初二生物2014.1(2)

1、初二生物學試題本試題分第I卷和第II卷兩部分。第I卷（1-4頁）為選擇題，50分；第II卷（5-8頁）為非選擇題，50分；共100分?？荚嚂r間60分鐘?？荚囆问綖殚]卷考試?？荚嚱Y束后，由監(jiān)考教師將試題第II卷和答題卡一并收回。第I卷 選擇題（共50分）注意事項：1.答第I卷前，考生務必將自己的姓名、考號、考試科目等內容在答題卡相應位置填寫（涂）正確。2.第I卷每小題選出答案后，必須用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號（ABCD）涂黑。如需改動，必須先用橡皮擦干凈，再改涂其它答案標號。3.答案答在試題上無效。一、選擇題（本題共25個小題，每小題2分，共50分。每小題只有一個選項符合題意。）1.

2、下列不屬于節(jié)肢動物特征的是A.身體由許多體節(jié)構成 B.足和觸角都分節(jié) C.體表包被有外骨骼 D.都能飛行2.下列關于胎生、哺乳的敘述，不正確的是A.絕大多數(shù)哺乳動物以胎生的方式繁殖后代B.胎生提高了哺乳動物的產仔率C.胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率D.哺乳為幼仔成長提供優(yōu)越的營養(yǎng)條件熊貓青蛙蛇鯽魚3.右圖中的黑色部分表示四種動物共有的特點，該特點是A.卵生 B.用肺呼吸C.體溫恒定 D.具有脊柱4.下列動物結構與其功能的對應關系，不正確的是A.河蚌的貝殼游泳 B.蝗蟲的氣管呼吸C.蜥蜴的鱗片保護 D.家鴿的兩翼飛行5.下列表示骨、關節(jié)、骨骼肌關系的模式圖中，正確的是 6.動物的先天性行為所具

3、有的特點是動物生來就具有的行為 不是動物生來就具有的行為 由身體里遺傳物質所控制的行為 動物在成長過程中，通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為活動 A. B. C. D. 7.幾位同學討論動物運動的意義，他們提出了以下四種觀點，其中不正確的是A.有利于動物獲取食物 B.有利于動物尋找配偶C.有利于動物逃避敵害 D.有利于動物物種的進化8.人們常在田間噴灑一定量的性外激素，以控制蛾蝶類害蟲的數(shù)量，這種做法實際上是干擾了害蟲雌雄個體間的A.攝食 B.運動 C.通訊 D.產卵9.下列關于生態(tài)平衡的解釋，正確的是A.生態(tài)系統(tǒng)中各生物成分、種類保持不變B.生態(tài)系統(tǒng)中生物的總數(shù)量保持穩(wěn)定 C.生態(tài)

4、系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例維持在相對穩(wěn)定狀態(tài)D.生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和種類不變10.下列關于菌落的敘述中，不正確的是A.用肉眼能看見的一大堆細菌或真菌就叫菌落B.菌落是由一個細菌或真菌繁殖后形成的集合體C.只要有合適條件，無需人工培養(yǎng)在自然條件下就可以形成菌落D.細菌的菌落一般比真菌的小11.培養(yǎng)細菌、真菌的一般方法中，正確的操作順序是配制培養(yǎng)基 接種 高溫滅菌冷卻 恒溫培養(yǎng)A. B. C. D.12.關于抗生素的敘述，正確的是A.抗生素只能殺死致病細菌，不會殺死其他細菌B.抗生素能殺死細菌，因此，抗生素藥品不會腐敗變質 C.生病時應盡早服用抗生素，以便早日康復 D.抗生素雖能治病，但使用

5、不當也會對身體不利13.防止食品腐敗所依據(jù)的主要原理是A.把食品內的細菌都殺死 B.殺死或抑制微生物的生長繁殖C.把食品內的真菌都殺死 D.抑制食品內真菌的生長和繁殖14.右圖是一種簡易的食物保存方法，下列有關敘述不合理的是A.引起食物腐敗的原因是微生物的大量繁殖B.對食物加熱的目的是殺死食物中的微生物C.加清水主要是為了阻止空氣中微生物的進入D.該保存方法和冰箱貯存食物的原理相同15.饅頭、面包膨大松軟，里面有很多小孔，這是因為在制作過程中A.加入了酵母菌，分解面粉中的有機物，產生了二氧化碳B.加入了酵母菌，分解面粉中的有機物，產生了酒精C.加入了乳酸菌，分解面粉中的有機物，產生了二氧化碳D

6、.加入了乳酸菌，分解面粉中有有機物，產生了乳酸16.假如讓你種植食用蘑菇，你認為怎樣能滿足蘑菇的生長條件保持通風干燥 潮濕的環(huán)境 一定的溫度 豐富的有機物A. B. C. D.17.下列關于細菌生殖的敘述，正確的是A.細菌生殖產生的新細菌，與原細菌所含的遺傳物質相同B.莢膜有保護細菌的作用，與細菌生殖有直接關系C.細菌靠產生孢子進行生殖，當環(huán)境適宜時生殖速度很快D.細菌適應性很強，在不同環(huán)境中有不同的生殖方式18.20世紀初，科學家首次用哪種儀器觀察到煙草花葉病毒是一種桿狀顆粒A.放大鏡 B.電子顯微鏡 C.低倍光學顯微鏡 D.高倍光學顯微鏡 19.下表是對四種生物結構特征的對比（表中劃“”表

7、示有，“×”表示無，其中對哪種生物的特征描述是完全正確的細胞壁細胞膜細胞核細胞質葉綠體噬菌體× ×乳酸菌×酵母菌×草履蟲 ×A.噬菌體 B.乳酸菌 C.酵母菌 D.草履蟲20.對被子植物進行分類時，不能作為重要分類依據(jù)的是A.生活環(huán)境 B.花 C.種子 D.果實 21.下列分類等級從小到大排列，順序正確的是A.界、門、綱、目、科、屬、種 B.種、屬、科、目、綱、門、界C.目、科、門、綱、種、屬 、界 D.綱、目、門、科、種、屬、界22.在分類學上，蘋果和山楂是同科不同屬，蘋果與是橘子同綱不同目。對此下列說法中正確的是A.蘋果和山楂、橘

8、子之間共同特征一樣多B.蘋果和山楂、橘子之間沒有共同的特征C.蘋果和山楂共同特征少，蘋果和橘子共同特征多D.蘋果和山楂共同特征多，蘋果和橘子共同特征少23.下列有關生物多樣性的敘述中，不正確的是A.生物多樣性是指生物種類的多樣性 B.每種生物都是一個豐富的基因庫C.生物的種類越豐富，生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定 D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性受到影響時，會影響生物種類的多樣性和基因的多樣性24.保護斑頭雁和棕頭鷗等鳥類和它們的生存環(huán)境的自然保護區(qū)是A.王朗自然保護區(qū) B.臥龍自然保護區(qū)C.鳥島自然保護區(qū) D.神農架自然保護區(qū)25.圖中鳥兒的“我的家在哪里”啟示人們，保護動物多樣性的根本措施是A.防止外來物種入侵

9、B.保護動物的棲息地C.控制有害動物的數(shù)量 D.宣傳保護動物的重要性20132014學年度上學期期末質量檢測初二生物學試題第II卷 非選擇題（共50分）注意事項：1.第II卷要求用鋼筆或圓珠筆直接答在試卷中（除題目有特殊規(guī)定外）。2.答卷前將密封線內的項目填寫清楚。得分評卷人二、（本題包括7個小題，每空1分，共50分。）26（9分）請根據(jù)以下各種動物圖示回答問題：（1）根據(jù)所學，若將鯽魚、家鴿和家兔分為一類，蝗蟲單獨分為一類，則分類的依據(jù)是 。（2）魚之所以能生活在水中，有兩個特點至關重要：一是能靠 來獲取食物和防御敵害，二是能在水中 。其中能夠產生前進的動力、決定運動方向的鰭是 。（注： 中

10、為圖中序號，其后填相應名稱，以下同。）（3）鴿等鳥類特有的呼吸方式是 。（4）以上四種動物中：體溫能夠保持恒定的是 ，它們的心臟分為四腔，輸送氧的能力強；體表具有外骨骼的是 ，外骨骼的作用包括兩方面，分別是： 和 。得分評卷人27.（8分）右圖為細菌結構示意圖，請據(jù)圖回答：(1)在結構上，細菌和植物細胞的相同點是：都有 、 和 。主要區(qū)別是，細菌雖有 ，卻沒有 。(2)大多數(shù)細菌的營養(yǎng)方式為異養(yǎng)，這是因為細菌細胞中沒有 ，不能進行光合作用。(3)有些細菌在生長后期，個體縮小， 增厚，形成一種休眠體，這種休眠體叫 ，它對不良環(huán)境有較強的抵抗力。得分評卷人28.（9分）結合“制作孢子印”，觀察蘑菇

11、形態(tài)圖，回答問題： （1）蘑菇的地下部分是纖細的 ，能夠吸收外界的 ；地上部分叫 ，由 和 組成。一個蘑菇就是一個菌絲體。（2）制作孢子印時，應將 那面向下放在白紙上。扣上培養(yǎng)皿或玻璃杯的目的是 。（3）孢子印是由 上散落的孢子組成的。用放大鏡觀察用新鮮蘑菇制作的孢子印，呈 形狀。得分評卷人29.（5分）如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理，一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質。請回答：（1）甲圖中肉湯仍保鮮的是 A瓶，而將其瓶頸打斷后，變質的原因是空氣中的細菌細菌進入瓶

12、內。（2）甲、乙兩組實驗所控制的變量都是（ ）BA.瓶子的大小  B.細菌的有無  C.肉湯的多少（3）乙圖中控制變量的方法是將瓶頸打斷；而甲圖中控制變量的方法則是 。A瓶煮沸，B瓶不作處理。（4）是“鵝頸瓶”實驗證實了： 。（5）巴斯德后來還發(fā)現(xiàn)了乳酸菌、酵母菌，并提出了保存酒和牛奶的方法： 。A得分評卷人30.（6分）在對“菜青蟲取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為還是學習行為”進行實驗探究時,某同學設計步驟如下： (1)提出問題：菜青蟲專門取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為嗎?(2)作出假設：菜青蟲專門取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為。(3)制定計劃，實施

13、計劃：在十字花科植物(如白菜、油菜、蘿卜、卷心菜等)葉片上找有菜粉蝶蟲卵的葉片，帶回實驗室。將帶回的蟲卵進行封閉孵化。將孵化出的幼蟲分別放入不同的燒杯中(每個燒杯中不少于10只，如下圖中的A、B、C、D)，每個燒杯中除放入十字花科植物的葉片外，再分別放入不同種類的植物葉片（圖示中注明），將燒杯放置在溫暖的地方。根據(jù)以上實驗回答以下問題：將蟲卵進行封閉孵化的目的是 。實驗中，除葉片不同外，其他條件都應 ，這是為了形成 。為什么用不少于10只，而不用1只菜青蟲進行實驗？ 。預測實驗現(xiàn)象： 。得出實驗結論： 。得分評卷人31.（8分）如圖是生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán)圖解，請回答：（1）圖中細菌和真菌是生態(tài)

14、系統(tǒng)中的 ，與植物葉肉細胞相比，它們沒有葉綠體，不能制造有機物，所以培養(yǎng)細菌真菌時，必須配制含有 的培養(yǎng)基。 （2）動植物的遺體被細菌真菌分解后，產生的 進入空氣中，產生的水和 滲入土壤中。（3）綠色植物通過 制造 ，并釋放出 ，為人類和動物的生存提供條件。（4）圖中細菌和真菌在結構上的主要區(qū)別是 。得分評卷人32. （5分）閱讀下面有關生物多樣性的表格和資料，分析回答下列問題：資料一：下表為我國部分動植物類群已知種數(shù)的百分比。類群我國已知種數(shù)世界已知種數(shù)百分比/%哺乳動物5814 34213.39鳥類1 2448 73014.25爬行類3766 3005.97兩棲類2844 0107.08魚

15、類3 86219 05620.3蕨類植物2 2002 60010 00012 00022裸子植物約24085094026.7被子植物30 000260 00010資料二：據(jù)統(tǒng)計，目前中國有近200個特有物種消失，近兩成動植物瀕危。瀕危野生動植物物種國際貿易公約列出的640個世界性瀕危物種中，中國約占其總數(shù)的24%。而在全球，每一小時就有一個物種被貼上死亡標簽。我國珍稀物種普氏原羚的數(shù)量正在急劇減少，目前種群數(shù)量不超過200只。（1）除資料一的表格列舉的生物類群外，你還知道的生物類群有 (至少答出兩種)。（2）在上表中，我國在世界上占有的百分比最高的生物類群是 。（3）瀕危野生動植物物種國際貿易

16、公約列出的640個世界性瀕危物種中，中國約占其總數(shù)的24%。你認為造成這種結果的主要原因有哪些？答： (至少答出兩種)。（4）為了保護數(shù)量急劇減少的普氏原羚，你認為可采取的有效措施是： (至少答出兩種)。（5）在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間是相互依存、相互制約的，生物種類越豐富、生態(tài)系統(tǒng)結構越復雜，抵抗外界干擾、維持自身相對穩(wěn)定的能力就 。20132014學年度上學期期末質量檢測初二生物學參考答案及評分標準第I卷 選擇題（每小題2分，共50分）題號123456789101112131415答案DBDABCDCCABDBDA題號16171819202122232425答案BABCABDACB第II卷

17、 非選擇題（每空1分，共50分）26.（1）體內是否具有脊柱 （2）游泳 呼吸 2尾鰭 （3）雙重呼吸 （4）鴿、兔 蝗蟲 保護和支持內部柔軟器官（說出保護作用即可） 防止體內水分蒸發(fā)27.(1) 1細胞膜 2細胞壁 4細胞質 DNA集中區(qū)域 成形的細胞核 (2) 葉綠體 (3)細胞壁 芽孢 28.（1）1菌絲 水分和有機物 5子實體 2菌柄 3菌蓋（2）4菌褶 防止散落的孢子被風吹散（3）4菌褶 放射29.（1）A （2）B （3）A瓶煮沸，B瓶不作處理 （4）細菌不是自然發(fā)生的，而是由原來已經存在的細菌產生的 （5）巴氏消毒法30. 排除學習的可能 相同 對照數(shù)量太少，實驗的偶然性大。（減小偶然性）除D燒杯外，A、B、C三個燒杯中只有十字花科植物葉片被菜青蟲吃掉。菜青蟲取食十字花科植物葉片的行