公開課-籃球同側(cè)步持球突破

1、歡迎下載學(xué)習好資料籃球同側(cè)步持球突破的設(shè)計思路執(zhí)教：西鄉(xiāng)六中王崗1 .設(shè)計思路：本課堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，遵循“先學(xué)后教，學(xué)為中心”的教學(xué)理念。教學(xué)中采用 先學(xué)后教、合作學(xué)習的教學(xué)方法，練習中盡可能地啟發(fā)學(xué)生通過合作討論與思考，讓學(xué)生 在“體驗一一討論一一合作一一體驗”中掌握運動技能，以激發(fā)學(xué)生興趣，活躍課堂氣氛， 從發(fā)展學(xué)生能力出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生的自我反思、團隊合作能力。2 .教材內(nèi)容及重、難點設(shè)計教材情況：持球突破作為八年級籃球教材的內(nèi)容，要求基本掌握同側(cè)步持球突破技術(shù) 動作并能合理運用，基于“技術(shù)，體能，運用”三維度構(gòu)建單元教學(xué)的思想，本節(jié)課為技術(shù) 小單元中的一節(jié)技術(shù)課的新授課，其中本

2、節(jié)課主要學(xué)習同側(cè)步持球突破的腳步動作，重點 從蹬跨放球、轉(zhuǎn)體探肩為主切入點。難點應(yīng)著眼于學(xué)生突破跨出的第一步時中樞腳的抬起 與放球的時機掌握，比較容易出現(xiàn)走步違例現(xiàn)象。本節(jié)輔助教材部分把快速跑與持球突破 相結(jié)合，即充分練習了主教材內(nèi)容，又有一定運動量。教學(xué)重點：蹬跨轉(zhuǎn)體、探肩放球教學(xué)難點：動作連貫，不走步3 .學(xué)情分析初二學(xué)生正處于活潑好動階段，對新鮮事物很容易接受，好勝心強，又有一定的運動基礎(chǔ)。 持球突破是籃球技術(shù)中的主要內(nèi)容之一，根據(jù)學(xué)生的年齡和學(xué)習特點，在教學(xué)中采用合作和 體驗的教學(xué)方法，對激發(fā)初中學(xué)生的思維和能力有很大的幫助，教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，培 養(yǎng)學(xué)生參與運動的熱情，讓學(xué)生在快樂

3、中掌握運動知識和技能。4 .教學(xué)策略與教法設(shè)計1 .分步教學(xué)采用分解教學(xué)，通過一些輔助練習逐步達到每一環(huán)節(jié)所要完成的技術(shù)動作，再將動作 鏈接起來，能夠連貫完成。2 .綜合性合作學(xué)習針對這節(jié)課的重難點，練習采用小組合作的方式進行， 并綜合所學(xué)籃球技能加以練習， 激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，在練中學(xué)。整個教學(xué)過程由易到難，由簡到繁，層層遞進來突破 本課的教學(xué)重難點。學(xué)習好資料歡迎下載體育公開課教學(xué)設(shè)計-籃球同側(cè)步持球突破八年級執(zhí)教：西鄉(xiāng)六中王崗籃球同側(cè)步持球突破重點蹬跨轉(zhuǎn)體、探肩放球難點動作連貫,不走步1 .通過教學(xué)使學(xué)生正確理解同側(cè)步持球突破技術(shù)動作的應(yīng)用方法與時機。2.通過練習使80%學(xué)生基本掌握同

4、側(cè)步持球突破技術(shù)動作并能夠合理運用。3.發(fā)展學(xué)生的判斷、靈敏、協(xié)調(diào)能力。4.通過運動體驗，提高學(xué)生對籃球運動的興趣。結(jié)課的內(nèi)容練習目的要求構(gòu)時間次數(shù)開一、列隊 2'1、靜齊快始1、集合整隊2，12、精神飽滿部2、師生問好次3、動作正確整分3、宣布內(nèi)容齊二、慢跑3'3，1、跑中拿球，聽跑動中運球與傳指揮運傳球球12、培養(yǎng)運傳球次的節(jié)奏感準備三、原地多種姿1、在運球中體會勢運球球感方謳組織教法、四列橫隊x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x兩路縱隊

5、三、四列橫隊成體操隊形放開x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x部5，1、原地轉(zhuǎn)體運球5，若2、培養(yǎng)學(xué)生興趣x x x x x x x x x x x方法：學(xué)生跟著老師練習分干2、跨步運球（保次四、四列橫隊成體操隊形散開護球）x x x x x x x x x x xx x x x x x x x x x xx x x x x x x x x x xx x x x x x x x x x x3、左右手交換運球教法：4、高低運球（看1、導(dǎo)入本節(jié)內(nèi)容，提出重難點手勢）3，2、教師講解與示范3、做蹬跨轉(zhuǎn)體探肩

6、放球動作（放球四、學(xué)習同側(cè)步若1、跟隨教師學(xué)動即做一次拍球動作）持球突破干作4、放球后啟動中樞腳，即完成兩次基6，次2、體會同側(cè)步持運球動作劃、節(jié):球突破的動作要5、接球跨步急停后做同側(cè)步持球突1、接球跨步急停領(lǐng)破2、蹬跨轉(zhuǎn)體探肩五、組織：兩人一組放球方法：走到標志桿前持球準備，聽3、快速擺脫超越3，1、突破假想對手口情一 做同側(cè)步持球突破本2、強化技術(shù)動作五、原地持球做3、聽從今指揮六、組織：兩人一組同側(cè)步持球突破若方法：走到標志桿前做一次接自拋學(xué)習好資料歡迎下載4，3，干次1、突破假想對手2、強化技術(shù)動作3、聽從今指揮球后跨步急停，再做同側(cè)步持球突破練習部六、接自拋球做七、組織：兩人一組同

7、側(cè)步持球突破若1、配合練習中學(xué)方法：兩人間隔2米，接對方傳球4，干習技術(shù)動作后跨步急停，再做同側(cè)步持球突破，次2、提高學(xué)生的練后做一次投籃動作練習6，習興趣七、接傳球做同八、組織：四人一組，兩人一邊，分側(cè)步持球突破，1、配合練習中學(xué)間隔25米后再做一次投籃若習技術(shù)動作方法：一人運球推進，快要接進對動作 7'干2、提高學(xué)生的練向同學(xué)時傳球給他，后快速上前做次習興趣消極防守動作，接到傳球同學(xué)等對八、同側(cè)步持球5，方上來防守到位時做同側(cè)步持球突突破與運球、傳若1、齊破，然后運球到對面，依次進行。球相結(jié)合練習7干2、放松肌肉九、四列橫隊次3、富有成就感x x x x x x x x x x xx x x x x