記錄溫度計示數(shù)(見下表),4min 時溫度計示數(shù)如圖丙所示，此時溫度為 _C,直到

9、水沸騰一段時間后停止讀數(shù),由表可知水的沸點(diǎn)為_C.時間/min012345678溫度/C8890929497989898參考答案 .自主探究 導(dǎo)學(xué)一液氣氣液冷汽化熱液化討論分析：1.小草上的露水和礦泉水瓶的“汗”都是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的2.汽化是物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程.汽化吸熱.如:酒精擦在皮膚上感覺涼液化是物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程液化放熱如:開水瓶中的水蒸氣碰到皮膚時遇冷液化會燙傷皮膚蒸發(fā)沸騰1. 活動 1：衣服展開，在陽光下，有空氣流動的情況下干得快；活動 2:(1)任何溫度下都能發(fā)生，緩慢的汽化現(xiàn)象；蒸發(fā)吸熱(2)溫度表面積空氣流動快慢2. 沸騰沸騰停止大小大小小大升高不變停止

10、吸熱(1)蒸發(fā)沸騰相同點(diǎn)都是汽化現(xiàn)象，都能使液體變?yōu)闅怏w,都吸收熱量不 同占八、發(fā)生部位液面內(nèi)部、液面同時進(jìn)行溫度條件任何溫度一定溫度(沸點(diǎn))劇烈程度緩慢劇烈溫度變化降低不變6影響因素1. 液體溫度的高低2. 液體表面積的大小液面氣壓的高低73.液體表面空氣流動的快慢，液面氣壓的高低(2) 標(biāo)準(zhǔn)氣壓下,液體沸騰時的溫度.水的沸點(diǎn)：100C;水銀的沸點(diǎn)：357C;酒精的沸 點(diǎn):78C.(3) 使用熱水；減少水的質(zhì)量.(4) 達(dá)到沸點(diǎn)；繼續(xù)加熱.(2) 乙醚消失了；液體狀態(tài)的乙醚又出現(xiàn)了 (3) 燒開水時，壺嘴冒白霧，是水蒸氣遇冷液化形成的；醫(yī)院用的液態(tài)氧，是把氣態(tài)氧壓縮 體積變成液態(tài)后進(jìn)行儲存和運(yùn)輸?shù)摹Ｐ〗Y(jié)：降低溫度 壓縮體積問題 1：水蒸氣液化放熱問題 2:都是水蒸氣液化