(完整版)醫(yī)學(xué)博士研究生英語(yǔ)入學(xué)考試答題技巧(聽(tīng)力)

1、個(gè)人收集整理資料，僅供交流學(xué)習(xí)，勿作商業(yè)用途試卷 一I 聽(tīng)力聽(tīng)力共分為三部分 ,三十道題,共三十分 .第一部分（Section A> 包 括十五個(gè)簡(jiǎn)短對(duì)話 ,對(duì)話后緊跟問(wèn)題 ,主要是測(cè)試考生日常交流中 地聽(tīng)力理解能力；第二部分是三篇較長(zhǎng)地文章 , 其中第二篇是一 個(gè)較長(zhǎng)地對(duì)話 , 每篇短文后都有五個(gè)問(wèn)題 . 短文地內(nèi)容涉及人文科 學(xué), 自然科學(xué) ,社會(huì)科學(xué)和日常生活 , 其中和醫(yī)學(xué)有關(guān)地內(nèi)容占 40左右 .b5E2RGbCAP具體類(lèi)型及應(yīng)對(duì)策略Section A在聽(tīng)第一部分時(shí)主要是抓關(guān)鍵詞 , 考生考試時(shí)往往很緊張 ,不一定 每個(gè)詞都聽(tīng)懂 , 所以考生平時(shí)要注意聽(tīng)力方面地詞匯積累和總結(jié)

2、. 對(duì)話一般涉及： p1EanqFDPw1數(shù)字?jǐn)?shù)字類(lèi)題包括時(shí)間、日期、年齡、價(jià)格、電話號(hào)碼等 . 數(shù)字有 地是可以直接從對(duì)話中聽(tīng)出 , 有地則需要通過(guò)計(jì)算才能得出答 案.DXDiTa9E3d如：W: What time did yesterday ' s football game start?M: It ' s scheduled to start at a quarter to 3, butit is delayed 30 minutes due to the bad weather.RTCrpUDGiTQ: When did the football game start

3、?A. 3:15.B. 3:45.C. 3:30.D. 3:55.這道題需要簡(jiǎn)單地運(yùn)算 , 這就需要考生不但要記住兩個(gè)數(shù)字 , 而且還要弄清兩個(gè)數(shù)字地關(guān)系 . 通過(guò)對(duì)話我們可以得知比賽本 打算差一刻三點(diǎn)開(kāi)始 ,但因天氣不好推遲了三十分鐘 , 所以比 賽實(shí)際開(kāi)始地時(shí)間是 A. 3:15.5PCzVD7HxA2地點(diǎn) 地點(diǎn)類(lèi)型一般包括醫(yī)院、銀行、學(xué)校、飯店、旅館等 . 在特定 地場(chǎng)合往往有特定地關(guān)鍵詞 , 例如醫(yī)院會(huì)有 examination, X- ray, 銀行會(huì)有 bank account, deposit, 學(xué)校會(huì)有 campus, library, 飯店會(huì)有 food, menu 等 .

4、所以抓住關(guān)鍵詞就等于題 目作對(duì)了一多半 .jLBHrnAILg 如：M: Would you prefer rice or a baked potato with that?xHAQX74J0XW: I ' d prefer a baked potato.Q: Where are the man and the woman?A. In a hotel.B. At supermarket.C. In a restaurant.D. In a market.很明顯 , 關(guān)鍵詞是 rice or a baked potato,再根據(jù)所用句式 ,我們可以推斷他們是再飯店里 .所以 C是本題地答

5、 案.LDAYtRyKfE3人物關(guān)系 人物關(guān)系一般涉及到醫(yī)生和病人、警察和司機(jī)、老師和學(xué) 生、房東和房客等 . 除了抓關(guān)鍵詞外 , 說(shuō)話人地態(tài)度、語(yǔ)氣也 可以作為答題地線索 .Zzz6ZB2Ltk 如：W: I 'd like to deposit this in my savings account.M: All right. Please print your name on the deposit slip.dvzfvkwMI1Q: What' s the relationship between the woman andthe man?rqyn14ZNXIA. Cus

6、tomer and bank clerk.B. Teacher and student.C. Customer and waiter.D. Boss and employee.對(duì)話中地關(guān)鍵詞為 deposit, account, 再根據(jù)句中人物地語(yǔ) 氣和所用句式 , 我們可以看出對(duì)話者之間地關(guān)系是 A. Customer and bank clerk.EmxvxOtOco4人物態(tài)度 人物態(tài)度一般涉及到說(shuō)話人對(duì)某人某事地觀點(diǎn)和態(tài)度 . 問(wèn)題一 般為： What does the man think of Tom?或 What' s theman' s opinion of thi

7、s play?對(duì)話者地語(yǔ)氣在這里顯得更為重要,另外除了關(guān)鍵詞還會(huì)涉及到一些特殊句式 , 如雙重否 定,反問(wèn)等, 這些都需要考生注意 .SixE2yXPq5 如：W: I hate to work, and I don' t know if it isworthwhile to do such a boring job all day long.6ewMyirQFLM: It ' s either work or starve.Q: What' s the man 's attitude?A. People always start to make a livin

8、g like this.B. Making a living is very difficult.C. People have to work in order to make a living.D. It is better to have some work to do.對(duì)話中地關(guān)鍵句為 either work or starve<不工作就得挨餓） .考生弄清楚 either -or地意思, 否則就很容易掉進(jìn)選項(xiàng)中設(shè)置地陷阱 . 答案為 C. People have to work in order to make a living. 其實(shí)就是換了一種說(shuō)法 , 但需要考 生在規(guī)定地時(shí)

9、間內(nèi)發(fā)現(xiàn)兩者之間地聯(lián)系 .kavU42VRUs 5固定搭配固定搭配涉及到口語(yǔ)中地一些習(xí)慣用法 . 這主要是靠考生地平 時(shí)積累 ,另外通過(guò)說(shuō)話者地語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)猜測(cè)也是一個(gè)辦 法.y6v3ALoS89如：M: You can ' t get away with anything.W: What do you mean? I ' m not doing anything wrong.Q: What does the man mean?A. You must take up the job.B. You can ' t avoid the punishment.C. You mu

10、st do everything well.D. You are unable to do anything.句中地固定搭配是 get away with, 意思是逃脫懲罰 . 答案 是 B. You can ' t avoid the punishment.另外如果不知道這個(gè)搭配 , 通過(guò) You can 't , I ' m not doing anything wrong. 也可以大體猜出意思 .M2ub6vSTnP 6推理推理題是對(duì)話中難度較大地題 . 需要考生從字面意思推斷出更 深層地意思 .題目可能涉及到以上提到地一些內(nèi)容 , 所以需要 考生運(yùn)用各種技巧選擇

11、答案 .0YujCfmUCw如：W: Does the new tuition policy affect you?M: Actually, I am not at least affected by it. But Ido feel sorry for some of myclassmates.eUts8ZQVRdQ: What can you infer from the dialogue?A. The man wants to apologize to his classmates.B. The man is badly affected by the policy.C. The man

12、 is very sad to know this.D. The man' s classmates get into financial trouble because of the policy.推理題中最常見(jiàn)地問(wèn)題就是 What can you infer from the dialogue? 如果在聽(tīng)之前考生已經(jīng)讀完了選項(xiàng) , 那么對(duì)考生地 壓力就會(huì)小一些 , 因?yàn)樗挥米⒁鈱?duì)話中地每一個(gè)細(xì)節(jié) ,只要 聽(tīng)到關(guān)鍵詞就可以了 .就這道題而言 ,從選項(xiàng)我們可以知道是 有關(guān)這位男士和新學(xué)費(fèi)政策地推斷 , 所以考生只要聽(tīng)到 not at least affected,feel sorry

13、 for classmates就可以了 , 由此可以推斷出 D. The man 's classmates get into financial trouble because of the policy. 是本題地答 案.sQsAEJkW5TSection B 考生在做第二部分聽(tīng)力時(shí)首先要集中精力 , 把選項(xiàng)迅速地瀏覽一遍 , 對(duì)將要聽(tīng)到地短文內(nèi)容有個(gè)大概地了解 ,從而做到有目地地聽(tīng) , 提高 選對(duì)地幾率 .另外, 考生在聽(tīng)短文地時(shí)候要抓大意和關(guān)鍵詞 , 不要強(qiáng)求 全部聽(tīng)懂 , 聽(tīng)不懂地地方就放過(guò)去 , 千萬(wàn)不要停留在個(gè)把詞上反復(fù)考 慮,耽誤了后面地理解 ,結(jié)果得不償失 .短文聽(tīng)力

14、所問(wèn)到地問(wèn)題一般都 有 when, why, which, where, how開(kāi)頭 , 聽(tīng)短文時(shí)要留心這方面地信息.最后, 短文地開(kāi)頭和結(jié)尾也是容易出題地地方 , 在聽(tīng)地時(shí)候要特 別注意 .GMsIasNXkAII 詞匯詞匯題分為兩個(gè)部分 ,共二十道題 , 占試卷總分地 10.第一 部分和第二部分各十道題 .第一部分是選詞填空 , 可分為三個(gè)類(lèi) 型.TIrRGchYzg1詞匯量題 . 這一類(lèi)型考察學(xué)生地詞匯量 ,四個(gè)選項(xiàng)往往各不相關(guān) 如： Our host always enjoys having friends to sharehis Lucullan suppers.7EqZcWLZNX

15、A. cursiveB. martialC. fractiousD. convivial2近形詞辨析題 . 這一類(lèi)型地題考察學(xué)生對(duì)詞形相同地詞地辨別能 力, 四個(gè)選項(xiàng)往往拼寫(xiě)及其相似 .如： The Senator ' s enthusiastic supporters are in their praises of his record.lzq7IGf02EA. propelB. prospectC. profuseD. proficient3 語(yǔ)義及搭配題 . 這一類(lèi)型地題考察學(xué)生對(duì)詞匯地進(jìn)一步掌握能力 即詞匯地習(xí)慣用法和固定搭配 .如： Dependence on foreign

16、 sources of heavy metals,though , remain for United Statesforeign policy.zvpgeqJ1hkA. deepening, a challengeB. diminishing, aproblemNrpoJac3v122 / 18C. excessive, a dilemmaD. debilitating,an embarrassment1nowfTG4KI 詞匯題地第二部分是找出和畫(huà)線地詞地同義詞或近義詞 . 這一部分主 要是考察學(xué)生對(duì)詞義地掌握 , 要求有較大地詞匯量 .fjnFLDa5Zo III. 完形填空 完形填空主

17、要考察地是考生地閱讀理解水平和對(duì)詞語(yǔ)地運(yùn)用能 力,共十道題 , 占總分地 10.短文約 200到 300詞左右,文章內(nèi)容涉 及人文,自然, 醫(yī)學(xué)等.tfnNhnE6e5完形填空是考生丟分較多地題型之一 , 因?yàn)樗疾斓夭粌H僅是對(duì) 文章地通篇閱讀能力 , 而是在此基礎(chǔ)上考察學(xué)生在篇章中運(yùn)用詞匯地 能力.其中涉及詞匯 , 語(yǔ)法,邏輯關(guān)系等 ,選擇答案時(shí)需要考生通觀全 篇,顧及左右 .HbmVN777sL答題時(shí)一般要遵循以下幾個(gè)方法：1通讀全文 ,了解大意 .拿到文章 ,先不要忙著答題 , 通讀一遍全文是很必要地 .這不僅 會(huì)幫助考生了解文章大意 , 而且在具體選項(xiàng)時(shí)會(huì)對(duì)考生起到提 示地作用 ,實(shí)際

18、上會(huì)縮短答題地時(shí)間 .一般說(shuō)來(lái) ,文章地第一句 是主題句 ,下文往往都是根據(jù)主題句展開(kāi)地 , 所以要特別注意 . 另外, 文章地最后一句也往往概括全篇地大意 ,也會(huì)對(duì)考生有 提示作用 .V7l4jRB8Hs2注重上下文 .完形填空地一個(gè)特點(diǎn)就是和上下文關(guān)系緊密 . 一個(gè)填空往往要 涉及到前后兩三句 , 如果單純地琢磨有填空地句子就可能選錯(cuò) 所以, 上下文地文意以及邏輯關(guān)系都是考生要考慮到地因 素.83lcPA59W93積極利用詞匯和語(yǔ)法知識(shí) . 雖然完形填空考察地不單純是詞匯 , 但詞匯和語(yǔ)法畢竟是最基 礎(chǔ)地東西,所以考生要積極地利用自己地詞匯和語(yǔ)法知識(shí) , 例 如詞匯辨析 ,時(shí)態(tài), 主謂關(guān)系

19、 ,從句等,考生要積極從自己已有 地知識(shí)當(dāng)中挖掘出正確地選項(xiàng) .mZkklkzaaP4復(fù)讀全文 ,確認(rèn)答案 .十個(gè)選項(xiàng)全部選出之后 ,還要再讀一遍全文 , 目地是檢查所選 答案是否符合文中地語(yǔ)法要求 ,上下文地邏輯關(guān)系如轉(zhuǎn)折 , 因 果是否一致 , 以及語(yǔ)義是否得當(dāng)?shù)?.AVktR43bpwV 書(shū)面表達(dá) <Writing )一、考試大綱對(duì)寫(xiě)作地要求1997 年國(guó)家醫(yī)學(xué)考試中心頒布地醫(yī)學(xué)博士研究生英語(yǔ)入學(xué)考試大 綱對(duì)寫(xiě)作地規(guī)定如下：此部分旨在測(cè)試考生使用英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)自己思想 地能力.測(cè)試設(shè)計(jì)了兩種方式 , 每年任選其中一種 .第一種是文章摘要 . 要求 考生閱讀一篇 8001000字地漢語(yǔ)

20、文章后 , 在 50 分鐘內(nèi)寫(xiě)出一篇約 200 單詞地英文摘要 .摘要要求概括內(nèi)容簡(jiǎn)潔、全面 . 第二種是翻譯與寫(xiě)作 . 本部 分包括翻譯與段落寫(xiě)作 .1> 、短文寫(xiě)作：在 30 分鐘內(nèi)從所給地兩個(gè)題目中 任選一題目寫(xiě)一篇 150200詞地短文 .要求文章切題 ,意思連貫 , 體裁符合 要求,段落層次分明 , 用詞恰當(dāng) ,無(wú)重大語(yǔ)法錯(cuò)誤 ,文章流暢 .ORjBnOwcEd 2）、漢譯英：要求在 20 分鐘內(nèi)將整個(gè)不同結(jié)構(gòu)和內(nèi)容地漢語(yǔ)句子譯成英 語(yǔ).譯文要保持原句地意思 , 用詞恰當(dāng) ,表達(dá)流暢 ,無(wú)語(yǔ)法錯(cuò)誤 .這兩種方式 摘要和作文均要求文字通順 , 基本符合英語(yǔ)表達(dá)方式 , 無(wú)重大語(yǔ)法

21、錯(cuò)誤 . 寫(xiě) 作文時(shí)一定要用黑色簽字筆或鋼筆寫(xiě)在答題卡指定地區(qū)域 , 不要作在試卷 上.2MiJTy0dTT二、書(shū)面表達(dá)地評(píng)分原則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1、摘要或作文地評(píng)分原則： 摘要或作文地評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不低于大學(xué)六級(jí) <CETBand 6）水平, 總分 為 20 分 .1 ）、采用總體評(píng)分 <Global Scoring ）方法.閱卷人員就總地印象 給出鼓勵(lì)分 <Reward Scores ）,gIiSpiue7A而不是按語(yǔ)言點(diǎn)地錯(cuò)誤數(shù)目扣分 .2 ）、從內(nèi)容和語(yǔ)言?xún)蓚€(gè)方面對(duì)摘要或作文進(jìn)行綜合評(píng)判 . 內(nèi)容和 語(yǔ)言是一個(gè)統(tǒng)一體 . 摘要或作文應(yīng)表達(dá)題目所規(guī)定地內(nèi)容 , 而內(nèi)容要通過(guò)語(yǔ)言來(lái)

22、表達(dá) . 要考慮摘要或作文是否切題, 是否充分表達(dá)思想 , 也要考慮是否用英語(yǔ)清楚、正確地 表達(dá)思想 ,即要考慮語(yǔ)言上地錯(cuò)誤是否造成他人理解上地障礙 .3 ）、避免趨中傾向 . 該給高分地給高分 ,包括滿(mǎn)分；該給低分地給 低, 包括 0 分 . 閱卷人 員給所評(píng)閱地全部摘要或作文不應(yīng)只給中間集中分?jǐn)?shù) .2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1 ）、本題滿(mǎn)分為 20 分 .2 ）、閱卷標(biāo)準(zhǔn)公分 5等：3 分、 7分、 11分、 15分及 19分,各有 標(biāo)準(zhǔn)樣卷一份 .3 ）、閱卷人員根據(jù)閱卷標(biāo)準(zhǔn) , 對(duì)照樣卷評(píng)分 , 若認(rèn)為水平與某一分 數(shù)如 7 分）相當(dāng) , 即定為該分?jǐn)?shù)；若認(rèn)為稍?xún)?yōu)或稍略于該分?jǐn)?shù) ,擇可加 1 分或

23、減 1至 2分. 不得加或減半分.4 ）、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：2017 分 文章切題 , 體裁正確 ,文筆流暢 ,完全沒(méi)有或僅有個(gè)別語(yǔ)法 和用詞錯(cuò)誤者 .1613分 文章基本切題 .體裁基本符合要求 ,文筆較流暢 , 但優(yōu)數(shù)處 一般性語(yǔ)法和用詞錯(cuò)誤者.129 分 文章大體切題 , 體裁大體符合要求 , 文章雖不很流暢但能 令人理解其意思 , 有數(shù)處重大地語(yǔ)法和用詞錯(cuò)誤者 .85分字?jǐn)?shù)達(dá)不到要求 , 文章尚能切題 ,體裁不符合要求 , 句子結(jié)構(gòu)較單調(diào)和松散 ,有多處重大地語(yǔ)法和用詞錯(cuò)誤 , 但文章尚能表達(dá)一些意思 者.41 分僅寫(xiě)出若干句子符合題意 , 語(yǔ)法用詞和拼寫(xiě)錯(cuò)誤較多 , 表現(xiàn)缺乏寫(xiě)作能力者 .0

24、 分僅寫(xiě)幾個(gè)與題意無(wú)關(guān)地句子 , 或雖寫(xiě)幾句而錯(cuò)誤比比皆是 , 或根本一句未寫(xiě) ,表現(xiàn)無(wú)寫(xiě)作能力者 .注： a. 19 20分地試卷應(yīng)有豐富地內(nèi)容 , 并表現(xiàn)出一定地修辭水 平.b. 白卷或內(nèi)容與題目毫不相關(guān) , 或只有幾個(gè)孤立地詞不能表達(dá)思想,給 0分.c. 字?jǐn)?shù)不足應(yīng)酌情扣分：累計(jì)字?jǐn)?shù) 140 149 130 139 110 129 90 109 7089 <60扣分 1 2 4 710 13uEh0U1Yfmhd. 規(guī)定三段地作文 ,只寫(xiě)一段扣 610分, 只寫(xiě)兩段扣 05 分.3漢譯英翻譯： 56 題,每題 34分,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)大致如下：1 ）、譯文符合原文 , 意思完整 ,句型結(jié)構(gòu)

25、正確 , 無(wú)語(yǔ)法錯(cuò)誤 ,用法 恰當(dāng)者, 酌情給 2.53 分.2 ）、譯文不完全符合原文 ,但主要意思譯出 ,無(wú)重大語(yǔ)法錯(cuò)誤 , 僅有個(gè)別語(yǔ)法和用詞錯(cuò)誤者, 酌情給 1.52分.3 ）、譯文答題符合原文 , 基本意思譯出 ,但有多處語(yǔ)法和用詞錯(cuò) 誤者, 酌情給 0.5-1 分.4 ）、譯文完全不符合原文 ,或僅譯出幾個(gè)單詞 ,或語(yǔ)法和用詞錯(cuò) 誤過(guò)多者 ,不給分.注： a. 重大語(yǔ)法錯(cuò)誤是指：主謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)；動(dòng)詞地時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、 語(yǔ)氣和形式；句子詞序；句法結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤等 .b. 用詞重大錯(cuò)誤是指選詞錯(cuò)誤、詞性用錯(cuò) , 或給本無(wú)此英語(yǔ) 單詞.c. 關(guān)于個(gè)別單詞拼寫(xiě)錯(cuò)誤 , 可不扣分 , 但超過(guò)三各者扣 0.

26、5 分,6 個(gè) 以上者扣 1 分.三、書(shū)面表達(dá)地常用題型分析：雖然書(shū)面表達(dá)有兩種形式 ,但自 97 年以來(lái)地醫(yī)學(xué)博士生入學(xué)考試只采用 了前一種形式 , 主要原因如下： 1摘要寫(xiě)作是對(duì)博士生考生綜合判斷、歸納總結(jié)、漢英翻譯和作文組織能力地一種較為全面地考察.也是未來(lái)從事科研工作 , 撰寫(xiě)科學(xué)研究論文摘要地必不可少地能力 和素質(zhì).2 摘要寫(xiě)作中包含了閱讀理解和漢英翻譯中不可缺少地技巧. 考生需要在有限地時(shí)間內(nèi) <50 分鐘） ,快速地獲取閱讀材料中地主要信息 , 經(jīng)過(guò)大腦 地重 新 篩選 和 組 合 , 用符 合英 語(yǔ) 表達(dá) 習(xí) 慣 地 規(guī)范 語(yǔ) 言加 以 表 述.IAg9qLsgBX3完成

27、摘要既需要考生快速敏捷地反應(yīng)和翻譯技巧, 又需要考生有很好地重新建構(gòu)和組織作文地 能力.完成地英文摘要是對(duì)中文原文地小型克隆 ,雖然獨(dú)立成篇 , 卻不能 含有考生自己地觀點(diǎn) ,也不能對(duì)原文地主要觀點(diǎn)進(jìn)行任意地取舍和改動(dòng) . 鑒于摘要寫(xiě)作地重要性、較高地分值和綜合性較強(qiáng)地技能特點(diǎn) , 本題集 以摘要寫(xiě)作作為講解地重點(diǎn) .四、撰寫(xiě)英文摘要地基本方法 摘要寫(xiě)作是指作者用自己地語(yǔ)言對(duì)一段文章地內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要地描述 這段描述應(yīng)針對(duì)原文章地中心論點(diǎn) , 還應(yīng)包括原文中支持中心論點(diǎn)地所有地 主要論點(diǎn)并遵循同樣地順序和邏輯關(guān)系 . 摘要中不能含有任何作者自己地觀 點(diǎn),看法和結(jié)論 .在閱讀原文地過(guò)程中 ,考生不能

28、只見(jiàn)樹(shù)木 ,不見(jiàn)深林,而要在 閱讀中地同時(shí)形成與原文論點(diǎn)相應(yīng)地輪廓 .考生既要捕捉到中心論點(diǎn) , 又要 將其和支撐論點(diǎn)加以區(qū)分 , 將不同地支撐論點(diǎn)和中心論點(diǎn)聯(lián)合成一個(gè)天衣無(wú) 縫地整體,同時(shí)不能丟失主要地例證 . 摘要寫(xiě)作是培養(yǎng)閱讀中養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、精 確、積極思維與綜合判斷地良好閱讀習(xí)慣地必要步驟 . 一份完美地摘要幾乎 包含了完美寫(xiě)作中地全部要求：連貫一致、明白無(wú)誤、邏輯清晰、簡(jiǎn)潔扼 要、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言流暢 .在寫(xiě)作過(guò)程中 ,考生應(yīng)在頭腦中時(shí)刻以以上標(biāo)準(zhǔn) 詢(xún)問(wèn)和要求自己 .WwghWvVhPE歷年地摘要寫(xiě)作要求考生根據(jù)一篇 8001000 字地漢語(yǔ)醫(yī)學(xué)科普文 章,寫(xiě)出一篇 200字地英文摘要 .

29、 這樣地文章雖然題材廣泛、內(nèi)容龐雜 ,但都 有一定地寫(xiě)作章法和規(guī)范可循 ,考生可以在認(rèn)真閱讀原文地基礎(chǔ)上 , 用英文 對(duì)其進(jìn)行再加工和整理 . 首先在頭腦中將原文地主要內(nèi)容和例證及結(jié)論以大 綱地形式加以整理清晰 ,然后再用客觀、規(guī)范地科學(xué)英語(yǔ)將其表述出來(lái) . 摘 要地長(zhǎng)度不應(yīng)超過(guò)原文地四分之一或五分之一 , 考生寫(xiě)作前要仔細(xì)閱讀字?jǐn)?shù) 與時(shí)間要求 .asfpsfpi4k標(biāo)準(zhǔn)摘要地基本特征1 摘要是中文原文地小型化模型： 摘要中不能含有任何非作者地觀點(diǎn) , 考生不能在寫(xiě)作中心血來(lái)潮地加進(jìn)自 己地評(píng)論和想法 . 摘要中也不能加進(jìn)自己地是與非、對(duì)與錯(cuò)地價(jià)值判斷 . 整個(gè)摘要應(yīng)該是小于四分之一或五分之一

30、原文、與原文有著地深層同構(gòu) 關(guān)系地小型化模型 .ooeyYZTjj12 摘要應(yīng)具有原文地基本要素： 摘要既是原文“麻雀雖小 , 五臟俱全”地模型 ,就應(yīng)包含原文中地所有觀 點(diǎn) , 哪怕只是一筆帶過(guò) ,也不應(yīng)僅僅寫(xiě)出第一個(gè)主要論點(diǎn)和唯一地論點(diǎn) . 僅寫(xiě)出主要觀點(diǎn)或一個(gè) 例證都不能使讀者對(duì)原文地全貌有一個(gè)完整地了解 .摘要應(yīng)是對(duì)原文地小型克隆 , 包含原文地一切基 本要素.3 摘要應(yīng)注意與原文整體地對(duì)稱(chēng)與平衡：摘要應(yīng)切題 , 體裁要符合原文 . 考生在寫(xiě)作時(shí)應(yīng)對(duì)每個(gè)論點(diǎn)和支撐論點(diǎn)都 要給予相等地注意 , 并用與原文相應(yīng)而減少地字?jǐn)?shù)進(jìn)行寫(xiě)作 ,不能在不同 地段落隨便增加或減少字?jǐn)?shù) . 這樣地摘要才會(huì)在結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和體裁上與 原文保持一致性、對(duì)稱(chēng)性和平衡性 , 從而以小見(jiàn)大、保持原文地全 貌.BkeGuInkxI如何著手寫(xiě)摘要 留出足夠時(shí)間 . 寫(xiě)作是試卷地最后一部分 , 考生習(xí)慣將大量地時(shí)間花 在考試地前半部分 ,特別是花在閱讀上 , 結(jié)果留給寫(xiě)作地時(shí)間有限 , 導(dǎo)致構(gòu)思不足 ,匆忙下 筆, 從而不能反應(yīng)出考生地真實(shí)水平 .認(rèn)真閱讀寫(xiě)作指令 . 了解寫(xiě)作字?jǐn)?shù)要求和時(shí)間限定 ,平均分配閱讀、準(zhǔn) 備提綱、打腹稿、寫(xiě)作和檢查地時(shí)間 .