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文檔簡介

1、百度文庫-讓每個人平等地捉升口我XX年幼兒園園務(wù)工作總結(jié)時間飛逝轉(zhuǎn)眼間,一年忙碌而又充實的工作不知不覺已 悄然而逝,反思過去的一年,在施園長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全 體教職工辛勤努力工作下,不斷強化內(nèi)部管理。形成“敬業(yè) 團結(jié)務(wù)實創(chuàng)新”的園風(fēng),贏得了良好的聲譽,為了揚長避 短,先將各項本年度工作做如下總結(jié):一、實行目標管理 建立各項規(guī)章制度為了使幼兒園管理向規(guī)范化邁進,我們制定了各項規(guī) 章制度如:安全管理制度、幼兒接送制度、外來人員制度、 教職工崗位職責(zé)制度等。做到分工明確、責(zé)任到人團結(jié)互助、 互相督促 發(fā)現(xiàn)問題及時溝通,及時協(xié)商解決。并 平 時監(jiān)督管理苗頭,讓管理細致到位促進我園各項工作有序 進行。

2、二、堅持保教并重提高教育素質(zhì)保教工作是幼兒園工作的生命線,優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼 兒園賴以生存的前提,幼兒園的工作性質(zhì)是保教為先。教 育為重要求教師把晨檢、進餐、入廁、戶外、午睡、離 園等幾大關(guān)口。一日活動都要十分細心觀察幼兒,關(guān)注幼 兒的成長變化,在生活學(xué)習(xí)、心理上給予幫助,照顧溝 通 疏導(dǎo),做到保中有教,教中有保。努力為幼兒營造豐 育、寬松、和諧的壞境。發(fā)揮隱性教育功能,利用每周 的教研活動指導(dǎo)教師制定切實可行的計劃。學(xué)前初制定班 務(wù)工作計劃,月計劃、周計劃等。使教師工作有方向在實 施過程中進行監(jiān)督指導(dǎo)使管理真正落實到位??茖W(xué)合理安排幼兒一日活動做到動靜結(jié)合,室內(nèi)外結(jié) 合,保教幼兒戶外活動2小

3、時以上。每天按時做操、手 指操、各種有趣的游戲。提高幼兒整體素質(zhì)。三、教育教學(xué)方面為了全方位提高幼兒教師的專業(yè)水平,確保幼兒園教學(xué) 的有效性我們對教師進行各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)如北京紅纓教導(dǎo) 來園 培訓(xùn) 進行團隊打造 英語教師培訓(xùn)如何上好英語課 禮儀培訓(xùn)規(guī)范老師的教師禮儀施園長張婷婷參加園長培 訓(xùn)通過各種渠道的培訓(xùn)使老師周六放學(xué)后進行業(yè)務(wù)培訓(xùn) 對每位教師進行隨時聽課了解教師對教材把握程度講課方 法等。及時給予點評 探討教學(xué)中存在的困惑交流他們解決 問題的辦法提出改進建議組織全國教師學(xué)習(xí)”弟子規(guī)“做到理論聯(lián)系實際,學(xué) 以自用指導(dǎo)孩子踐行,多數(shù)孩子回家后能主動為家人捶 背、拿拖布、端水、洗腳等。深受家長好評

4、為了使孩子 們學(xué)會感恩、懂得分享、園里投入大量資金為幼兒買蛋糕。 舉辦過生日感恩活動,深受家長歡迎。根據(jù)季節(jié)和節(jié)日開展主題活動,并進行環(huán)境環(huán)境創(chuàng)設(shè)。 如:慶六一經(jīng)典伴我成長活動、國慶節(jié)愛祖國主題活動、 圣誕節(jié)的由來主題活動、元旦聯(lián)歡親子互動活動。以及體 操表演,完整話訓(xùn)練、弟子規(guī)誦讀、手指操表演、文明 天使活動等。通過各項活動的開展,提高教師的組織能力。 展示孩子們的才華,增強孩子們的自信。再教育活動中 我們提供豐富材料讓幼兒探索發(fā)現(xiàn) 積 極鼓勵 幼兒求異思解引導(dǎo)他們對同一問題 同一事物 從 各種角度用不同的方法去思考解決從而培養(yǎng)幼兒主動學(xué)習(xí) 的習(xí)慣四、衛(wèi)生保健方面科學(xué)合理安排幼兒膳食精心為幼

5、兒制定科學(xué)合理的食 譜保證食譜多樣性豐富性嚴格執(zhí)行各種制度如食品安 全制度衛(wèi)生保健制度消毒制度炊事員操作要求等認真做 好幼兒園登記未入園幼兒跟蹤調(diào)查確保幼兒的安全做好傳 染病預(yù)防工作每天開窗通風(fēng)紫外線消毒 以防傳染病發(fā)生 每年組織幼兒去婦幼保健醫(yī)院體檢一次加強晨檢午檢工作 嚴禁幼兒帶危險物品入園保證幼兒在園安全4百度文庫-讓每個人平等地捉升口我五、家長工作家長是幼兒園的合作伙伴,幼兒園的工作離不開家長的 信任,理解支持,然而要家長自覺自愿 樂意和老師合作共 同教育孩子必須取得家長信任,和家長建立良好的朋友關(guān) 系。主動與家長聯(lián)系溝通,用真心、耐心、細心打動家 長。真心實意做家長朋友,耐心傾聽他們

6、的意見,幫助家 長解決在育兒過程中遇到的問題同時換位思考。對家長產(chǎn) 生急躁情緒、沖動、要冷靜思考。學(xué)會體諒,為了讓家 長了解孩子在園一日活動情況我們通過電話家訪、問卷調(diào) 查。利用家長作業(yè)傳遞信息,了解家長建議和意見, 虛心聽取、積極改進實現(xiàn)家園相互配合同步教育幼兒,使幼兒快樂健康成長,達到家園共育的目標。以上是我們所做的一些工作,雖然取得了一定的成績, 但還有一些需盡快完善的地方:1要提高教職員工的自主性治理、探索與實踐的意識。2提高教職工的主人翁意識,做到勤儉節(jié)約3提升教學(xué)活動的質(zhì)量,讓每個孩子學(xué)有所獲!4加強孩子日常習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。一份耕耘,一份收獲,每項活動的開展、成功都離不開 領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和我們每位教師的辛勤付出,在這個充滿

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