學(xué)校特許協(xié)議影印指引 2009年9月1日 2012年8月31日 (此簡(jiǎn)介只作 ppt課件

1、學(xué)校特許協(xié)議的學(xué)校特許協(xié)議的影印指引影印指引 ( (此指引只作參考用途，此指引只作參考用途，詳情以特許協(xié)議為準(zhǔn)。詳情以特許協(xié)議為準(zhǔn)。) ) 香港版權(quán)影印授權(quán)協(xié)會(huì)香港版權(quán)影印授權(quán)協(xié)會(huì)總經(jīng)理總經(jīng)理 余家寶余家寶20192019年年2 2月月1010日日特許協(xié)議特許協(xié)議20212021年年9 9月月1 1日日 2019 2019年年8 8月月3131日日 中、小學(xué)與本會(huì)已簽訂特許協(xié)議，獲準(zhǔn)影印以印刷方式發(fā)表之書(shū)籍、雜誌、報(bào)章及期刊(“特許資料)之有限節(jié)錄部分。複印指示複印指示n老師老師n職員職員( (在老師指示下在老師指示下) )n學(xué)生學(xué)生( (在老師指示下在老師指示下) )作品分發(fā)作品分發(fā)n就學(xué)校

2、提供的任何課程進(jìn)行教導(dǎo)、教學(xué)、學(xué)習(xí)、討論或作就學(xué)校提供的任何課程進(jìn)行教導(dǎo)、教學(xué)、學(xué)習(xí)、討論或作n課堂用途的教職員或?qū)W生課堂用途的教職員或?qū)W生n為分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)而參加分享班或任務(wù)坊的教師為分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)而參加分享班或任務(wù)坊的教師n留意：於分享班或任務(wù)坊舉行後留意：於分享班或任務(wù)坊舉行後1515天內(nèi)遞交複印記錄天內(nèi)遞交複印記錄表表 .hk/FileManager/TC/Content_7359/copying%.hk/FileManager/TC/Content_7359/copying%20record%20form%20(teachers%20sharing%20se

3、ssion%20o20record%20form%20(teachers%20sharing%20session%20or%20workshop).docr%20workshop).docn參與由學(xué)校舉辦的活動(dòng)的學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人參與由學(xué)校舉辦的活動(dòng)的學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人n留意：於活動(dòng)舉辦後留意：於活動(dòng)舉辦後1515天內(nèi)遞交複印記錄表天內(nèi)遞交複印記錄表 .hk/FileManager/EN/Content_7359/copying%.hk/FileManager/EN/Content_7359/copying%20record%20form%20(function%20

4、between%20school%20&%20record%20form%20(function%20between%20school%20&%20parents%20or%20guardians).doc20parents%20or%20guardians).doc複印限制複印限制( (以每學(xué)年計(jì)以每學(xué)年計(jì)) ) (a)(a)教科書(shū)教科書(shū)就同一課程就同一課程* * 不可由多於三本教科書(shū)中不可由多於三本教科書(shū)中 進(jìn)行複製進(jìn)行複製每本書(shū)不可複印超過(guò)頁(yè)數(shù)的每本書(shū)不可複印超過(guò)頁(yè)數(shù)的5%5%(b)(b)期刊期刊每份期刊只可複印一篇文章每份期刊只可複印一篇文章(c)(c)其他特許資料其他

5、特許資料不可複印超過(guò)作品頁(yè)數(shù)的不可複印超過(guò)作品頁(yè)數(shù)的10% 10% * * 例如小學(xué)一年級(jí)與六年級(jí)的中文科，應(yīng)被視為例如小學(xué)一年級(jí)與六年級(jí)的中文科，應(yīng)被視為兩個(gè)不同的課兩個(gè)不同的課 程。以常識(shí)科為例，該科目雖包括了不同範(fàn)程。以常識(shí)科為例，該科目雖包括了不同範(fàn)疇，但亦應(yīng)被視為一疇，但亦應(yīng)被視為一 項(xiàng)課程。項(xiàng)課程。超出複印限制的安排超出複印限制的安排如需複印多於限制的篇幅，可在複印如需複印多於限制的篇幅，可在複印前數(shù)天向本會(huì)申請(qǐng)，這些額外篇幅會(huì)前數(shù)天向本會(huì)申請(qǐng)，這些額外篇幅會(huì)按個(gè)別版權(quán)擁有人所訂價(jià)格收費(fèi)。按個(gè)別版權(quán)擁有人所訂價(jià)格收費(fèi)。重要提示重要提示n不可為編製套裝教材而複製特許資料不可為編製套裝

6、教材而複製特許資料 套裝套裝教材指從一份或多份特許資料複製出來(lái)的，教材指從一份或多份特許資料複製出來(lái)的，為數(shù)在四份或以上，匯編成教學(xué)資料為數(shù)在四份或以上，匯編成教學(xué)資料(不論是不論是合訂本或活頁(yè)本合訂本或活頁(yè)本)作輔助教學(xué)之用的複製品。作輔助教學(xué)之用的複製品。n必須指示學(xué)生就學(xué)校提供的任何課程購(gòu)買(mǎi)用作必須指示學(xué)生就學(xué)校提供的任何課程購(gòu)買(mǎi)用作首要或主要教材或定期運(yùn)用的課本、教科書(shū)及首要或主要教材或定期運(yùn)用的課本、教科書(shū)及印刷作品。任何特許資料的複製品不可用以取印刷作品。任何特許資料的複製品不可用以取代購(gòu)買(mǎi)該等課本、教科書(shū)及印刷作品。任何特代購(gòu)買(mǎi)該等課本、教科書(shū)及印刷作品。任何特許資料的複製品不可

7、在學(xué)校提供的任何課程中許資料的複製品不可在學(xué)校提供的任何課程中用作首要或主要教材或定期運(yùn)用。用作首要或主要教材或定期運(yùn)用。版權(quán)聲明版權(quán)聲明每份特許資料複製品須於首頁(yè)或夾每份特許資料複製品須於首頁(yè)或夾附說(shuō)明頁(yè)標(biāo)明以下附說(shuō)明頁(yè)標(biāo)明以下“這資料根據(jù)一份由香港版權(quán)影印這資料根據(jù)一份由香港版權(quán)影印授權(quán)協(xié)會(huì)所允許的特許的授權(quán)協(xié)會(huì)所允許的特許的條款複製，不準(zhǔn)再行複製。條款複製，不準(zhǔn)再行複製。不授權(quán)複印的作品不授權(quán)複印的作品 (包括但不限於以下各項(xiàng)包括但不限於以下各項(xiàng))n作業(yè)、練習(xí)卡、練習(xí)簿、練習(xí)單張、作業(yè)、練習(xí)卡、練習(xí)簿、練習(xí)單張、作業(yè)單張、測(cè)驗(yàn)、考試卷等作業(yè)單張、測(cè)驗(yàn)、考試卷等n教師資源，包括導(dǎo)師手冊(cè)、題

8、解手教師資源，包括導(dǎo)師手冊(cè)、題解手冊(cè)、試題庫(kù)及教師指引冊(cè)、試題庫(kù)及教師指引相關(guān)文件相關(guān)文件本文件僅供參考，並不取代特許協(xié)議的本文件僅供參考，並不取代特許協(xié)議的條款。如兩者有任何歧異，應(yīng)以特許協(xié)條款。如兩者有任何歧異，應(yīng)以特許協(xié)議為準(zhǔn)。有關(guān)特許協(xié)議全文及相關(guān)的議為準(zhǔn)。有關(guān)特許協(xié)議全文及相關(guān)的問(wèn)與答，請(qǐng)瀏覽問(wèn)與答，請(qǐng)瀏覽.hk/index.aspx?nodeID=7322&.hk/index.aspx?nodeID=7322&langno=2 angno=2 .hk/FileManager/TC/Content_2.hk/FileManager/TC/Content_2232/Q&A_HKRRLS.pdf232/Q&A_HKRRLS.pdf聯(lián)絡(luò)我們聯(lián)絡(luò)我們地址地址香港英皇道香港英皇道43843