四年級(jí)暑假生活指南改

1、四年級(jí)暑假生活指南成長(zhǎng)寄語(yǔ)：老師的溫馨叮嚀成長(zhǎng)的心靈雞湯“池塘邊的榕樹(shù)下，知了在聲聲叫著夏天 ”又是一年暑假到。驀然回首，一個(gè)學(xué)期的日子竟猶如匆匆一瞥那么短暫。晨跑中響 亮的口號(hào)聲、晨讀中朗朗的讀書(shū)聲、英語(yǔ)游戲中的歡聲笑語(yǔ)、路道上 的甜甜問(wèn)好聲、課堂上激動(dòng)的發(fā)言聲還在縈繞耳畔，課間操的蓬勃身 姿、舞臺(tái)上的歡歌勁舞、迎面而來(lái)的甜美笑臉、刻苦讀書(shū)的側(cè)影在眼 前依然清晰。親愛(ài)的同學(xué)們，那些我們一起的美好，隨著暑假的到來(lái)， 竟在慢慢變成回憶嗎？真是不舍啊。美好的假期生活在不遠(yuǎn)處向你們招手，你們此刻的心情是多么 歡愉啊。是啊，暑假是快樂(lè)的，有仰望藍(lán)天、靜看云過(guò)的愜意，有手 握冰淇淋、閑庭信步的輕松，有與

2、親人甜蜜的依偎，有和小伙伴一起 的快樂(lè)游戲，有游山玩水的情趣當(dāng)然，還有另外一類(lèi)充實(shí)的快樂(lè)也請(qǐng)別忘記：遨游在知識(shí)的海洋里，看到了更廣闊的世界； 在刻苦練習(xí)中揮汗如雨，獲得更高更強(qiáng)的技藝；在勤奮練筆中抒發(fā)情 懷，成就更豐盈的思想；在作業(yè)本里認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，在溫故知新中超越自 己；在語(yǔ)文的閱讀積累里、在英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)練習(xí)中、在數(shù)學(xué)的計(jì)算練習(xí)、 思維訓(xùn)練中，默默地提升自己下個(gè)學(xué)期，你們將進(jìn)入高年級(jí)，到了那時(shí)候，你們將要攻克更 多的難題，去攀登更高的科學(xué)文化高峰。你們準(zhǔn)備好了嗎？祝愿親愛(ài)的同學(xué)們?cè)谑罴倮锟鞓?lè)成長(zhǎng)，超越自我！四年級(jí)組全體教師家長(zhǎng)學(xué)校：提供家教的參考優(yōu)秀家長(zhǎng)的搖籃衛(wèi)生是靠打掃還是靠維護(hù)？答案應(yīng)該是維護(hù)

3、。如果房間許久打 掃一次或者天天打掃，但卻沒(méi)有得到很好維護(hù)，我們不難發(fā)現(xiàn)房間很 快又會(huì)臟亂差。而維護(hù)就不一樣，如果人們能夠自覺(jué)將身邊不衛(wèi)生的 東西隨手處理掉，那么即使不天天打掃衛(wèi)生，周?chē)廊桓蓛羧缫?。學(xué)習(xí)又何嘗不是如此。許多人許久不學(xué)習(xí)，猛然間學(xué)上一天，自 認(rèn)為學(xué)了很多知識(shí)，很有成就感。但是如果不持續(xù)，就會(huì)水過(guò)地皮干， 學(xué)過(guò)的知識(shí)很快又會(huì)被遺忘，最終一無(wú)所獲。而持續(xù)學(xué)習(xí)則不同，如 同“維護(hù)”衛(wèi)生一樣，持續(xù)學(xué)習(xí)雖然任務(wù)量不是很大，但是長(zhǎng)此以往 則會(huì)形成持續(xù)的學(xué)習(xí)力。這種持久的學(xué)習(xí)力會(huì)像細(xì)水長(zhǎng)流，知識(shí)的獲 取因此而生生不息。讓我們把鏡頭再拉得遠(yuǎn)一些。在日本動(dòng)漫中，有一個(gè)籃球隊(duì)員。他把木工和籃球混為

4、一談，高 一為了博得心儀女生歡心而接觸籃球。 隨后的4個(gè)月，他是一個(gè)天天 被球隊(duì)經(jīng)理和隊(duì)長(zhǎng)扯著脖子紅著臉逼著做基礎(chǔ)訓(xùn)練的門(mén)外漢。但是， 全國(guó)大賽的際遇迫使這個(gè)初學(xué)者迅速成長(zhǎng)，每天練投20000多次球，幫助團(tuán)隊(duì)贏得了“神話般”的勝利，這個(gè)人叫櫻木花道。我們不難發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是在現(xiàn)實(shí)生活中還是在虛擬的動(dòng)畫(huà)世界里， 都有一個(gè)栩栩如生的例子在向我們?cè)忈屖裁唇谐掷m(xù)， 以及持續(xù)力的重 要性，告訴我們什么叫堅(jiān)持到底。提及持續(xù)或是堅(jiān)持，總有人會(huì)變得誠(chéng)惶誠(chéng)恐，他們放棄的太多而 堅(jiān)持的太少。其實(shí)，成功很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到每個(gè)人都懂得如何去成功； 但是，成功又很難，難在每個(gè)人不懂得如何去堅(jiān)持。這其實(shí)就是生活 的悖論。眾所周知

5、，偉大的成就需要眾多微小成就的不斷積累，這需要我 們沉下心來(lái)，正確認(rèn)識(shí)自己，一步一步攀登。其次，持續(xù)力的形成需 要我們少一點(diǎn)兒比較，多一點(diǎn)兒專(zhuān)注。畢竟，人的一生能夠完成的事 情是有限的，只有專(zhuān)注才能讓自己變得足夠優(yōu)秀。誠(chéng)然，逆境在所難 免。但逆境又何嘗不是成功的前提呢？關(guān)鍵在于我們是否能堅(jiān)持認(rèn)真 工作、持續(xù)付出。認(rèn)真的人改變自己，執(zhí)著的人改變命運(yùn)。持續(xù)就是 要求我們每個(gè)人要執(zhí)著于自己的堅(jiān)持， 持續(xù)做好哪怕一件事。持續(xù)力 更需要的是一種信念，一種專(zhuān)注，一種執(zhí)著。持續(xù)力的關(guān)鍵是要服從 自己的意愿。選擇的事情還要簡(jiǎn)單易行，因?yàn)楹?jiǎn)單所以專(zhuān)注，因?yàn)閷?zhuān) 注所以專(zhuān)業(yè)，因?yàn)閷?zhuān)業(yè)所以卓越，因?yàn)樽吭剿詿o(wú)可替代。

6、持續(xù)力還 需要一份寧?kù)o的心態(tài)，戒驕戒躁，抵得住浮躁、耐得住寂寞。多彩暑假踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)痛痛快快地玩探制定計(jì)劃、貴在堅(jiān)持暑假初，請(qǐng)?jiān)诩议L(zhǎng)指導(dǎo)下制訂合理有序的作息時(shí)間， 安排好自己 的學(xué)習(xí)、生活實(shí)踐，休息時(shí)間，使暑假生活有規(guī)律，有節(jié)奏。制定計(jì)劃前，先自己認(rèn)真想一想，再請(qǐng)爸爸媽媽加以指導(dǎo)，為自己量身定制 好暑假作息時(shí)間表以及學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃，并督促自己按計(jì)劃完成。計(jì) 劃的制定一定要切合自己的實(shí)際情況， 不能過(guò)大過(guò)空。等到計(jì)劃制定 好了之后，一定到堅(jiān)持到底，千萬(wàn)不要 做了沒(méi)幾天就開(kāi)始“虎頭蛇 尾”，“懶蟲(chóng)”上來(lái)了，計(jì)劃全都拋到腦后，隨心所欲地過(guò)日子，等 到假期結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)暑假計(jì)劃變成了“一紙空文”，才后悔

7、莫及。附：（參考表）2016年我的暑假作息時(shí)間表學(xué)號(hào)：姓名：時(shí)間段事項(xiàng)具體時(shí)間家長(zhǎng)評(píng)價(jià)上午起床、洗漱早讀早餐作業(yè)中午午餐家務(wù)下午游戲、玩耍練字晚餐鍛煉晚讀溫馨提示：1、每天保證學(xué)習(xí)的時(shí)間不少于兩個(gè)小時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)孩 子的實(shí)際情況調(diào)整，對(duì)于基礎(chǔ)較弱的孩子請(qǐng)家長(zhǎng)多督促學(xué)生學(xué)習(xí)。2、每天閱讀時(shí)間不少于一個(gè)小時(shí)，所閱讀的書(shū)本請(qǐng)?jiān)谥?訂計(jì)劃時(shí)準(zhǔn)備好，假期里按計(jì)劃閱讀完。3、每天練字時(shí)間不少于半小時(shí)。4、每天保證一定的體育活動(dòng)時(shí)間。5、每天保證一定時(shí)間的家務(wù)勞動(dòng)時(shí)間。探注意安全珍愛(ài)生命1、不要獨(dú)自或是跟隨哥哥姐姐去河邊、池塘邊等水域去游泳、玩水, 應(yīng)該在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下去游泳池游泳。2、注意健康的飲食衛(wèi)生，不

8、挑食、不厭食。多吃瓜果蔬菜，一天三 餐，按時(shí)進(jìn)行用餐，不以零食當(dāng)主餐。3、保持樂(lè)觀心態(tài)，以一顆善解人意之心對(duì)待朋友和家人，遇到煩事 不抱怨，應(yīng)該積極地尋找解決辦法。3. 遵守交通規(guī)則，珍愛(ài)自己的生命。上街走人行道，不翻越欄桿， 不橫穿馬路。4. 注意用電、用火、用氣安全。在家長(zhǎng)的指導(dǎo)和監(jiān)護(hù)下，正確使用 家用電器。5. 注意建筑安全。要避免到建筑工地玩耍，不要攀爬建筑材料（如 磚堆、沙堆、石子堆、工地圍墻等），不在具有安全隱患的建筑附近 逗留5.提高自我防范意識(shí)，注意人身安全。不到偏僻陌生的地方玩耍， 不輕信陌生人的話，不撿拾路邊的食物，遇到緊急情況要沉著，知道 撥打110等求助電話。探自主學(xué)習(xí)

9、合理安排1. 科學(xué)合理地完成自己的暑假作業(yè)，將各項(xiàng)作業(yè)規(guī)劃到每天的學(xué)習(xí) 安排里。2. 針對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況，可以復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)的知識(shí)，適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)習(xí)自己的弱項(xiàng)，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。3. 有節(jié)制地收看電視節(jié)目，關(guān)注國(guó)家大事（多看看中央電視臺(tái)的節(jié) 目）；綠色上網(wǎng)，瀏覽對(duì)自己有幫助的內(nèi)容，不沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲。4. 開(kāi)展以“有意義的暑假”為主題的體驗(yàn)活動(dòng)，記錄下來(lái)，開(kāi)學(xué)后 和同學(xué)們一起分享。（有代表性的照片附上簡(jiǎn)潔生動(dòng)的文字介紹，用 A4的紙張打印或是排版粘貼）探以書(shū)為友讀萬(wàn)卷書(shū)1、堅(jiān)持做到“讓書(shū)香陪伴一生”，廣泛閱讀課外書(shū)籍、報(bào)紙，豐富 自己的課外知識(shí)（多逛一逛圖書(shū)館和新華書(shū)店），認(rèn)真閱讀并做好讀 書(shū)筆記（

10、用新版的閱讀記錄卡）。2、堅(jiān)持每天看書(shū)，并在每一天邀請(qǐng)爸爸媽媽共讀 30分鐘左右的書(shū)3、推薦書(shū)目：小學(xué)生五年級(jí)課外閱讀推薦書(shū)目1 上下五千年這是一部展現(xiàn)中華五千年漫漫歷史的普及本讀物，最初在上個(gè)世紀(jì)80年代由少年兒童出版社推出，目前書(shū)店有好幾個(gè)內(nèi)容相似的版 本。本書(shū)從“盤(pán)古開(kāi)天辟地”到“辛亥革命”， 選編了 332個(gè)具體生 動(dòng)的歷史故事，勾勒了一幅連綿不斷的歷史畫(huà)卷。閱讀該書(shū)，其意義 還在于可以讓少年兒童在閱讀文學(xué)、 科普讀物的同時(shí)，嘗試接觸歷史 讀物，對(duì)五千年文明史有一個(gè)初步但很重要的了解。孩子可以嘗試在家長(zhǎng)指導(dǎo)下閱讀2. 不可思議的小豆豆本書(shū)是日本著名作家黑柳徹子繼 窗邊的小豆豆全球狂銷(xiāo)1

11、000 萬(wàn)冊(cè)之后，最新推出的傾情之作，可當(dāng)做窗邊的小豆豆的續(xù)篇。 書(shū)中的小豆豆對(duì)世界仍然充滿了好奇， 仍然有那多的疑問(wèn)，還是那樣 親切可愛(ài)。讀者可以與她一起歡笑，一起悲傷。本書(shū)尤其適合親子共讀。3. 青銅葵花這是著名作家、北大教授曹文軒叔叔的長(zhǎng)篇小說(shuō)新作，是其“純 美小說(shuō)系列”的一部。本書(shū)講述了一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。 一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)下男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋 友。他們一起生活、一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市作品寫(xiě)出了艱難生活中又不失溫情、 真愛(ài)和希望。因此, 一幅幅鄉(xiāng)村生活場(chǎng)景，成為一首首純美的詩(shī)篇。4. 畫(huà)說(shuō)五千年“未解之謎”漂

12、流的諾亞方舟、所羅門(mén)的寶藏、來(lái)去無(wú)蹤的 UFO這些看似虛 幻的東西是否真的存在過(guò)？愷撒遇刺之謎、拿破侖的死亡，名人的身 后有著怎樣的秘密？本書(shū)借助生動(dòng)活潑的文字和精美圖片，從多側(cè)面、多角度，向孩 子們介紹了歷史上的未解之謎，展示了一個(gè)神奇、多彩、奇妙的世界。5. 青鳥(niǎo)飛過(guò)、象母怨、藍(lán)花、鐘聲（冰心兒童文 學(xué)新作獎(jiǎng)）四部作品，從“冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)”10年作品中精心挑選。作品有對(duì)過(guò)去生活的懷念，有對(duì)今天生活的贊頌，也有對(duì)未來(lái)生 活的向往；有寫(xiě)人間的冷暖，也有寫(xiě)人和動(dòng)物的情感，代表了作者較 高的藝術(shù)創(chuàng)作水準(zhǔn)，適合小學(xué)高年級(jí)兒童閱讀。6. 向著太陽(yáng)歌唱向著太陽(yáng)歌唱一一青少年美德天地，由徐傳德主編

13、，是一份 獻(xiàn)給全國(guó)青少年朋友的成長(zhǎng)厚禮。人在童年時(shí)種下了一粒什么樣的種子，就會(huì)在未來(lái)萌發(fā)出什么樣 的芽，向著太陽(yáng)歌唱是一本讓孩子們萌發(fā)愛(ài)與美的書(shū)，全書(shū)分 18個(gè)主題，選編了世界各國(guó)的精短美文 250多篇。愛(ài)、美、責(zé)任和 奉獻(xiàn)，是這本書(shū)的核心。書(shū)中那些優(yōu)美動(dòng)人的篇章會(huì)深深的喚起孩子 內(nèi)心的觸動(dòng)，從而與美好的心靈溝通，成就孩子美德的世界。7. 親親我的媽媽這是著名作家黃蓓佳阿姨2006年最新奉獻(xiàn)的長(zhǎng)篇小說(shuō)，是其“傾情小說(shuō)”系列中的一部。作品直面當(dāng)前生活，通過(guò)充滿靈性的溫情筆觸，敘說(shuō)了這一對(duì)特 殊母子在相視相處中的陌生、微妙的情感。故事起落有致，文筆瀟灑 俊逸，由很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)感和可讀性。適合小學(xué)高年級(jí)

14、兒童及其父母共同 閱讀，是當(dāng)前對(duì)孩子進(jìn)行情感教育的好讀本。8非法智慧本書(shū)的作者是著名作家張之路。這是他為孩子創(chuàng)作的一部“情節(jié)小說(shuō)”。作品圍繞女中學(xué)生桑薇“偵破”同班男生梅山 （原名陸羽）被植 入“七星瓢蟲(chóng)”大腦芯片的經(jīng)過(guò)， 演繹出一幕幕跌宕起伏、扣人心弦 的故事。作品情節(jié)曲折，引人入勝。本書(shū)的內(nèi)容有助于孩子思辯能力的培養(yǎng)和提高， 體現(xiàn)了作家對(duì)未 來(lái)一代精神生命成長(zhǎng)的深刻思考，9. 告訴世界，我能行（成長(zhǎng)面對(duì)的 50個(gè)問(wèn)題）“知心姐姐”盧勤以一部告訴孩子，你真棒而贏得廣泛的讀 者。告訴世界，我能行是的姐妹篇。本書(shū)分六個(gè)部分，激勵(lì)兒童積極向上，改變世界、改變命運(yùn)、改變生活、改變關(guān)系、改變?nèi)松?改

15、變未來(lái)。相信有一天，我們會(huì)面向世界，自豪地高聲喊出：“我能 行！”10. 中國(guó)兔子德國(guó)草周銳、周雙寧中國(guó)少年兒童出版社出版（“快樂(lè)小子叢書(shū)”之一，叢書(shū)還有無(wú)敵隊(duì)不漏氣、有個(gè)秘密告訴你等，這 其中的快樂(lè)讀了就可以感受到。）13. 王子與貧兒 （英國(guó)）馬克（因?yàn)橄嘞?，王子與貧兒交換了自己的生活，各自體驗(yàn)到了另種 滋味。）14. 騎鵝歷險(xiǎn)記（一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的小男孩，被一個(gè)小精靈變成了一個(gè)小人，騎在 鵝背上，游歷了祖國(guó)的河山，也經(jīng)歷了很多奇特的事情，很幽默生動(dòng)。 作品獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。）15. 屋頂上的小孩（美國(guó)）克倫畢斯（這是一套獲得紐伯瑞文學(xué)獎(jiǎng)的作品，寫(xiě)了孩子心靈深處的快樂(lè) 和苦惱。還有橋下一家人等

16、）16. 藍(lán)色的海豚島（美國(guó)）斯。奧爾臺(tái)（卡拉娜獨(dú)自一人在島上孤零零地生活了十八年，等待援救她的船只到來(lái)。她獨(dú)立修建住所，制造武器和捕魚(yú)用具，與野狗斗爭(zhēng)，歷 經(jīng)艱險(xiǎn)才得以生存下來(lái)。這是個(gè)真實(shí)的故事。）17. 綠山墻的安妮加拿大女作家蒙格瑪利于1904年創(chuàng)作的兒童小說(shuō)，1908年出版 后，很快就成為當(dāng)年最為暢銷(xiāo)的書(shū)，并逐漸風(fēng)靡全球。到目前為止， 已經(jīng)有50多種文字的譯本，成為公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典。在加、美、英、 德、法等國(guó)相繼被搬上銀幕或拍成電視劇，風(fēng)靡歐美。安妮是個(gè)身世凄涼的小女孩，出生不久即父母雙亡，成了孤兒。 十一歲的時(shí)候，綠山墻的馬修和瑪莉拉收養(yǎng)了她。安妮天性活潑樂(lè)觀， 想像力極為豐富。她的天

17、真和幻想使鬧了不少笑話， 但她的善良和直 率也使她贏得了友誼和真摯的愛(ài)。她聰明而勤奮，憑著自己的努力考 取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。這是一個(gè)孤兒長(zhǎng)大 成人的故事，樸實(shí)而絢麗，充滿著童心和夢(mèng)幻。18. 夏洛的網(wǎng)這是一本很好玩又寓意十分深刻的書(shū)，關(guān)于愛(ài)，關(guān)于友誼，關(guān)于 生命，還有關(guān)于死亡。如果要在美國(guó)兒童文學(xué)中挑選一部最杰出的作品， 非夏洛的網(wǎng) 莫屬。這部講述一頭豬和一只蜘蛛的童話故事， 出自美國(guó)散文大師懷 特之筆。它不但深受孩子們的喜愛(ài)，而且也被許多大人奉為生命中的 經(jīng)典。不可不讀。復(fù)旦大學(xué)中文系一位 文學(xué)教授嚴(yán)鋒先生說(shuō)過(guò)一句很有 趣的話：“我覺(jué)得在一個(gè)理想的世界里，應(yīng)該只有兩種

18、人存在，一種 是讀過(guò)夏洛的網(wǎng)的人，另一種是將要讀夏洛的網(wǎng)的人?！?9 .誰(shuí)也不知道的小小國(guó)本書(shū)系日本幻想小說(shuō)的開(kāi)山之作，曾榮獲每日出版文化獎(jiǎng)、日本 兒童文學(xué)者協(xié)會(huì)新人獎(jiǎng)、國(guó)際安徒生獎(jiǎng)日本國(guó)內(nèi)獎(jiǎng)，并被選日本全國(guó) 學(xué)校圖書(shū)館協(xié)會(huì)選定圖書(shū)。小學(xué)三年級(jí)的暑假，我在鬼門(mén)山遇到了一個(gè)戴紅帽的小女孩。 那 女孩子光著腳，一只鞋被水沖跑了，我替她追上鞋子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小 小的紅運(yùn)動(dòng)鞋里有幾個(gè)蟲(chóng)子似的東西在蠕動(dòng)。我定睛一看，那不是蟲(chóng)子，而是兩三個(gè)只有小指頭大小的小人，正沖著我揮著可愛(ài)的小 手后來(lái)我和小小國(guó)的小人們從陌生到友好，從猜忌到信任，成了患難與共的知心朋友。身為幻想文學(xué)的愛(ài)好者而沒(méi)讀過(guò)這本書(shū)，一定會(huì)感到羞愧

19、。21. 藍(lán)色的海豚島太平洋中有一個(gè)島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚。島的周?chē)泻ｋ?在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭(zhēng)雄，有野狗在決斗 以前，在 這個(gè)島上住著印第安人。他們受到了捕獵海獺的俄國(guó)人的殺害， 后來(lái) 離開(kāi)這個(gè)島到東方去居住。他們離開(kāi)時(shí)，遺留下一位小姑娘卡拉 娜的故事。她在島上孤零零地生活了十八年，等待援救她的船只到來(lái)。 她獨(dú)立修建住所，制造武器和捕魚(yú)用具，與野狗斗爭(zhēng)，歷經(jīng)艱險(xiǎn)才得 以生存下來(lái)。她因此被譽(yù)為“女魯濱孫”。一部專(zhuān)門(mén)寫(xiě)給孩子、但同樣對(duì)大人也充滿魔力的歷史小說(shuō)，從 I960年出版以來(lái)，僅在美國(guó)本土就銷(xiāo)售了 600多萬(wàn)冊(cè)。它被美國(guó)兒 童文學(xué)協(xié)會(huì)評(píng)為“ 1776年以來(lái)最偉大的10部?jī)和?/p>

20、文學(xué)作品”之一，并為作者贏得了國(guó)際兒童文學(xué)獎(jiǎng)的兩項(xiàng)最高榮譽(yù)紐伯瑞獎(jiǎng)和安徒生獎(jiǎng)。22. 湯姆的午夜花園一天深夜，樓下的古董大鐘竟然敲響了十三下， 奇異的事情發(fā)生 了一一平時(shí)擺滿垃圾桶的后院變成了一座神秘的夏日花園在這 個(gè)神秘的花園里，湯姆既沒(méi)有腳印也沒(méi)有影子，還能穿墻而過(guò)令湯姆迷惑的是，無(wú)論他在花園里游蕩多久，每次回到自己的床 上時(shí)，都發(fā)現(xiàn)時(shí)間比他離開(kāi)時(shí)只過(guò)去了幾分鐘這是一部帶有奇幻色彩的少年小說(shuō)，但不是那種有點(diǎn)泛濫成災(zāi)的 魔法、巫婆。它講述的故事很安靜，耐人尋味。它借用一種奇幻的手 法講述了跨越百年的兩代少年兒童的成長(zhǎng)故事，堪稱(chēng)經(jīng)典。1958年獲英國(guó)卡內(nèi)基兒童文學(xué)獎(jiǎng)，1960年國(guó)際青少年圖書(shū)委

21、員會(huì)評(píng)獎(jiǎng)團(tuán)又 授予這部作品以榮譽(yù)獎(jiǎng)，推薦給世界各國(guó)。23. 你也能當(dāng)發(fā)明家這本書(shū)告訴我們?cè)S多有趣的事，籃球的發(fā)明，牛仔褲的發(fā)明，柯 達(dá)膠卷的發(fā)明，等等。這些故事只要一開(kāi)頭，你就很難不一口氣把它 讀完，因?yàn)樗鎸?shí)了，它在科學(xué)與人文交織的背景中，描繪了人類(lèi) 樂(lè)觀而艱難的歷程。這是一本為未來(lái)的發(fā)明家準(zhǔn)備的書(shū)。它帶你走進(jìn)發(fā)明家的工作 室，打開(kāi)發(fā)明家的筆記本；它教你準(zhǔn)備一個(gè)好的發(fā)明創(chuàng)意，給自己的 發(fā)明起名字；它甚至教你如何為發(fā)明獲得專(zhuān)利，開(kāi)始相關(guān)的商務(wù)。這 是一本真正的發(fā)明家手冊(cè)。它是一本深受美國(guó)孩子喜愛(ài)的書(shū)，內(nèi)容實(shí)在、有趣。Amazon網(wǎng)站的書(shū)評(píng)這樣寫(xiě)道：“生動(dòng)的資料，清晰的圖表和說(shuō)明，大量的圖此外

22、還有：紅樓夢(mèng)等四大名著、同桌冤家、老人與海、世界 上下五千年、漢字的故事、福爾摩斯探案、中外經(jīng)典科 普故事、朱自清散文精選、假如給我三天光明、哈利波 特魔法石、漂亮老師和壞小子、卓婭和舒拉的故事、科 學(xué)改變?nèi)松囊话賯€(gè)瞬間、細(xì)菌世界歷險(xiǎn)記、穿過(guò)地平線、爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦?lái)、昆蟲(chóng)記、地球的故事、十萬(wàn)個(gè) 為什么?！伴喿x的價(jià)值就是種樹(shù)的價(jià)值?！狈N下的小樹(shù)苗只有不斷澆 水、施肥才能健康地成長(zhǎng)，而我們的成長(zhǎng)就需要讀一本又一本的好書(shū)。 曾有一位名人說(shuō)過(guò)“一次成敗在考試， 一生成敗在讀書(shū)?！毕嘈旁趯W(xué) 了第一單元課文后，大家都明白了書(shū)的重要性，讀書(shū)能提高我們的閱 讀能力和寫(xiě)作水平。而面對(duì)讀書(shū)則貴在持之以恒。我希

23、望我們班的孩 子能一如既往地做到：每天閱讀 30分鐘以上，并每次認(rèn)真地做好讀書(shū)摘記（有好詞佳句、精彩語(yǔ)段、讀書(shū)心得）切不可草草了事，一目十行。聚沙成塔、滴水穿石，相信大家一定會(huì)有新的收獲。探邊走邊看行萬(wàn)里路暑假也是你們放松身心的好時(shí)光，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”假期里，你們除了要增長(zhǎng)書(shū)本以外的知識(shí)，還要鍛煉自己的適應(yīng)能力和 人際交往能力。建議大家在這個(gè)假期里，安排有特色的活動(dòng)：走進(jìn)大 自然感受鄉(xiāng)村野趣，參觀博物館、科技館啦，了解父母一天的工作啦， 看電影呀，泡圖書(shū)館啦，旅行了解異域風(fēng)情等等。隨身帶個(gè)小筆記本， 隨時(shí)記錄，有感而發(fā)時(shí)也可即興創(chuàng)編詩(shī)歌噢。探社會(huì)實(shí)踐樂(lè)于奉獻(xiàn)1積極參與家庭事務(wù)，適當(dāng)為父

24、母做一些力所能及的家務(wù)活（打掃 衛(wèi)生、整理房間、洗衣炒菜、購(gòu)買(mǎi)日常用品、做一天家庭小主人安排 好全家人一天的生活等），以具體的行動(dòng)體驗(yàn)父母的辛勞，補(bǔ)上平時(shí) 落下的“親情課”。2. 學(xué)會(huì)理財(cái)，合理安排自己的零用錢(qián)。提倡節(jié)儉，適當(dāng)購(gòu)買(mǎi)自己必 需的物品；不亂買(mǎi)零食，不進(jìn)游戲廳、網(wǎng)吧等場(chǎng)所。3 .積極參加陽(yáng)光體育鍛煉（打球、跳繩、踢毽子等），增強(qiáng)體質(zhì)。將體育運(yùn)動(dòng)和戶外活動(dòng)等寫(xiě)進(jìn)自己每天的計(jì)劃里， 通過(guò)有規(guī)律的鍛煉 增強(qiáng)體質(zhì)，增長(zhǎng)個(gè)子，促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育。（體育鍛煉的項(xiàng)目可按體育組 制定的計(jì)劃表來(lái)實(shí)施。）4. 給父母一個(gè)驚喜，為父母倒倒茶、盛盛飯、洗洗腳等；給朋友一 個(gè)祝福，將快樂(lè)傳遞送給身邊的親朋好友。5.

25、 關(guān)心小區(qū)，為自己小區(qū)的整潔美麗出一份力，開(kāi)展“我愛(ài)我家” 環(huán)境維護(hù)活動(dòng)，與小伙伴一起清掃樓道、撿拾垃圾。6. 關(guān)心幫助身邊有困難的人，奉獻(xiàn)愛(ài)心，快樂(lè)自己。（例如：長(zhǎng)沙 的心得樂(lè)超市長(zhǎng)期有獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)開(kāi)展。）7. 盡己所能，多參加各項(xiàng)有益的社會(huì)活動(dòng)，提高自己的組織能力， 在社會(huì)實(shí)踐中增強(qiáng)自己的小公民意識(shí)。同學(xué)們，“千里之行始于足下”，愿你們?cè)诩倨诔孙L(fēng)破浪，為進(jìn) 入新學(xué)期做好充足的準(zhǔn)備！溫馨提示：重要通知學(xué)習(xí)指引1在這個(gè)暑假請(qǐng)家長(zhǎng)多陪陪孩子，為孩子營(yíng)造溫馨愉快的假期 環(huán)境，關(guān)注孩子的身心健康，注意孩子的安全，督促孩子認(rèn)真完成各 項(xiàng)作業(yè)，為進(jìn)入新學(xué)期做好準(zhǔn)備。并請(qǐng)?jiān)诜敌Ｒ恢芮坝H自對(duì)孩子的各 項(xiàng)作業(yè)

26、進(jìn)行全面清點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，務(wù)必讓孩子在開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)順利通過(guò) 老師的檢查。2、本學(xué)期于2016年7月5日放假（7月5日家長(zhǎng)入校時(shí)間：上 午8:30 ）,下學(xué)期學(xué)生開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí)間為：8月28日上午8:30-11:00 請(qǐng)家長(zhǎng)將學(xué)費(fèi)于8月20日之前存入學(xué)生銀行卡賬戶，并 多于學(xué)費(fèi)10 元（學(xué)費(fèi)為11000元）的金額，以便于批扣，具體開(kāi)學(xué)要求請(qǐng)關(guān)注學(xué) 校網(wǎng)站首頁(yè)的通知。請(qǐng)督促孩子帶上小學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)和未 來(lái)課程評(píng)價(jià)手冊(cè)以及暑假作業(yè)準(zhǔn)時(shí)報(bào)到。請(qǐng)各位家長(zhǎng)于開(kāi)學(xué)前三天 關(guān)注學(xué)校網(wǎng)站班級(jí)家?；ヂ?lián)，為孩子做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作！家庭作業(yè)：暑假家庭作業(yè)請(qǐng)按質(zhì)按量完成語(yǔ)文作業(yè)1. 練字：繼續(xù)完成寫(xiě)字課。（如有遺失,請(qǐng)自購(gòu)

27、字帖，每天一面.）尤其請(qǐng) 1、3、4、5、8 10、12、16、17、19、20、22、25、37、49加強(qiáng)書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練；2閱讀：每天堅(jiān)持至少一個(gè)小時(shí)的閱讀，兩天完成一張閱讀記錄卡，一共不少于20張閱讀卡，請(qǐng)按指定的閱讀書(shū)目進(jìn)行閱讀；3、周記：堅(jiān)持一周一篇周記（或編寫(xiě)故事集），總共8篇。（專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備一個(gè)日記本，保證寫(xiě)人1篇、寫(xiě)事2篇、寫(xiě)景1篇、讀后感1篇， 其他3篇體裁自定。）請(qǐng)選出一至兩篇寫(xiě)得好的日記（故事）用A4 紙打印成稿，打印稿上要注明學(xué)號(hào)、姓名，并且最好能圖文并茂， 有與文字內(nèi)容相關(guān)的照片插圖更佳；4、背誦小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首笠翁對(duì)韻；5、請(qǐng)本次期末檢測(cè)中90分以下的同學(xué)針對(duì)薄弱處進(jìn)行鞏

28、固。數(shù)學(xué)作業(yè)1、完成數(shù)學(xué)報(bào)期末總動(dòng)員2、實(shí)踐任務(wù):用A4紙制作一張地圖（指定從家到附近某一超市或者其他公共場(chǎng)所），畫(huà)出路線，沿途重要標(biāo)志性建筑， 以及“路 線文字說(shuō)明”。3、自學(xué)班級(jí)QQ群里上傳的四年級(jí)暑假奧數(shù)講題，完成至少 4個(gè)拓展專(zhuān)題學(xué)習(xí)， 其中第一講植樹(shù)問(wèn)題必學(xué)，另再選學(xué) 最感興趣的三講。（可下載打印四講完成。）4、好學(xué)的孩子喜歡提前預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)的話老師建議預(yù)習(xí)小數(shù) 的乘法與小數(shù)的除法即可。因計(jì)算這一塊，直觀不抽象，且 便于練習(xí)。（可以將預(yù)習(xí)的練習(xí)題做在一個(gè)專(zhuān)門(mén)的軟皮筆記 本上，好學(xué)的孩子老師有獎(jiǎng)喔。）英語(yǔ)作業(yè)四年級(jí)英語(yǔ)分層作業(yè)：請(qǐng)同學(xué)們和家長(zhǎng)看清楚一、90-100分的同學(xué)請(qǐng)完成A、D、E

29、二、70-89分以下的同學(xué)請(qǐng)完成A、B、E三、70以下的同學(xué)請(qǐng)完成A、B、E、F四、C項(xiàng)由老師確定名單A第一項(xiàng):每天朗讀課文20分鐘 嘗試背誦每個(gè)單元的第二部分。完成一起作業(yè).B第二項(xiàng):平時(shí)老師要求的正確格式書(shū)寫(xiě)。（一行四個(gè)）抄寫(xiě)第8冊(cè)6668頁(yè)單詞表的單詞，每個(gè)一排并默寫(xiě)川響求按照C第三項(xiàng):購(gòu)買(mǎi)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)練習(xí)。完成書(shū)寫(xiě)練習(xí)中至少一半的內(nèi)容。D第四項(xiàng)：在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)一本4年級(jí)的英語(yǔ)閱讀：每次閱讀10分鐘，總共閱讀40篇，沒(méi)有讀完的下學(xué)期再練，遇到新 單詞查字典并抄寫(xiě)到自己的摘抄本上，下學(xué)期要求上交摘抄本。積累一定的詞匯量。注意積累閱讀的技巧和方法。E第五項(xiàng)：利用暑假時(shí)間多聽(tīng)英文歌，多看英文原文電

30、影，將你在聽(tīng)歌和看電影過(guò)程中所聽(tīng)到的短語(yǔ)、句子摘抄下來(lái)，并標(biāo)明出處。F第六項(xiàng)：有計(jì)劃的在點(diǎn)讀機(jī)上預(yù)習(xí)第九冊(cè)的課文，多讀讀重點(diǎn)課文和單詞。為下學(xué)期的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下一定的基礎(chǔ)。溫馨提示：英語(yǔ)作業(yè)請(qǐng)合成1個(gè)英語(yǔ)本上交，每項(xiàng)作業(yè)另起一頁(yè)。作 業(yè)順序：?jiǎn)卧~抄寫(xiě)t單詞默寫(xiě)t英語(yǔ)閱讀摘抄t英文電影臺(tái)詞摘抄 .附:假期生活學(xué)習(xí)情況一覽表內(nèi)容行動(dòng)成果詳情描述生活篇 運(yùn)動(dòng)篇 語(yǔ)文背誦 課外閱讀 練字 習(xí)作 數(shù)學(xué)暑假作業(yè) 實(shí)踐作業(yè) 英語(yǔ)英語(yǔ)聽(tīng)讀 單詞默寫(xiě) 英語(yǔ)閱讀 起作業(yè)網(wǎng) 英語(yǔ)歌原文電影 其 他 情 況為優(yōu)秀,為良好,為一般。請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)孩子的行動(dòng)情況，在相應(yīng)的符號(hào)下劃“"”，并做詳情描述湘郡未來(lái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校暑

31、假體育運(yùn)動(dòng)處方親愛(ài)的同學(xué)：體質(zhì)健康是國(guó)家對(duì)我們每個(gè)孩子的希望，也是學(xué)校對(duì)每個(gè)孩子的要求，在校期間，學(xué)校 每天進(jìn)行了陽(yáng)光體育鍛煉每天一小時(shí)的活動(dòng)。為了延續(xù)在學(xué)校每天鍛煉一小時(shí)的陽(yáng)光體育活動(dòng)，在暑假這個(gè)美好的假期， 我們?yōu)橥瑢W(xué)們準(zhǔn)備了一套假期運(yùn)動(dòng)大餐，每個(gè)孩子根據(jù)自己年齡段能給個(gè)完成的內(nèi)容每天可選擇兩項(xiàng)進(jìn)行鍛煉，必選項(xiàng)目中選一至兩項(xiàng)，自選項(xiàng)目中選一項(xiàng)，特別希望你能帶領(lǐng)你的爸爸媽媽一起分享有意義的活動(dòng)時(shí)間，請(qǐng)根據(jù)以下分年級(jí)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目按時(shí)參加體育鍛煉，將鍛煉情況記錄于下表，來(lái)期憑填寫(xiě)好的此表進(jìn)行報(bào)到。每日運(yùn)動(dòng)情況記載以及評(píng)價(jià)表時(shí)間每日必練自選練習(xí)自我評(píng)價(jià)家長(zhǎng)評(píng)價(jià)及監(jiān)督每天至少30分鐘運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目指南一、二

32、年級(jí)必選項(xiàng)目：一分鐘跳短繩（一分鐘X3組）、原地深蹲跳、坐位體前屈、仰臥起坐自選項(xiàng)目：騎自行車(chē)、羽毛球、游泳、爬山、攀巖游戲、足球、家庭遠(yuǎn)足、戶外慢跑 三、四年級(jí)必選項(xiàng)目：一分鐘跳短繩、仰臥起坐、快速跑 （50米、100米）、俯臥撐自選項(xiàng)目： 籃球、足球、游泳、爬山、攀巖游戲、羽毛球、家庭遠(yuǎn)足、戶外慢跑 五、六年級(jí)必選項(xiàng)目：一分鐘跳短繩、平板支撐（30秒X3組）、定時(shí)跑、啞鈴自選項(xiàng)目：足球、籃球、排球、前滾翻加后滾翻、游泳、羽毛球、家庭遠(yuǎn)足、戶外慢跑 評(píng)價(jià)方法：超額超質(zhì)完成：五星基本完成：三星未按量完成：一星請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真將每天的鍛煉情況填入標(biāo)總，并將自己的進(jìn)步與完成情況填入自我評(píng)價(jià) 中，希望家

33、長(zhǎng)能與孩子一起參與運(yùn)動(dòng)，并將運(yùn)動(dòng)情況填入家長(zhǎng)評(píng)價(jià)欄中。跳短繩請(qǐng)?zhí)钌袭?dāng)天運(yùn)動(dòng)的最好成績(jī)，。同學(xué)們可在鍛煉一至兩周后相應(yīng)的增強(qiáng)我們的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，例如：一分鐘 跳短繩增加到90秒跳短繩計(jì)數(shù)，下面附上一分鐘跳短繩和一分鐘仰臥起坐評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，請(qǐng)家 長(zhǎng)參照進(jìn)行評(píng)價(jià) 附表：男生一分鐘跳繩評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（單位：次）一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)滿分109117126137148157優(yōu)秀99107116127138147良好8795104115126135及格303948597079一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)滿分117127139149158166優(yōu)秀103113125135144152良好879710

34、9119128136及格314153637280男生一分鐘仰臥起坐評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（單位：次）三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)滿分48495051優(yōu)秀42434445良好36373839及格18192021女生一分鐘仰臥起坐評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（單位：次）三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)滿分46474849優(yōu)秀42434445良好d36373839及格18192021溫馨提示1天氣炎熱，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中注意防暑，盡量避免在正午或溫度高的環(huán)境下進(jìn)行鍛煉。2、請(qǐng)家長(zhǎng)督促同學(xué)每日按要求完成以上項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)量。積極鍛煉身體，并認(rèn)真填寫(xiě)以上評(píng)價(jià)表（請(qǐng)將以上評(píng)價(jià)表進(jìn)行打?。Ｐ聦W(xué)期開(kāi)學(xué)請(qǐng)持評(píng)價(jià)表報(bào)到。體育組會(huì)根據(jù)同學(xué)們的完成情況以班級(jí)為單位選

35、出體育達(dá)人，頒發(fā)證書(shū)并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，大家一定要爭(zhēng)取哦！關(guān)愛(ài)生命增強(qiáng)體質(zhì)快樂(lè)體育快樂(lè)成長(zhǎng)湘郡未來(lái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部體育組2016 年6月28日陽(yáng)光假期快樂(lè)體驗(yàn)湘郡未來(lái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部2015-2016-02學(xué)期暑假綜合實(shí)踐活動(dòng)倡議書(shū)親愛(ài)的同學(xué)們：首先，祝賀你們順利的完成了本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。七、八月的流火，是大自然賦予 人類(lèi)的嚴(yán)峻考驗(yàn)；七、八月的快樂(lè)，是我們與社會(huì)親密互動(dòng)的美好時(shí)光。暑假里，我們 可以有充裕的時(shí)間做自己喜歡的事：讀書(shū)、旅行、與同學(xué)相約活動(dòng)，盡情享受假日的輕松和快樂(lè)。為了讓大家過(guò)一個(gè)充實(shí)、愉快、安全、文明的假期，少先隊(duì)大隊(duì)部向全體同 學(xué)發(fā)出如下倡議：一、快樂(lè)自主學(xué)習(xí)，讓進(jìn)步與你同在參與對(duì)象

36、：全體同學(xué)活動(dòng)形式：暑假是學(xué)期生活的延續(xù)， 是學(xué)習(xí)的加油站，要有計(jì)劃完成各科老師布置 的假期作業(yè)，請(qǐng)同學(xué)們制定一份精美、合理的假期作息時(shí)間表，科學(xué)安排學(xué)習(xí)、生活和 各種活動(dòng)。小貼士：請(qǐng)將假期作息時(shí)間表原稿留存并在開(kāi)學(xué)后上交。二、堅(jiān)持體育鍛煉，讓健康伴你成長(zhǎng)參與對(duì)象：全體同學(xué)活動(dòng)形式：在假期中，希望同學(xué)們延續(xù)在學(xué)校每天鍛煉一小時(shí)的陽(yáng)光體育活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校為同學(xué)們準(zhǔn)備了一套假期運(yùn)動(dòng)大餐（湘郡未來(lái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)生暑假運(yùn)動(dòng)處方）， 每天堅(jiān)持體育鍛煉，樹(shù)立“天天運(yùn)動(dòng)，天天快樂(lè)”的觀念，以健康的體魄和良好的精神 狀態(tài)迎接新學(xué)期的到來(lái)。小貼士：在暑假鍛煉情況表中記錄好假期每天的體育鍛煉情況，新學(xué)期開(kāi)學(xué)初上交表格

37、參與“體育小達(dá)人"評(píng)選三、品味文學(xué)經(jīng)典，讓閱讀洗滌心靈參與對(duì)象：全體同學(xué)活動(dòng)形式：每位同學(xué)在暑假至少閱讀一本經(jīng)典文學(xué)作品，在經(jīng)典中品味文化的芳香，在經(jīng)典中感受生命的璀璨，養(yǎng)成每天閱讀一小時(shí)的好習(xí)慣。四、五年級(jí)的同學(xué)根據(jù)所閱 讀的經(jīng)典文學(xué)作品，結(jié)合自身實(shí)際，撰寫(xiě)一篇心得體會(huì)。小貼士：開(kāi)學(xué)后每班擇優(yōu)上交 6篇讀書(shū)心得，新學(xué)期初大隊(duì)部將評(píng)選“佳作美文” 若干篇。四、家庭社區(qū)服務(wù)，讓感恩綻放光芒1 、感恩父母，挖掘美德基因。參與對(duì)象：全體同學(xué)活動(dòng)形式：1、做家庭的小主人，擔(dān)當(dāng)家務(wù)，體會(huì)家長(zhǎng)的辛勞。選擇一項(xiàng)或幾項(xiàng)力所能及的家 務(wù)，假期兩個(gè)月持續(xù)性地開(kāi)展孝敬體驗(yàn)活動(dòng)，敬老尊老。2、發(fā)現(xiàn)父母和長(zhǎng)輩的品德的優(yōu)點(diǎn)，挖掘美德基因，學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)父母的贊賞，并寫(xiě)成演講稿，開(kāi)學(xué)進(jìn)行“我的美德基因”主題演講賽。小貼士：將家庭實(shí)踐情況在暑假綜合實(shí)踐記錄表中進(jìn)行詳實(shí)填寫(xiě)，學(xué)期初班主任擇優(yōu)上交大隊(duì)部參與“小孝星”