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文檔簡介
1、目鏡物鏡反光鏡實驗一 用顯微鏡察看多種多樣的細(xì)胞 根底回扣要點探求命題設(shè)計疑問辨析前往 實驗一:對光對光 調(diào)焦調(diào)焦 實驗一 用顯微鏡察看多種多樣的細(xì)胞 根底回扣要點探求命題設(shè)計前往 實驗一找移轉(zhuǎn)察看目的察看目的裝轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換器高倍鏡高倍鏡調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋反光鏡或光圈反光鏡或光圈疑問辨析:沒有沒有 有有 越大越大 越近越近 越小越小 實驗一 用顯微鏡察看多種多樣的細(xì)胞 根底回扣要點探求命題設(shè)計前往 實驗一疑問辨析:左下方 視野中物像移視野中物像移動的方向與裝片或切片挪動的方向相反動的方向與裝片或切片挪動的方向相反 實驗一 用顯微鏡察看多種多樣的細(xì)胞 根底回扣要點探求命題設(shè)計前往 實驗一疑問辨
2、析光學(xué)顯微鏡成的是倒像:大大 少少 暗暗 近近 小小 實驗一 用顯微鏡察看多種多樣的細(xì)胞 根底回扣要點探求命題設(shè)計前往 實驗一疑問辨析低倍鏡視野高倍鏡視野:裝片裝片目鏡目鏡目鏡目鏡物鏡物鏡實驗一實驗一 用顯微鏡察看多種多樣的細(xì)胞用顯微鏡察看多種多樣的細(xì)胞 根底回扣要點探求命題設(shè)計前往 實驗一疑問辨析:目鏡目鏡 物鏡物鏡 物鏡與載玻片物鏡與載玻片之間的間隔之間的間隔 挪動裝片挪動裝片轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換器調(diào)理光圈調(diào)理光圈轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 實驗一實驗一 用顯微鏡察看多種多樣的細(xì)胞用顯微鏡察看多種多樣的細(xì)胞 根底回扣要點探求命題設(shè)計前往 實驗一疑問辨析:實驗一實驗一 用顯微鏡察看多種多樣的
3、細(xì)胞用顯微鏡察看多種多樣的細(xì)胞 根底回扣要點探求命題設(shè)計前往 實驗一4個個 疑問辨析?解析:2個個 實驗一實驗一 用顯微鏡察看多種多樣的細(xì)胞用顯微鏡察看多種多樣的細(xì)胞 根底回扣要點探求命題設(shè)計前往 實驗一疑問辨析解析:疑問辨析實驗一實驗一 用顯微鏡察看多種多樣的細(xì)胞用顯微鏡察看多種多樣的細(xì)胞 根底回扣要點探求命題設(shè)計前往 實驗一與顯微鏡運用相關(guān)的4個疑問點疑問辨析:強化審答強化審答 規(guī)范解題規(guī)范解題考點一 考點二 實驗一強化審答 高考模擬 練出高分 前往 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建:強化審答強化審答 規(guī)范解題規(guī)范解題考點一 考點二 實驗一強化審答 高考模擬 練出高分 前往 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建甲細(xì)胞有細(xì)胞壁沒有了解植物與動
4、物細(xì)胞的根本區(qū)別含有以核膜為界限的細(xì)胞核沒有了解真、原核細(xì)胞最主要區(qū)別:強化審答強化審答 規(guī)范解題規(guī)范解題考點一 考點二 實驗一強化審答 高考模擬 練出高分 前往 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建鏡頭應(yīng)該用擦鏡紙擦拭,不能用紗布筆下誤忘記加蓋玻片,應(yīng)將資料展平后蓋上蓋玻片只指出了不正確的地方,沒有矯正物鏡離玻片間隔太大,物鏡應(yīng)降至距玻片標(biāo)本0.51 cm處矯正的答案模糊不準(zhǔn)在高倍顯微鏡下察看甲需求利用凹面鏡和較大光圈,在高倍顯微鏡下察看乙用平面鏡和較小光圈不能根據(jù)題干中提供的資料的透明性選擇反光鏡和光圈:練出高分123456789101112131415審答指點對準(zhǔn)通光孔的物鏡較短,應(yīng)是10的物鏡,因此放大倍數(shù)為10
5、10100倍。長度100:練出高分練出高分123456789101112131415顯微鏡的調(diào)焦操作不完好,顯微鏡的調(diào)焦操作不完好,載玻片中央滴一滴相應(yīng)濃度的生理鹽水載玻片中央滴一滴相應(yīng)濃度的生理鹽水應(yīng)為轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋下降鏡筒應(yīng)為轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋下降鏡筒反向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋上升反向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋上升鏡筒至看到物像鏡筒至看到物像載玻片中央滴一滴清水載玻片中央滴一滴清水:審答指點練出高分練出高分1234567891011121314154右下方右下方:練出高分練出高分123456789101112131415A:實驗二實驗二 檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì) 實驗二
6、根底回扣要點探求命題設(shè)計前往實驗拓展:實驗二實驗二 檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì) 組織樣液 斐林試劑 制片 蘇丹(或蘇丹) 漂洗 雙縮脲試劑A 雙縮脲試劑B實驗二根底回扣要點探求命題設(shè)計前往實驗拓展:實驗二實驗二 檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì) 顏色反響明顯,易于察看 蔗糖 淀粉 實驗二根底回扣要點探求命題設(shè)計前往實驗拓展:實驗二實驗二 檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì) 花生 芝麻太小,核桃大豆 雞蛋蛋白 實驗二根底回扣要點探求命題設(shè)計前往實驗拓展具鞏固的殼,都不容易切片 :實驗二
7、實驗二 檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì) 混合 勻后即可運用,且現(xiàn)配現(xiàn)用 水浴加熱 0.05 g/mL 0.01 g/mL 0.1 g/mL 實驗二根底回扣要點探求命題設(shè)計前往實驗拓展:實驗二實驗二 檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì) 易 錯 警 示實驗二根底回扣要點探求命題設(shè)計前往實驗拓展:實驗二實驗二 檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì) 糖蛋白 實驗二根底回扣要點探求命題設(shè)計前往實驗拓展:實驗二實驗二 檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì) 蛋白質(zhì) 淀粉 淀
8、粉酶 實驗二根底回扣要點探求命題設(shè)計前往實驗拓展:實驗二實驗二 檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì) 淺磚紅 磚紅 藍(lán) 實驗二根底回扣要點探求命題設(shè)計前往實驗拓展:實驗二實驗二 檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì) 實驗拓展實驗二根底回扣要點探求命題設(shè)計前往實驗拓展:實驗二實驗二 檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì) 實驗二根底回扣要點探求命題設(shè)計前往實驗拓展:強化審答強化審答 規(guī)范解題規(guī)范解題考點一 考點二 實驗二網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建強化審答 高考模擬 練出高分 前往 :強化審答 規(guī)范解題考點一 考點二 實驗
9、二強化審答高考模擬練出高分 前往 考點一 考點二 實驗二網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建強化審答 高考模擬 練出高分 前往 實驗?zāi)康?需求蛋白質(zhì)為正常對照等量原那么排除無關(guān)變量忽視等量性原那么NaOH溶液表述不完好 區(qū)分實驗類型 探求類實驗假設(shè)出現(xiàn)磚紅色沉淀,那么證明牛奶中含有復(fù)原糖,否那么無復(fù)原糖假設(shè)出現(xiàn)紫色,那么證明牛奶中含有蛋白質(zhì),否那么無蛋白質(zhì)把探求實驗誤以為驗證明驗:強化審答 規(guī)范解題考點一 考點二 實驗二強化審答高考模擬練出高分 前往 考點一 考點二 實驗二網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建強化審答 高考模擬 練出高分 前往 B、C對照組不完好經(jīng)過對照探求牛奶中能否含有復(fù)原糖對探求類實驗的目的不明確:高考模擬高考模擬 提能訓(xùn)練提能訓(xùn)練前往高考模擬123456:蘇丹(或蘇丹) 橘黃(或紅) O 光照 所需的礦質(zhì)元素 高考模擬高考模擬 提能訓(xùn)練提能訓(xùn)練前往高考模擬123456排除法:1培育條件為黑暗,不能進(jìn)展光協(xié)作用,不能吸收CO2,即干重添加的主要元素不會是C。 2培育運用的是蒸餾水,沒有N等礦質(zhì)元素,干重添加的主要元素不會是N。 :審答指點練出高分練出高分123456789101112131415自變量因變量實驗結(jié)果需求進(jìn)展討論:(3)實驗步驟:選 的大鼠假設(shè)干只,隨機均分為A、B兩組,分籠豢養(yǎng);A組大鼠每天都
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