(完整)二年級看圖寫話圖片及范文練習(xí)

1、二年級看圖寫話圖片及范文： 看圖寫話是二年級語文很重要的一部分， 是小學(xué)中高年級寫作 文的基礎(chǔ)， 以下是二年級語文看圖寫話圖片及范文： 不要摘花， 供家長輔導(dǎo)二年級小朋友看 圖寫話參考。有一個(gè)星期天的上午，是個(gè)萬里無云的好天氣。文文和她媽媽去公園里玩。 文文一進(jìn)公園就看到了有涼停、石雕、 假山， 還有各重各樣 的鮮花。文文看見有一束菊花特別引人注目， 她看了又看，文文想伸手去摘，可被媽媽看見 了，媽媽說：“這公園里的花只能看，不能摘的，如果你摘一朵，她摘一朵，豈不是這束花 都被摘完了?！蔽奈穆犃藡寢尩脑?，不由自主的臉紅了。后來，文文對媽媽說：“媽媽，我 知道了，我以后再也不摘了?！焙髞?，她們高

2、高興興地回家了。天， 吃完晚飯后媽媽就開始忙碌了。媽媽先擦桌子，然后準(zhǔn)備洗碗。小紅看見廚房 里的水池里有好多碗和盤子， 就對媽媽說： “媽媽， 你累了，我來幫你拖地吧！ 媽媽高興的說： “謝謝女兒。 ”于是媽媽一邊擦桌子， 一邊告訴小紅怎樣拖地。 小紅按照媽媽的要求，一下一下認(rèn)真的拖，不一會兒就滿頭大汗。原來拖地這 么辛苦??！小紅對媽媽說：“媽媽，你辛苦了！”一個(gè)陽光明媚的早晨，小紅和哥哥邁著輕快的腳步去公園里玩。他們來到公園，喲！公園真美，草地綠綠的，柔柔的，像絲絨一般，草地上開滿了五顏 六色的花，有紅的、白的、黃的，樹枝上抽出嫩嫩的綠綠的芽兒。太陽公公也特別高興，把 金色的陽光灑滿公園的每

3、個(gè)角落。哥哥和小紅來到秋千旁， 哥哥讓小紅坐在秋千上， 哥哥在旁推秋千， 秋千一前一后地蕩 起來， 秋千越蕩越高，小紅高興極了，不時(shí)發(fā)出銀鈴般的笑聲。樹上的小鳥聽見了他們的笑 聲，也嘰嘰喳喳地飛過來湊熱鬧，在旁邊旋轉(zhuǎn)著不肯離開。太陽公公瞧見了，也樂得哈哈笑。今天天氣陽光明媚、萬里無云，小明和媽媽高高興興地去公園打羽毛球。小明一躍而起、 用力一扣球像箭一樣的飛了過去。 這時(shí)小紅剛好路過， 就被羽毛球砸到 了頭，她摸了摸頭說：“啊，好痛呀”！小明走到小紅身邊說：“這是我的球，快還給我”。 小紅的頭被打了痛了，怒火沖天地 說：“你把球打到我的頭上，還不給我說對不起，我才不把球還給你。”說著說著，他們

4、倆 吵起來了，吵得難解難分、面紅耳赤。媽媽看見了對小明說：“你做錯(cuò)了事，你應(yīng)該對小紅 說對不起”。 這時(shí)小明才不好意思地對小紅說： “對不起， 是我錯(cuò)了”。 小紅說： “沒關(guān)系， 下次打球的時(shí)候可要注意點(diǎn)”。最后他們倆握手言和了。在一個(gè)風(fēng)很大的下午， 有三個(gè)小朋友放學(xué)回家， 大風(fēng)吹起了他們的頭發(fā)， 連走路都很困 難。這時(shí)， 他們突然發(fā)現(xiàn)路邊的一棵小樹被風(fēng)吹得搖搖擺擺、歪歪扭扭，眼看就要折了。不停搖擺的小樹好像在給他們說： “快來救救我！快來救救我！ ”小朋友們很擔(dān)心， 他們決定 冒著風(fēng)險(xiǎn)拯救小樹。 他們分工合作， 兩個(gè)小朋友找來木棍兒用繩子綁在小樹的樹干上， 來支 撐小樹， 不讓小樹再被吹倒。

5、 另外一名小朋友做了一個(gè)“愛護(hù)樹木”的牌子， 提醒所有的人 都來保護(hù)小樹。一會兒，他們就完工了。小朋友們看著精神抖擻的小樹，開心地笑了，然后高高興興的回家了。叮鈴鈴，下課鈴響了，同學(xué)們想小鳥一樣沖出教室，小明、丁丁和小剛?cè)デ驁鎏咦闱?。小剛剛要踢的時(shí)候， 丁丁飛快地?cái)r住球， 小明去搶小剛踢的球， 只見他一伸腳就把球帶過來，小明對準(zhǔn)球王使勁一踢，啪的一聲，球進(jìn)了球網(wǎng)里，小明高興得手舞足蹈。叮鈴鈴上課了， 他們還意猶未盡，丁丁說：“一會兒下課我們接著玩。 ”小剛和小明異口同聲地說：“好！”然后他們迅速跑進(jìn)教室認(rèn)真聽課。二年級看圖寫話圖片及范文： 看圖寫話是二年級語文很重要的一部分， 是小學(xué)中高年級寫作 文的基礎(chǔ)， 以下是二年級語文看圖寫話圖片及范文： 花盆碎了， 供家長輔導(dǎo)二年級小朋友看 圖寫話參考。暑假的一個(gè)下午， 小軍和小明在院子里踢足球， 兩人玩得興致勃勃。 忽然，只聽見“砰” 的一聲， 小明把球踢到一樓老爺爺家里的陽臺上， 把他心愛的一盆花踢碎了， 足球也踢到陽 臺里了。小明和小軍一起商量了以后，小明說：“我家有盆花，把它賠給老爺爺吧！”小明跑回 家，