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1、三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐策劃方案通過三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐,鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力,提高我校學(xué)生 的綜合素質(zhì),為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議,讓“三下鄉(xiāng)” 真正把先進(jìn)的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng),努力提高“三下 鄉(xiāng)”活動(dòng)的服務(wù)水準(zhǔn)以下是三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐的策劃方案的范文, 歡迎閱讀。三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐策劃方案篇一:活動(dòng)背景在中共中央進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,鼓勵(lì)和引導(dǎo) 高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的背景下,為了響應(yīng)中宣部、中央文明辦、 教育部、團(tuán)中央和全國(guó)學(xué)聯(lián)關(guān)于部署全國(guó)大中專學(xué)生志愿者暑期文 化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的安排。在“體驗(yàn)三農(nóng), 服務(wù)三農(nóng)”的主題指引下結(jié)合農(nóng)村基層社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要
2、,深入 經(jīng)濟(jì)文化落后的貧困山區(qū)村寨,按照“按需設(shè)項(xiàng),據(jù)項(xiàng)分組,雙向 受益”的原則,重點(diǎn)組織大學(xué)生為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù),為和 諧社會(huì)建設(shè)宣傳服務(wù),為科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐服務(wù),為農(nóng)村服務(wù)等一系 列服務(wù)內(nèi)容。在扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐服務(wù)中,我們經(jīng)受鍛煉,增長(zhǎng)才干 和社會(huì)閱歷,增強(qiáng)自己對(duì)三農(nóng)問題的認(rèn)識(shí),發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)和不足, 從而在今后的學(xué)習(xí)過程中加以彌補(bǔ),促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提高。從 這個(gè)意義上講,本次活動(dòng)會(huì)努力實(shí)現(xiàn)服務(wù)農(nóng)民群眾與促進(jìn)我們大學(xué) 生的全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)的有機(jī)統(tǒng)一?!叭锣l(xiāng)”也是我校共青團(tuán)的一個(gè)品牌,通過社會(huì)實(shí)踐,鍛煉青 年學(xué)生的實(shí)踐能力,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),為農(nóng)村的改革與謀 求發(fā)展提供好的建議
3、,讓“三下鄉(xiāng)”真正把先進(jìn)的科技、教育和文 化新穎的形式下鄉(xiāng),努力提高“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的服務(wù)水準(zhǔn),這也是 我們此次活動(dòng)的預(yù)期目標(biāo)。一、活動(dòng)目的與意義活動(dòng)成員以志愿者的形式深入農(nóng)村,傳播先進(jìn)文化和科技,體驗(yàn) 基層民眾生活,調(diào)研基層社會(huì)現(xiàn)狀。通過一系列實(shí)踐活動(dòng)以期提高 大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和思想認(rèn)識(shí),同時(shí)更多的為基層群眾服務(wù)。 另一方面,大學(xué)生參與新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程,為大學(xué)生了解中國(guó)國(guó)情 開啟了一扇窗口,密切了高等教育與新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)系,同時(shí)提高 了大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),為國(guó)家未來的發(fā)展培養(yǎng)了優(yōu) 秀人才.二、活動(dòng)名稱托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)三、活動(dòng)目標(biāo)了解留守兒童的學(xué)習(xí)和生活的狀況,為他們提供心理和
4、學(xué)習(xí)上的 幫助。四、活動(dòng)時(shí)間2015年7月 15日 7月22日五、活動(dòng)地點(diǎn)江蘇省阜寧縣北沙村六、活動(dòng)計(jì)劃1、7月15日7月 16日,了解留守兒童的的生活和學(xué)習(xí)上的 困難。 (可以采取不同的方式,比如就地查訪,做問卷調(diào)查等 ) 。2、7月17日7月 19日,為他們解決生活和學(xué)習(xí)上的困難 (幫助他們解決學(xué)習(xí)上的問題,解決一些心理上的問題,對(duì)于家庭上 的問題盡可能做出幫助 ) 。3、7月20日8月 22日,為他們傳播科學(xué)文化方面的知識(shí) (組織他們觀看關(guān)于科學(xué)方面的記錄片,普及簡(jiǎn)單的醫(yī)學(xué)方面知識(shí), 幫助提高科學(xué)文化知識(shí) ) ,并對(duì)本次活動(dòng)作出總結(jié)。七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算1 飲食費(fèi)用 8*15=120 元2 器材
5、費(fèi)用 100 元3 車費(fèi) 8*10=80 元合計(jì) 300 元八、活動(dòng)注意事項(xiàng):1、一言一行體現(xiàn)大學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng)。2、盡職盡責(zé),深入溝通,融入下鄉(xiāng)活動(dòng)中,克服困難,堅(jiān)持到 底。3、注意交通安全,不乘坐違章車輛,行車注意安全,選擇方便 安全的交通工具,走安全道路,時(shí)刻保持警惕。4、遇到突發(fā)事件要沉著冷靜,尋求正當(dāng)方式解決。三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐策劃方案篇二:今年我系的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在籌備之初就得到了 分院領(lǐng)導(dǎo)和分院團(tuán)總支老師的高度重視。根據(jù)我分院知識(shí)技能優(yōu)勢(shì) 和當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,決定此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將圍繞“建設(shè)社會(huì)主義新 農(nóng)村”的活動(dòng)主題,以學(xué)習(xí),宣傳,實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和 落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀
6、為主線,圍繞和服務(wù)于黨的十六大提出的全面建設(shè) 小康社會(huì)的宏偉目標(biāo),結(jié)合我分院的實(shí)際情況和專業(yè)特色,動(dòng)員青 年團(tuán)員發(fā)揮知識(shí)技能優(yōu)勢(shì),為基層農(nóng)村服務(wù),為推動(dòng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì) 和社會(huì)的發(fā)展做出卓有實(shí)效的貢獻(xiàn)。一、組隊(duì)情況基于暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)農(nóng)村的活動(dòng)宗旨,在籌備之初, 我們?cè)谌藛T確定的問題上,對(duì)三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)的組員提出一系列的要 求,具體如下:態(tài)度端正,有上進(jìn)心,能從思想上深刻認(rèn)識(shí)到參與“三下鄉(xiāng)”社 會(huì)實(shí)踐的光榮及其意義,有很大的服務(wù)農(nóng)村的熱情。作風(fēng)樸實(shí),有吃苦耐勞的精神。能跟鄉(xiāng)親們打成一片,有一定的 交際能力。專業(yè)知識(shí)技能過硬,有較強(qiáng)的動(dòng)手能力 , 實(shí)際操作能力,真正可 以做到學(xué)以致用,服務(wù)群
7、眾。有集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,認(rèn)真服從組織的安排,積極配合隊(duì)里開 展活動(dòng),能出色完成好隊(duì)里交付的任務(wù)。(5) 關(guān)注“三農(nóng)”問題,對(duì)農(nóng)村有一定認(rèn)識(shí),對(duì)農(nóng)民農(nóng)村有深厚 感情,思想與中央保持一致,認(rèn)同新鄉(xiāng)村建設(shè)和大學(xué)生支農(nóng)調(diào)研活 動(dòng)的理念和精神通過層層選拔和嚴(yán)格把關(guān),并結(jié)合各班老師的意見,我們選出了 n名優(yōu)秀的隊(duì)員,形成了本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)這個(gè) 充滿了凝聚力和戰(zhàn)斗力的團(tuán)體。這為我們這次活動(dòng)的順利完成奠定 了良好的基礎(chǔ)。二、前期工作部署和完成情況在暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)人員確定后,我們多次召開座談會(huì),圍繞活動(dòng)主題,收集分析有關(guān)當(dāng)?shù)氐馁Y料,認(rèn)真思考,反復(fù) 討論,確立了“有專業(yè)特色、符合當(dāng)
8、地實(shí)際”的活動(dòng)方向,并擬訂 出了活動(dòng)計(jì)劃,有條不紊地部署各項(xiàng)活動(dòng)方案,具體實(shí)施情況如下:1、結(jié)合我理工分院的實(shí)際情況和專業(yè)特色,我們將此次“三下 鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)定位在以科技、文化下鄉(xiāng)為主,為此,我分院團(tuán) 總支于 6 月向全院 3 個(gè)支部發(fā)出了建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的“三下鄉(xiāng)” 活動(dòng)的倡議。2、為了加強(qiáng)對(duì)國(guó)家稅費(fèi)改革政策和三農(nóng)問題在基層農(nóng)村的宣傳 力度,我們專門查找有關(guān)書籍刊物、上網(wǎng)收集了大量資料。由于提前擬訂了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的計(jì)劃,并在計(jì)劃中提出明確的要 求和內(nèi)容,所以下鄉(xiāng)前的各項(xiàng)籌備工作都有條不紊地進(jìn)行。在各項(xiàng) 籌備工作的落實(shí)中,我們多次專門召開各班團(tuán)支書會(huì)議,對(duì)本次實(shí) 踐活動(dòng)的總體布置和各種具
9、體細(xì)節(jié)一一交代清楚。使全系同學(xué)都充 分認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的重要性和必要性,提高了同學(xué)們的積極性和主動(dòng)性,為籌備工作的順利完成及“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的按時(shí)順利開展打 下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐策劃方案篇三:一、活動(dòng)背景:大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生廣泛接觸社會(huì)、增長(zhǎng)見識(shí)、鍛煉成 才的有效途徑,是學(xué)生了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)的必由之路。為進(jìn)一步 貫徹落實(shí)團(tuán)中央有關(guān)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”的批示精神,提高大學(xué)生思 想道德修養(yǎng),培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,呼倫貝爾學(xué)院將組 織大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。二、活動(dòng)意義:使大學(xué)生走向社會(huì),參加實(shí)踐,在活動(dòng)中了解社會(huì)、認(rèn)知社會(huì)、 傳播文明、服務(wù)社會(huì),增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感
10、和使命感,充分體 現(xiàn)呼倫貝爾學(xué)院大力弘揚(yáng)和培育民族精神。三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):報(bào)名時(shí)間: 6月14-6 月20日活動(dòng)時(shí)間: 2015 年暑假期間。報(bào)名地點(diǎn):大學(xué)生聯(lián)合會(huì)辦公室 ( 科技樓二樓 220)活動(dòng)地點(diǎn):視各小組所定課題而定。四、活動(dòng)展開形式:10此次活動(dòng)在暑期進(jìn)行,以小分隊(duì)為單位,每隊(duì)人數(shù)不得超過 人,每組可選擇主辦方給提供的“三下鄉(xiāng)”主題進(jìn)行實(shí)踐、調(diào)查或 探究。待暑假后各小分隊(duì)向主辦方上交該隊(duì)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的圖文 資料、調(diào)查結(jié)果及總結(jié),主辦方會(huì)據(jù)此進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段(1) 6 月 12 日之前各分隊(duì)負(fù)責(zé)人分別完成分隊(duì)活動(dòng)簡(jiǎn)介。(2) 做 20 張海報(bào)在各個(gè)教學(xué)樓和宿舍樓張貼
11、,同時(shí)請(qǐng)廣播站協(xié)助 在報(bào)名期間通過校園廣播宣傳此活動(dòng)。(3) 6 月 14 日開始組織報(bào)名,填寫報(bào)名表,初步了解其基本信息, (采取學(xué)生生源地就近原則,要求:積極向上、責(zé)任心強(qiáng)、吃苦耐勞、 熱心公益、有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力,每分隊(duì)不得超過十人。(4) 20 日?qǐng)?bào)名結(jié)束。(5) 6 月 21 日對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn) (讓參加者了解暑期“三下鄉(xiāng)” 活動(dòng)的意義及活動(dòng)流程、注意事項(xiàng) ) 。(6)6 月 25 日之前各小隊(duì)上交活動(dòng)策劃書。2、活動(dòng)實(shí)施階段(1) 暑假期間各分隊(duì)分別開展實(shí)踐活動(dòng)。(2) 9 月 1 日 5日各分隊(duì)完成實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。(3) 開學(xué)后擇日舉行暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)總結(jié)及表彰大會(huì)。(4) 將活動(dòng)成果 ( 圖片、影像、實(shí)物資料 ) 在校園內(nèi)展出。五、活動(dòng)主題:1、了解與保護(hù)三少民族文化2、探究紅山文化
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