尊重自己的工作讀后感1

1、尊重自己的工作讀后感1通過學習尊重自己的工作一書，我心中有一種豁然開朗的 感覺，從中領(lǐng)悟了許多。在競爭日益激烈的今天，在走向工作崗位的時候，在自己對 工作產(chǎn)生消極應(yīng)付的時候，請務(wù)必冷靜下來，認真反問一下自己： “我是為誰工作？ ”然后，努力去做?！拔覀兊降自跒檎l其他工作？ ”這是在很多人心目中都已曾 有的疑問。有些人因為薪水少、工作時間長、工作環(huán)境差、任務(wù)繁多、 家庭環(huán)境不協(xié)調(diào)等原因而自卑、埋怨、發(fā)牢騷，把干工作當成一件十 分苦惱的差事，應(yīng)付了事。不能否認，在我們當中，當然也包括我在 內(nèi)，有時怕自己的工作得不到各級黨委和同事們怕的肯定，有時會找 幾個理由將今天的事拖到明天再完成。只要不生病事就

2、行，有時因看 不慣某個同事十分不情愿與其合作，想想看工作本身是沒有任何情緒 的，是人賦予了它一種積極或消極的心態(tài)。這樣的工作心態(tài)，讓你們 活得并不開心，更嚴重的情況就是長期的郁悶使人的精神萎靡，失去 了生活的自信，沒有了精神支柱，整個人也就消沉了，更別談實現(xiàn)自 我內(nèi)在價值了。工作態(tài)度是一個永遠講不完的話題，因為我們會在工作中遇 見能夠各種問題，它們會影響我們的工作激一情。但不管怎樣，如果 借此機會獲得成功，良好的工作態(tài)度是不可或缺的。說起來容易，做起來難。要想實現(xiàn)人生目標，并不是一帆風 順的。能不能讓自我價值得已實現(xiàn)，取決于工作的態(tài)度。在我看來， 主要就有以下幾點最為重要：第一，不管從事什么樣

3、的工作都要明白一點，那就是我們是 在為自己工作。讀了這本書以后我們就能更加清晰的明確是在為誰了。 不是你們而是自己，你是實實在在的在為你自己而工作。只有黨務(wù)工 作才能滿足我們的各種需要，物質(zhì)需要和精神需要都只能通過努力工作方可才能構(gòu)建的；有工作的機會，才能讓自己充分發(fā)揮才智，有展 示自己的最佳時機，我們所做的一切，都是為我們自己實現(xiàn)目標而做 的。所以說要珍惜工作機會，不能這山望著那山高，到最后只能像書 上所說的：“今天工作不努力，明天努力找工作?！彼晕覀円J識 工作，了解工作，努力工作，認真工作。第二，認真其他工作才能去讓你不斷的去思考、去學習、去 總結(jié)經(jīng)驗，這是比物質(zhì)更豐富的財富。人生本來

4、就是一個初戀積累過 程，知識和經(jīng)驗積累得越多，才能戰(zhàn)勝工作和生活中更科研工作多的 困難。因為在工作中我們會發(fā)現(xiàn)大多數(shù)很多機會，通過努力實踐，才 能更好的找準機會，實現(xiàn)理想。在生活、工作中會遇到失敗，失敗了 不要緊，也不要找借口，自己總結(jié)失敗的導(dǎo)火線誘因是什么，在往后 的工作中失敗率就會降低，在工作中要不斷的進取，肯學習、肯吃苦, 多總結(jié)、多思考、多問問題，要把工作當作是一種責任，把激一情當 作是組織工作的靈魂，然后去點燃你的激一情，讓它盡情的燃燒。第三，對組織工作要充滿熱情，把工作當成一個使命來完成。 有了工作，就必須尊重它。一旦我們從事了某種工作，就要全身心地 去忠誠于自己的工作。忠誠不一定

5、是對某一工作從一而終，而是這種 職業(yè)道德。在這個社會里，工作變動、文職人員流動是正常的，然而, 變動的是工作崗位，不變的是自己開展活動對組織工作的忠誠，對工 作的尊重。在簡單勞動崗位上才的員工，可能會認為自己的工作崗位 缺乏體面，不值得尊重。但如果自己不消防工作尊重自己的組織工作, 就沒有人要尊重你。教育工作本身沒有貴賤之分，無論一個人做什么 樣的工作，只要社會需要，只要有價值，都不會增加自己的人格，失 去自己的尊嚴。第四，對待工作應(yīng)該像對待自己的生命一樣，做到一絲不茍, 盡心盡職。在工作中，要積極主動，不能死板，要有創(chuàng)造性的工作和 學習，對待工作要像對待利害一樣?！安灰陨菩《粸?，不以惡小而

6、 為之?！辈荒芟嘈胚t到幾分鐘無所謂，就拖延時間；不能因為幾張復(fù)印紙無關(guān)緊要，就隨便浪費事無大小，這也是一種責任和義務(wù)。竭力做好每一件事情，將會讓我們活得更加有意義。！第五，用仁愛的心去工作，在工作中體會樂趣。人是要知道 感恩的，要知恩，無論你身處哪個組織工作環(huán)境，是社會給了我們基 層工作的空間，最好的報答是什么呢，是敬業(yè)的態(tài)度，是邊教育工作 邊成長的過程，是負責的態(tài)度。你將會有意想不到的收獲。因為你在 為自己工作，所以，工作不要拖拉，當天事相當程度要在當天完成， 三千萬不要說明天再做吧。這句話，因為只有基本完成今天的工作， 才是對明天首屈一指的回報，所以我們要養(yǎng)成工作不拖拉的習慣，明 日復(fù)明日，誰弄清楚到底有多少個明天？最后，也是很非常重要的一點就是，工作不是你一個人分工 作，是很多人在一起組織工作，那就是一個團隊，工作的時候是你把 自己的工作做好，就算是己經(jīng)完成了工作，還要配合好你的團隊工作, 要有團隊聯(lián)動精神。只有這樣，你才會進步。我們時常要問自己這樣一個問題：“你為教育教育事業(yè)的發(fā) 展壯大做好準備了嗎？ ”或者說有人會說我只是一名普通的教師，在 平凡的不能再平凡的崗位上工作，能做出什么事情？在這里我要說： “你錯了！”教育事業(yè)的發(fā)展需要大家團結(jié)起來共同奮斗，學生倡議 的成長離不開