2017高考新課標(biāo)全國(guó)1卷理綜生物試題及答案

1、絕密 啟用前2017 年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合能力測(cè)試（生物）注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。 2回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑， 如需改動(dòng)， 用橡皮擦干凈后， 再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。 回答非選擇題時(shí)， 將答案寫(xiě)在答題卡上， 寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。 。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量： H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Cl35.5 K39 Ti 48 Fe 56 I 127一、選擇題：本題共 13個(gè)小題，每小題 6 分，共 78分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有 一項(xiàng)

2、是符合題目要求的。1細(xì)胞間信息交流的方式有多種。在哺乳動(dòng)物卵巢細(xì)胞分泌的雌激素作用于乳腺細(xì)胞的過(guò) 程中，以及精子進(jìn)入卵細(xì)胞的過(guò)程中，細(xì)胞間信息交流的實(shí)現(xiàn)分別依賴(lài)于A(yíng) 血液運(yùn)輸，突觸傳遞 B淋巴運(yùn)輸，突觸傳遞C淋巴運(yùn)輸，胞間連絲傳遞 D 血液運(yùn)輸，細(xì)胞間直接接觸2下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與成分的敘述，錯(cuò)誤的是A 細(xì)胞膜的完整性可用臺(tái)盼藍(lán)染色法進(jìn)行檢測(cè)B檢測(cè)氨基酸的含量可用雙縮脲試劑進(jìn)行顯色 C若要觀(guān)察處于細(xì)胞分裂中期的染色體可用醋酸洋紅液染色D 斐林試劑是含有 Cu2+的堿性溶液，可被葡萄糖還原成磚紅色3通常，葉片中葉綠素含量下降可作為其衰老的檢測(cè)指標(biāo)。為研究激素對(duì)葉片衰老的影響，將某植物離體葉片分組，

3、并分別置于蒸餾水、細(xì)胞分裂素（ CTK ）、脫落酸（ ABA ）、 CTK+ABA 溶液中，再將各組置于光下。一段時(shí)間內(nèi)葉片中葉綠素含量變化趨勢(shì)如圖所 示，據(jù)圖判斷，下列敘述錯(cuò)誤的是A 細(xì)胞分裂素能延緩該植物離體葉片的衰老B 本實(shí)驗(yàn)中 CTK 對(duì)該植物離體葉片的作用可被 ABA 削弱C 可推測(cè) ABA 組葉綠體中 NADPH 合成速率大于 CTK 組D 可推測(cè)施用 ABA 能加速秋天銀杏樹(shù)的葉由綠變黃的過(guò)程4某同學(xué)將一定量的某種動(dòng)物的提取液（A ）注射到實(shí)驗(yàn)小鼠體內(nèi)，注射后若干天，未見(jiàn)小鼠出現(xiàn)明顯的異常表現(xiàn)。將小鼠分成兩組，一組注射少量的 A ，小鼠很快發(fā)生了呼吸 困難等癥狀；另一組注射生理鹽

4、水，未見(jiàn)小鼠有異常表現(xiàn)。對(duì)實(shí)驗(yàn)小鼠在第一次注射 A 后的表現(xiàn)，下列解釋合理的是A提取液中含有胰島素，導(dǎo)致小鼠血糖濃度降低B提取液中含有乙酰膽堿，使小鼠骨骼肌活動(dòng)減弱C提取液中含有過(guò)敏原，引起小鼠發(fā)生了過(guò)敏反應(yīng)D提取液中含有呼吸抑制劑，可快速作用于小鼠呼吸系統(tǒng)5假設(shè)某草原上散養(yǎng)的某種家畜種群呈S 型增長(zhǎng)，該種群的增長(zhǎng)率隨種群數(shù)量的變化趨勢(shì)如圖所示。若要持續(xù)盡可能多地收獲該種家禽，則應(yīng)在種群數(shù)量合適時(shí)開(kāi)始捕獲，下列 四個(gè)種群數(shù)量中合適的是A 甲點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量 B乙點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量 C丙點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量 D丁點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量6果蠅的紅眼基因（ R）對(duì)白眼基因（ r）為顯性，位于 X 染色體上；長(zhǎng)翅

5、基因（ B）對(duì)殘翅基因（b）為顯性， 位于常染色體上。 現(xiàn)有一只紅眼長(zhǎng)翅果蠅與一只白眼長(zhǎng)翅果蠅交配，F(xiàn)1 雄蠅中有 1/8 為白眼殘翅，下列敘述錯(cuò)誤的是A 親本雌蠅的基因型是 BbX RXrBF1 中出現(xiàn)長(zhǎng)翅雄蠅的概率為 3/16C雌、雄親本產(chǎn)生含 Xr 配子的比例相同D白眼殘翅雌蠅可形成基因型為 bXr 的極體29（ 10 分）根據(jù)遺傳物質(zhì)的化學(xué)組成，可將病毒分為 RNA 病毒和 DNA 病毒兩種類(lèi)型，有些病毒 對(duì)人類(lèi)健康會(huì)造成很大危害，通常，一種新病毒出現(xiàn)后需要確定該病毒的類(lèi)型。 假設(shè)在宿主細(xì)胞內(nèi)不發(fā)生堿基之間的相互轉(zhuǎn)換， 請(qǐng)利用放射性同位素標(biāo)記的方法， 以體外培 養(yǎng)的宿主細(xì)胞等為材料，

6、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)以確定一種新病毒的類(lèi)型， 簡(jiǎn)要寫(xiě)出 （1）實(shí)驗(yàn)思路，（2） 預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論即可。 （要求：實(shí)驗(yàn)包含可相互印證的甲、乙兩個(gè)組） 30（9 分）植物的 CO2補(bǔ)償點(diǎn)是指由于 CO 2的限制，光合速率與呼吸速率相等時(shí)環(huán)境中的CO2 濃度，已知甲種植物的 CO2 補(bǔ)償點(diǎn)大于乙種植物的，回答下列問(wèn)題：（1）將正常生長(zhǎng)的甲、乙兩種植物放置在同一密閉小室中，適宜條件下照光培養(yǎng)，培 養(yǎng)后發(fā)現(xiàn)兩種植物的光合速率都降低，原因是 ，甲種植物凈光合速率為0 時(shí)，乙種植物凈光合速率 （填“大于 0”“等于 0”“小于 0”）。（ 2）若將甲種植物密閉在無(wú) O2、但其他條件適宜的小室中，照光培養(yǎng)一段時(shí)間后，發(fā)

7、 現(xiàn)植物的有氧呼吸增加，原因是 。31（8 分）血漿滲透壓可分為膠體滲透壓和晶體滲透壓， 其中，由蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)形成的滲透 壓稱(chēng)為膠體膠體滲透壓， 由無(wú)機(jī)鹽等小分子物質(zhì)形成的滲透壓為晶體滲透壓。 回答下列問(wèn)題：（ 1）某種疾病導(dǎo)致人體血漿蛋白含量顯著降低時(shí)， 血漿膠體滲透壓降低， 水分由 進(jìn)入組織液，可引起組織水腫等。（2）正常人大量飲用清水后，胃腸腔內(nèi)的滲透壓下降，經(jīng)胃腸吸收進(jìn)入血漿的水量會(huì) ，從而使血漿晶體滲透壓 。（ 3）在人體中，內(nèi)環(huán)境的作用主要為：細(xì)胞生存的直接環(huán)境， 。32（ 12 分）某種羊的性別決定為 XY 型，已知其有角和無(wú)角由位于常染色體上的等位基因（ N/n ）控制；

8、黑毛和白毛由等位基因（ M/m ）控制，且黑毛對(duì)白毛為顯性，回答下列問(wèn)題：（ 1）公羊中基因型為 NN 或者 Nn 的表現(xiàn)為有角， nn 無(wú)角；母羊中基因型為 NN 的表 現(xiàn)為有角， nn或 Nn 無(wú)角。若多對(duì)雜合體公羊與雜合體母羊雜交，則理論上，子一代群體中 母羊的表現(xiàn)型及其比例為 ；公羊的表現(xiàn)型及其比例為 。（ 2）某同學(xué)為了確定 M/m 是位于 X 染色體上，還是位于常染色體上，讓多對(duì)純合黑 毛母羊與純合白毛公羊交配，子二代中黑毛白毛=3 1，我們認(rèn)為根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，不能確定 M/m 是位于 X 染色體上，還是位于常染色體上，還需要補(bǔ)充數(shù)據(jù)，如統(tǒng)計(jì)子二代中 白毛個(gè)體的性別比例，若 ，則

9、說(shuō)明 M/m 是位于 X 染色體上；若 則說(shuō)明 M/m 是位于常染色體上。（3）一般來(lái)說(shuō)，對(duì)于性別決定為 XY 型的動(dòng)物群體而言，當(dāng)一對(duì)等位基因（如 A/a ） 位于常染色體上時(shí)，基因型有 種；當(dāng)其位于 X 染色體上時(shí)，基因型有 種；當(dāng)其位于 X 和 Y 染色體的同源區(qū)段時(shí)， （如圖所示） ，基因型有 種。37 生物選修 1：生物技術(shù)實(shí)踐 （15 分）某些土壤細(xì)菌可將尿素分解成 CO2和 NH 3，供植物吸收和利用?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）有些細(xì)菌能分解尿素，有些細(xì)菌則不能，原因是前者能產(chǎn)生 。能分解尿素的細(xì)菌不能以尿素的分解產(chǎn)物CO2 作為碳源，原 因是 ，但可用葡萄糖作為碳源， 進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)的

10、葡萄糖的主要作用是 （打出兩點(diǎn)即可） 。（ 2）為了篩選可分解尿素的細(xì)菌， 在配制培養(yǎng)基時(shí)， 應(yīng)選擇 （填“尿素”“NH4NO3”或“尿素+NH4NO3”）作為氮源，不選 擇其他 兩組的 原因 是（3）用 來(lái) 篩選分 解尿素細(xì) 菌的培 養(yǎng)基含有 KH 2PO4 和 Na2 HPO4， 其作用 有 （答出兩點(diǎn)即可） 。38 生物選修 3：現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題 （15 分）真核生物基因中通常有內(nèi)含子， 而原核生物基因中沒(méi)有， 原核生物沒(méi)有真核生物所具有 的切除內(nèi)含子對(duì)應(yīng)的 RNA 序列的機(jī)制。已知在人體中基因 A （有內(nèi)含子）可以表達(dá)出某種 特定蛋白（簡(jiǎn)稱(chēng)蛋白 A ）?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）某同學(xué)從人的

11、基因組文庫(kù)中獲得了基因A ，以大腸桿菌作為受體細(xì)胞卻未得到蛋白 A ，其原因是 。（ 2 ）若用家蠶作為表達(dá)基因A 的載體，在噬菌體和昆蟲(chóng)病毒兩種載體中，不選用 作為載體，其原因是 。（ 3）若要高效地獲得蛋白 A，可選用大腸桿菌作為受體，因?yàn)榕c家蠶相比，大腸桿菌 具有（答出兩點(diǎn)即可）等優(yōu)點(diǎn)。（ 4）若要檢測(cè)基因 A 是否翻譯出蛋白 A，可用的檢測(cè)物質(zhì)是 （填“蛋白 A 的基因”或“蛋白 A 的抗體”）。（ 5）艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)為證明DNA 是遺傳物質(zhì)做出了重要貢獻(xiàn)，也可以說(shuō)是基因工程的先導(dǎo)， 如果說(shuō)他們的工作為基因工程理論的建立提供了啟示， 那么， 這 一啟示是2017 年高考

12、新課標(biāo)卷理綜生物試題答案1.D 2.B 3.C 4.C 5.D 6.B29. （10 分 ）（1）思路甲組： 將宿主細(xì)胞培養(yǎng)在含有放射性標(biāo)記尿嘧啶的培養(yǎng)基中， 之后接種新病毒。 培養(yǎng)一段時(shí) 間后收集病毒病監(jiān)測(cè)其放射性。乙組： 將宿主細(xì)胞培養(yǎng)在含有放射性標(biāo)記胸腺嘧啶的培養(yǎng)基中， 之后接種新病毒。 培養(yǎng)一段 時(shí)間后收集病毒病監(jiān)測(cè)其放射性。（2）結(jié)果及結(jié)論 若甲組收集的病毒有放射性，乙組無(wú)，即為 RNA 病毒；反之為 DNA 病毒。30. （ 9 分）（1）植物在光下光合作用吸收 CO2 的量大于呼吸作用釋放 CO2 的量，使密閉小室中 CO2 濃度降低，光合速率也隨之降低 大于 0（2）甲種植物在光下光合作用釋放的 O2使密閉小室中 O2增加，而 O 2與有機(jī)物分解產(chǎn)生的 NADH 發(fā)生作用形成水是有氧呼吸的一個(gè)環(huán)節(jié)，所以當(dāng)O2 增多時(shí)，有氧呼吸會(huì)增加31. （8 分）（1）血漿（ 2）增加 降低 （3）細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換32. （ 12 分）（1）有角 :無(wú)角=1:3 有角 :無(wú)角=3: 1（2）白毛個(gè)體全為雄性白毛個(gè)體中雄性 :雌性 =1:1（3）3 5 737.（1）脲酶分解尿素的細(xì)菌是異養(yǎng)型生物，不能利用CO2來(lái)合成有機(jī)物為 細(xì) 胞生物生命活動(dòng)提供能量，為其他有機(jī)物的合成提供原料（2）尿素其他兩組都含有 NH 4NO 3，能分解尿素