




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、動態(tài)平衡中的三力平衡動態(tài)平衡中的三力問題方法一:三角形圖解法。特點:三角形圖象法則適用于物體所受的三個力中,有一力的大小、方向均不變(通常為重力,也可能是其它力),另一個力的方向不變,大小變化,第三 個力則大小、方向均發(fā)生變化的問題。方法:先正確分析物體所受的三個力,將三個力的矢量首尾相連構(gòu)成閉合三 角形。然后將方向不變的力的矢量延長,根據(jù)物體所受三個力中二個力變化而 又維持平衡關(guān)系時,這個閉合三角形總是存在,只不過形狀發(fā)生改變而已,比 較這些不同形狀的矢量三角形,各力的大小及變化就一目了然了。例1.1如圖1所示,一個重力G的勻質(zhì)球放在光滑斜面上,斜面傾角為 在斜面上有一光滑的不計厚度的木板擋
2、住球,使之處于靜止?fàn)顟B(tài)。今使板與斜面的夾角 緩慢增大,問:在此過程中,擋板和斜面對球的壓力大小如何變化?支持力F20因為球始終處于平衡狀態(tài),故三個力的合力始終為零,將三個力矢量構(gòu)成封閉的三角形。Fl的方向不變,但方向不變,始終與斜面垂直。F2的大小、 方向均改變,隨著擋板逆時針轉(zhuǎn)動時,F(xiàn)2的方向也逆時針轉(zhuǎn)動,動態(tài)矢量三角形 圖1-3中一畫出的一系列虛線表示變化的 F20由此可知,F(xiàn)2先減小后增大,F(xiàn)隨增大而始終減小。同種類型:例1.2所示,小球被輕質(zhì)細純系著,斜吊著放在光滑斜面上,小球質(zhì)量為mi斜面傾角為9 ,向右緩慢推動斜面,直到細線與斜面平行,在 這個過程中,繩上張力、斜面對小球的支持力的
3、變化情況?(答案:繩上張力 減小,斜面對小球的支持力增大)圖1-4方法二:相似三角形法特點:相似三角形法適用于物體所受的三個力中,一個力大小、方向不變, 其它二個力的方向均發(fā)生變化,且三個力中沒有二力保持垂直關(guān)系,但可以找 到力構(gòu)成的矢量三角形相似的幾何三角形的問題原理:先正確分析物體的受力,畫出受力分析圖,將三個力的矢量首尾相 連構(gòu)成閉合三角形,再尋找與力的三角形相似的幾何三角形,利用相似三角形 的性質(zhì),建立比例關(guān)系,把力的大小變化問題轉(zhuǎn)化為幾何三角形邊長的大小變 化問題進行討論。例2.一輕桿80,其。端用光滑較鏈固定在豎直輕桿40上,8端掛一重物,用力廠拉住,如圖2-1所示。 。逐漸減少,
4、則在此過程中, )且系一細繩,細繩跨過桿頂4處的光滑小滑輪, 現(xiàn)將細繩緩慢往左拉,使桿80與桿4)間的夾角 拉力打及桿80所受壓力片的大小變化情況是(A.尤先減小,后增大C.廠先減小,后增大B.月始終不變D.尸始終不變圖圖解析:取B0桿的8端為研究對象,受到繩子拉力(大小為Q、B0桿的支持 力打和懸掛重物的繩子的拉力(大小為0的作用,將打與G合成,其合力與F 等值反向,如圖2-2所示,將三個力矢量構(gòu)成封閉的三角形(如圖中畫斜線部分), 力的三角形與幾何三角形OBA相似,利用相似三角形對應(yīng)邊成比例可得:(如圖式中G、H、Z.均不2-2所示,設(shè)A0高為/, B0長為繩長/,)0=殳=,H L I變
5、,/逐漸變小,所以可知打不變,尸逐漸變小。正確答案為選項B同種類型:如圖2-3所示,光滑的半球形物體固定在水平地面上,球心正上方有一光滑的小滑輪,輕繩的一端系一小球,靠放在半球上 的4點,另一端繞過定滑輪,后用力拉住,使小球靜止.現(xiàn)緩慢地拉繩,在使 小球沿球面由4到半球的頂點8的過程中,半球?qū)π∏虻闹С至昂屠K對小球 的拉力7的大小變化情況是(D )。(A)/V變大,7變小,力變小,7變大“變小,7先變小后變大(D)/V不變,7變小方法三:作輔助圓法特點:作輔助圓法適用的問題類型可分為兩種情況:物體所受的三個力純同時順時針轉(zhuǎn)過90 ,靜止?fàn)顟B(tài),在旋轉(zhuǎn)過程中,(A) Fi先減小后增大(B) Fi
6、先增大后減小(C) F2逐漸減小A -FFtOFFFLE圖3-1圖3-2DD圖3-3中,開始時兩個力的夾角為90 ,且其中一個力大小、方向不變,另兩個 力大小、方向都在改變,但動態(tài)平衡時兩個力的夾角不變。物體所受的三個 力中,開始時兩個力的夾角為 90 ,且其中一個力大小、方向不變,動態(tài)平衡 時一個力大小不變、方向改變,另一個力大小、方向都改變,原理:先正確分析物體的受力,畫出受力分析圖,將三個力的矢量首尾相連 構(gòu)成閉合三角形,第一種情況以不變的力為弦作個圓,在輔助的圓中可容易畫 出兩力夾角不變的力的矢量三角形,從而輕易判斷各力的變化情況。第二種情 況以大小不變,方向變化的力為直徑作一個輔助圓
7、,在輔助的圓中可容易畫出 一個力大小不變、方向改變的的力的矢量三角形,從而輕易判斷各力的變化情 況。例3、如圖3-i所示,物體G用兩根繩子懸掛,開始時純 OA水平,現(xiàn)將兩且保持兩繩之間的夾角a不變(900),物體保持設(shè)純OA勺拉力為Fi,純OB的拉力為F2,則(),解析:取繩子結(jié)點O為研究對角,受到三根繩的拉力,如圖3-2所示分別為 Fi、F2、F3,將三力構(gòu)成矢量三角形(如圖3-3所示的實線三角形CDE)需滿足 力F3大小、方向不變,角/ CDE不變(因為角a不變),由于角/ DCE為直角, 則三力的幾何關(guān)系可以從以 DE邊為直徑的圓中找,則動態(tài)矢量三角形如圖 3-3 中一畫出的一系列虛線表
8、示的三角形。由此可知, Fi先增大后減小,F(xiàn)2隨始終減 小,且轉(zhuǎn)過90時,當(dāng)好為零。正確答案選項為B、G D另一種類型:如圖3-4所示,在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時, 用M N兩個測力計通過細線拉橡皮條的結(jié)點,使其到達O點,此時a + B = 90 .然 后保持M的讀數(shù)不變,而使a角減小,為保持結(jié)點位置不變,可采用的辦法是( A )。(A)減小N的讀數(shù)同時減小B (B)減小N的讀數(shù)同時增大B (C)增大N的讀數(shù)同時增大B (D)增大N的讀數(shù)同時減小BaBN圖方法四:解析法特點:解析法適用的類型為一根繩掛著光滑滑輪,三個力中其中兩個力是 純的拉力,由于是同一根繩的拉力,兩個拉力相等,另
9、一個力大小、方向不變 的問題。原理:先正確分析物體的受力,畫出受力分析圖,設(shè)一個角度,利用三力平 衡得到拉力的解析方程式,然后作輔助線延長繩子一端交于題中的界面,找到 所設(shè)角度的三角函數(shù)關(guān)系。當(dāng)受力動態(tài)變化是,抓住純長不變,研究三角函數(shù) 的變化,可清晰得到力的變化關(guān)系。例4.如圖4-1所示,在水平天花板與豎直墻壁間,通過不計質(zhì)量的柔軟純子和光滑的輕小滑輪懸掛重物 G=40NJ,純長L=2.5m, OA=1.5m,求純中張力 的大小,并討論:(1)當(dāng)B點位置固定,A端緩慢左移時,繩中張力如何變化?(2)當(dāng)A點位置固定,B端緩慢下移時,繩中張力又如何變化?圖44-2所示分別為Fi、圖4 圖 4 圖 4解析:取純子c點為研究對角,受到三根繩的拉力,如圖F2、F3,延長純AO交豎直墻于D點,由于是同一根輕繩,可得: F1 F2, BC長9 ;根據(jù)三個力平衡可得:度等于 CD, AD長度等于純長。設(shè)角/ OAD為Fi G;在三角形AODW知,sin OD。如果A端左移,AD變?yōu)槿鐖D 2sinAD4 3中虛線A D所示,可知A D不變,OD減小,s
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 安全生產(chǎn)三級教育卡范本
- 大學(xué)生端午假期安全教育
- 保密審計員工作職責(zé)是什么
- 生物技術(shù)在極端環(huán)境中大巨穴生物多樣性保護中的應(yīng)用-洞察闡釋
- 教育技術(shù)下的教師情緒調(diào)節(jié)策略研究
- 【正版授權(quán)】 IEC 60034-15:2025 EN-FR Rotating electrical machines - Part 15: Impulse voltage withstand levels of form-wound stator coils for rotating a.c. machines
- 全國安全生產(chǎn)月第幾個
- 安全保密產(chǎn)品
- 100個安全生產(chǎn)知識
- 開展消防安全大排查活動
- 2025年廣東省中考英語試題卷(含答案解析)
- 2025年吉林省中考物理試卷真題及答案詳解(精校打印版)
- 標(biāo)準(zhǔn)的編寫講課件
- 學(xué)堂在線 護理研究方法 期末考試答案
- 急性上消化道出血Blatchford評分
- DB12-T368-2008鹵蟲池塘養(yǎng)殖技術(shù)規(guī)范
- TSG11-2020 鍋爐安全技術(shù)規(guī)程
- 航圖zbyn太原武宿-機場細則
- 浙江省城市體檢工作技術(shù)導(dǎo)則(試行)
- 防火封堵施工方案(新版)
評論
0/150
提交評論