創(chuàng)建藝體特色學(xué)校實施方案

1、創(chuàng)建藝體特色學(xué)校實施方案漣水縣前進中學(xué)體藝特色項目實施方案一、指導(dǎo)思想學(xué)校開展體育、藝術(shù)特色學(xué)校創(chuàng)立活動以素質(zhì)教育和 “健康第 一”的思想為指導(dǎo)，以增強學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和能力為 宗旨，以激發(fā)學(xué)生運動興趣、藝術(shù)興趣為目的，以掌握運動方法 和藝術(shù)技能為根本，發(fā)揮教育的基礎(chǔ)性作用和學(xué)校的資源優(yōu)勢， 促進體育、藝術(shù)課程改革，經(jīng)過三年的努力，將我校的體育與藝 術(shù)項目打造為學(xué)校的特色，為學(xué)生終生發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。二、實施目標：1、構(gòu)建體、藝校本課程體系。 結(jié)合我?，F(xiàn)有的藝術(shù)特色，將體育、音樂與美術(shù)相結(jié)合，構(gòu)建 課堂教學(xué)和課外活動相互配合、學(xué)校教育和社會教育相互融通的 體育、藝術(shù)校本課程體系。2

2、、選擇體、藝活動項目。讓每一個學(xué)生都能選擇與自己興趣、愛好相適宜，符合自身素 質(zhì)特點的體、藝活動項目，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習慣和健康 的生活方式，加強學(xué)生體育、藝術(shù)素養(yǎng)修煉，培養(yǎng)學(xué)生審美意 識，陶冶學(xué)生藝術(shù)、體育情操，促進學(xué)生個性發(fā)展。3、建設(shè)優(yōu)秀特色教師隊伍。以學(xué)校體藝特色學(xué)校創(chuàng)立為契 機，建設(shè)一支有創(chuàng)造性的，具備較高的科學(xué)文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng) 的教師隊伍4、打造學(xué)校 “體、藝教育 ”品牌。創(chuàng)立良好的育人環(huán)境。優(yōu)化藝術(shù)教育與課堂教學(xué)、課外活 動、校外活動的整合。開展好各項體育，音樂，美術(shù)等興趣小組 活動，培養(yǎng)體、藝特色學(xué)生，以興趣小組帶動其它學(xué)生進步，努 力打造 “體藝教育 ”品牌。三、實施

3、原則：1、因地制宜原則。根據(jù)本校的現(xiàn)有資源和學(xué)生狀況，發(fā)揮傳 統(tǒng)項目優(yōu)勢開展創(chuàng)立活動。2、適應(yīng)性原則。開展的體育、藝術(shù)活動必須適應(yīng)學(xué)生身體和 心理發(fā)育特點，有利于增強體質(zhì)，有利于提高審美能力和文化素 養(yǎng)。3、普及性的原則。廣泛開展課內(nèi)外體育教育和藝術(shù)教育活 動，讓每個學(xué)生都能較好地掌握一項運動技能和一項藝術(shù)技能。4、全面性原則。擺正體育、藝術(shù)課堂教學(xué)與創(chuàng)立體育、藝術(shù) 特色學(xué)校的關(guān)系，堅持課堂教學(xué)內(nèi)容的豐富性，促進學(xué)生身體協(xié) 調(diào)發(fā)展，防止為創(chuàng)立體育、藝術(shù)特色學(xué)校而造成體育、藝術(shù)課堂 教學(xué)的單一化。5、以人為本原則。開展體育、藝術(shù)特色學(xué)校創(chuàng)立活動，堅持 以育人為主，以學(xué)生的發(fā)展為本，在開展創(chuàng)立活動

4、中注意加強相 關(guān)體育、藝術(shù)知識和體育、藝術(shù)文化建設(shè)，營造良好的體育、藝 術(shù)文化氛圍。四、項目選擇：本著以生為本，從實際出發(fā)的原則，結(jié)合學(xué)生自身素質(zhì)特點 和學(xué)校特色師資優(yōu)勢，經(jīng)過課程設(shè)置、活動推廣，興趣小組提高 等形式創(chuàng)立我校體、藝特色。讓學(xué)生自主選擇項目和內(nèi)容。1 體育：籃球，足球，乒乓球，象棋，跳棋，跑步，跳高， 跳遠，跳繩，踢毽子等。2 藝術(shù)：舞蹈，唱歌等。五、組織機構(gòu)：1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員：組 長：周海峰副組長：朱雪峰成 員： 校長室成員、體藝老師及各班主任2. 特色輔導(dǎo)教師：（1）. 體育教育小組輔導(dǎo)教師：吳伯村、劉光景（2）.藝術(shù)教育小組輔導(dǎo)教師：劉玲、萬曙曙六、工作措施：（一）、實

5、施三項措施。1、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要高度重視體藝工作，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，把體育、藝術(shù)特 色學(xué)?；顒幼鳛橥七M素質(zhì)教育，創(chuàng)立校園文化，全面建設(shè)學(xué)校體 育、藝術(shù)教育工作的一項重要任務(wù)來抓。要經(jīng)過開展特色活動， 全面開創(chuàng)學(xué)校有特色、學(xué)生有特長、競賽有成績、社會有影響的 學(xué)校體育、藝術(shù)工作新局面。學(xué)校德育處負責牽頭、組織、落實 創(chuàng)立活動；將特色項目納入常規(guī)教學(xué)計劃和管理中；體育組、藝 術(shù)組教師要各負其職，認真開展特色項目的訓(xùn)練與輔導(dǎo)；后勤處 要盡力做好服務(wù)工作，確保創(chuàng)立活動的順利實施。2、強化教師培訓(xùn)。組織教師認真學(xué)習創(chuàng)立實施方案以及有關(guān)教育理論，加強對 教師隊伍的培訓(xùn)和提高，根據(jù)實驗工作的需要，適時

6、聘請專家對 教師進行培訓(xùn)和指導(dǎo)，組織教師到外地學(xué)習、參觀、了解實驗信 息，掌握研究動態(tài)。積極為特色教師創(chuàng)設(shè)施展特長的平臺；健全 機構(gòu)，形成藝術(shù)教育科研網(wǎng)絡(luò)；外聘內(nèi)兼，壯大藝術(shù)教育隊伍。 經(jīng)過幾年的努力，形成一支由具有較高專業(yè)水平的體育、藝術(shù)教 育骨干、多名兼職體育、藝術(shù)教師組成的藝術(shù)教育師資隊伍。3、完善設(shè)施設(shè)備。完善的設(shè)施、充分的器材是實現(xiàn)學(xué)校體育、藝術(shù)目標的物質(zhì) 基礎(chǔ)，也是創(chuàng)辦體育、藝術(shù)特色學(xué)校的基本保證。充分利用和合 理配置教育資源。實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，增購音響設(shè)備，充實藝體器 材室、美術(shù)室、舞蹈室、音樂室等。學(xué)校要不斷改進場地和設(shè) 施，添置配備必要的器材，保證創(chuàng)立活動的正常開展。同時，制

7、定好藝術(shù)教育場地、器材、設(shè)備的使用管理制度，做到借還登 記，精心使用，嚴格管理。二）、夯實三種途徑1、開設(shè)校本課程，實施普及推廣。按照國家標準，開足開齊體育與藝術(shù)類課程。在完成教育部 安排的教學(xué)內(nèi)容的同時，將學(xué)校特色項目納入到課堂教學(xué)中。同 時，開發(fā)校本課程，在原有校本課程基礎(chǔ)上，充分挖掘并發(fā)揮學(xué) 校體、藝教育優(yōu)勢，積極開發(fā)體育、藝術(shù)校本必修課程課程、選 修課程，做到專時專用，講究實效。另外，注重把審美教育滲透于其它各學(xué)科教學(xué)之中，利用大 課間普及、推廣。鼓勵學(xué)生人人參與，引導(dǎo)學(xué)生開展互幫互學(xué)， 相互合作，相互促進，共同提高，共同發(fā)展。堅持面向全體，兼 顧個體差異，分層分類輔導(dǎo)，力求學(xué)生人人會

8、做簡單的運動項目 動作，人人具備所選項目的簡單技能，讓每個學(xué)生都有所發(fā)展， 在活動中充滿快樂。2、開展豐富活動，搭建展示平臺。發(fā)展校園文化，活躍校園生活，為學(xué)生搭建施展藝術(shù)才華的 舞臺，使藝術(shù)苗子脫穎而出構(gòu)筑平臺。堅持每年舉辦一次大型藝 術(shù)節(jié)，每學(xué)期舉辦一次書畫展覽和體育運動會，為學(xué)生施展其藝 術(shù)才華提供舞臺；經(jīng)過書法、繪畫作品展示展覽、體育、舞蹈表 演等多種形式，讓學(xué)生全面參與，引領(lǐng)學(xué)生邊學(xué)邊練，以練促 賽，以賽促練。經(jīng)過體育游戲、競賽，發(fā)展學(xué)生的綜合身體素 質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生審美和創(chuàng)新能力。3、建立體、藝社團，培養(yǎng)體藝特長生。成立學(xué)校體育、藝術(shù)社團，各班成立體育、書法、音樂、繪 畫等各種興趣小組，因地制宜積極開展豐富多彩的體藝活動，組 織學(xué)生自主選擇活動項目，形成班班有特色、天天有鍛煉、周周 有活動、月月有比賽的良好活動氛圍。社團活動做到時間、場 地、對象、教師 “四落實 ”，計劃、內(nèi)容、組織、講課、檢查、