三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試題-第六單元蘇教版(含答案)

1、3蘇教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)（上冊(cè)）單元練習(xí)六班級(jí)姓名得分一、看拼音,寫詞語(yǔ)。（10分）z(i jlm6i tanzhl hulkudng wu7Tshdu bl72jiao yl nzhOng chdow6i xluZql fuchi bang二. 將正確答案的序號(hào)填在題后的括號(hào)里。（27分）1、下列每道小題中，都有一個(gè)字的注音是錯(cuò)的，請(qǐng)找出來(lái)。（4分）（1）A發(fā)人深省（xlng） B丟三落四（Id）（ CD ） C親密無(wú)間（jian） D參差不齊（cl） （2）A稱心如意（chQn） B興風(fēng)作浪（xlng）（ C ） C盛在碗里（shOng） D水滸傳（zhuan） 2、下列每道小題中，都有一個(gè)

2、詞語(yǔ)含有錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)。（4分）（1）A.腦袋B.騰空C.臘黃D.脫險(xiǎn)（C ）（2）A.呼嘯B.替代C.跟蹤D.競(jìng)?cè)唬― ）3、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字詞的解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（A ）。（3分）?。篴.檢查自己的思想行為b.節(jié)約c.醒悟，明白d.免掉，減去e.探望A不省人事（e） B發(fā)人深省（G C省掉環(huán)節(jié)（d） D省吃儉用（b） 4、下列成語(yǔ)中，“比喻事情還未進(jìn)行就對(duì)結(jié)果亂加猜測(cè)”的成語(yǔ)是（A ） （3分）A.未風(fēng)先雨B.櫛風(fēng)沐雨C.見(jiàn)風(fēng)是雨D.凄風(fēng)苦雨5、下列每組詞語(yǔ)中，都有一個(gè)詞語(yǔ)搭配不正確，請(qǐng)找出來(lái)。（4分）（1）A.激烈的爭(zhēng)吵B.猛烈的炮火C.警覺(jué)地注視D.拼命的養(yǎng)料（D ）（2）A.想彖

3、的翅膀B.粗壯的手骨C.好奇的學(xué)問(wèn)D.高超的本領(lǐng)（C ）6、下列句子中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵˙）。（4分）A. 石頭書中的川川是一個(gè)愛(ài)刨根問(wèn)底的孩子。 B. 他的進(jìn)步實(shí)在太大，令老師和同學(xué)們都感到非常驚奇。 C凡事不能蠻不講理，應(yīng)以理服人，這樣才能和睦相處。 D. 一群雜草不由分說(shuō)地要小稻秧把營(yíng)養(yǎng)交出來(lái)。 7、把下列錯(cuò)亂的句子排列成通順的一段話，正確的選項(xiàng)是（A）。（5分）幾天后，樹葉一片片分開了，像綻放的花。三月里，柳樹抽出了新枝，長(zhǎng)岀了嫩芽。這時(shí)，要是你在遠(yuǎn)處看，柳樹就好像一團(tuán)淡綠色的霧。剛冒岀的嫩葉兒，一片片抱在一起，像一個(gè)個(gè)綠色的骨朵。幾個(gè)星期后，柳樹的葉子就變成深綠色的了。

4、A.B. O0（3）Q（5） C. （2>0<3）0®三、按要求寫句子。（15分）1、把下而句子寫具體。（1）田野里長(zhǎng)滿了鮮花。綠油油的田野里長(zhǎng)滿了五顏六色的鮮花。（2）一架飛機(jī)飛行著。一架龐大的飛機(jī)在一碧如洗的藍(lán)天上飛行著2、用“紛紛”寫一句話。上課鈴響了，同學(xué)們紛紛涌進(jìn)教室。3、修改病句（在原句上修改）。（1）答完試卷，我又全神貫注、聚精會(huì)神地檢查了一遍。（去掉“全神貫注、”）（2）越聽越不自在，心情越來(lái)越不平靜。（在“越聽越不自在”前加“我”）四、默寫竹石，并完成練習(xí)。（16分）竹石咬泄青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁， 任爾東西南北風(fēng)。1、這首詩(shī)是 _代

5、著名畫家、文學(xué)家鄭燮寫的，他是著統(tǒng)的“揚(yáng)州八怪 ”之一。2、全詩(shī)贊美了竹石的精神，（高潔純真堅(jiān)定頑強(qiáng)）3、我知道的含“風(fēng)”詩(shī)句還有。五、閱讀，回答問(wèn)題。（-）（14 分）突然，一陣毛毛雨從天上（飄 漂）下來(lái)一棵雜草警（覺(jué)，絕）地抬起頭看了看 天說(shuō)：“不對(duì)呀，大睛天怎么會(huì)下雨呢？ ” 這時(shí)，_個(gè)洪亮的聲音響起來(lái)：“這不是雨, 而是除草劑，是專門用來(lái)收拾你們的！”1、將文中畫線的部分加上標(biāo)點(diǎn)。（3分）2、給文中括號(hào)內(nèi)選擇正確的字（在正確的字上打"丿”）。（2分）（1、飄2、覺(jué)）3、“收拾”在字典中有如下解釋：整理，布置，整頓；殺死；修理；燒、煮。 在下面句中，“收拾”是什么意思？請(qǐng)?jiān)诰浜?/p>

6、的括號(hào)填在序號(hào)。（3分）（1）這不是雨，而是除草劑，是專門用來(lái)收拾你們的！（ 2 ）（2）家里來(lái)客人了，媽媽進(jìn)廚房收拾菜去了。（ 4 ）（3）小弟弟太貪玩了，經(jīng)常把家里搞得亂七八糟，小姨天天要收拾屋子。（1 >4、這段話主要寫雜草和的對(duì)話?！懊辍痹谖闹兄傅氖浅輨?o（二）最后一片樹葉（18分）秋風(fēng)緊了。樹上只剩下了最后一片樹葉。一只鳥兒飛來(lái)了，停在枝頭。它聽到樹葉正在嘆息，就問(wèn)：“你發(fā)什么愁？告訴我，我 是一只快樂(lè)的鳥兒?！睒淙~說(shuō)：“你很快樂(lè)，我可不快樂(lè)，我快要死了。”島兒笑了：“你應(yīng)該快樂(lè)才對(duì)呀。你知道那些已經(jīng)飄落在地上的樹葉在哪里嗎？ ”樹葉說(shuō)：“不是掉在地上爛掉了嗎？ ”“但

7、是爛掉的葉子都變成了肥料，藏進(jìn)了樹媽媽的身子里?！兵B兒望著樹葉說(shuō)，“它們?cè)?那里等著，等到春天一來(lái)，就會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)，變成一片片又新又綠的葉子?！薄笆菃幔?”樹葉聽得出了神。鳥兒笑著說(shuō)：“是的，它們只不過(guò)是藏起來(lái)，躲過(guò)冬天罷了！”啊，一場(chǎng)多么有趣的捉迷藏游戲呀！樹葉聽了，變得像鳥兒一樣快樂(lè)了。這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，那最后一片樹葉輕輕地飛下來(lái)，看上去就像在跳舞。1，這個(gè)故事發(fā)生在 秋 季,主要寫了 樹葉 和 的對(duì)話。（6分）2、從文中找岀另一個(gè)詞（反映岀最后一片樹葉心情的變化），填在下而的括號(hào)里。（3 分）（發(fā)愁）一一（ 快樂(lè) ）3、樹葉在嘆息，是因?yàn)閛 （3 分）4、選擇題。（3分）“樹葉聽了，變得

8、像鳥兒一樣快樂(lè)了。”是因?yàn)椋? ）（1）他和冬天要玩一場(chǎng)有趣的捉迷藏游戲。（2）他知道自己會(huì)變成肥料，春天到來(lái)時(shí)新的樹葉就會(huì)長(zhǎng)岀來(lái)。（3）小鳥夸獎(jiǎng)他勇敢，做了最后一片樹葉。5、讀讀短文的最后一節(jié)，寫一寫這片葉子在飛下來(lái)時(shí)會(huì)想些什么？（3分）謝謝小鳥的勸導(dǎo)，我很髙興，來(lái)年春天，我一左要長(zhǎng)出最美的葉子，再來(lái)與小鳥見(jiàn) 而，與它一起玩耍，當(dāng)而感謝它。三年級(jí)上語(yǔ)文第六單元測(cè)試卷及解析（時(shí)間：60分鐘 滿分：100分）題目一二三四五六七A九十得分一、看拼音寫漢字。（8分）jlng ju6jiang 11xln sitO rdn( )()( )()chi bangzhlhulwu ylngshoubl( )

9、（)( )()參考答案：警覺(jué)講理心思突然翅膀智慧無(wú)影手臂二、組詞。（16分）好（）足（)礦（)貝（）叔（）奇（)煤（)礦（)化（）腳( )紛（） 警（）激（）欺（）突（） 手（）參考答案：好奇足記礦物貝殼叔叔奇怪煤炭礦石化石腳印紛紛警覺(jué)激烈欺負(fù)突然手臂三、照樣子，寫詞語(yǔ)。（12 分）1例：大大小?。ˋABB）2.例：假模假式(ABAC)3例：黑乎乎（ABB）4例：休息休息（ABAB）參考答案：1. 快快樂(lè)樂(lè)2. 礙手礙腳3. 紅彤彤4. 打掃打掃簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單百發(fā)百中樂(lè)呵呵打扮打扮髙髙興興畢恭畢敬 美滋滋鍛煉鍛煉四、選擇正確的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。（4分）注視仰視1. 人們抬起頭（）著她那美麗的笑臉。2.

10、 他目不轉(zhuǎn)睛地（）著窗外。釋然坦然)To3事情已經(jīng)過(guò)去很久了.心中的疑慮都消除了，于是他（4. 他亳無(wú)顧慮，（）能夠地而對(duì)這一切。參考答案:1仰視2 注視3. 釋然4. 坦然五、修改病句。（8分）1. 改革開放以后，人們的生活越來(lái)越富強(qiáng)。2. 春天的景色我覺(jué)得十分美麗。3. 老師要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。4. 你必須一泄要認(rèn)真負(fù)責(zé)。參考答案：1. 改革開放以后，人們的生活越來(lái)越富強(qiáng)。（解析：病句類型：用詞不當(dāng)?！案粡?qiáng)”改為“富裕”。）2. 春天的景色我覺(jué)得十分美麗。（解析：病句類型：詞序顛倒。改為：我覺(jué)得春天的景色十分美麗。）3. 老師要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。（解析：病句類型

11、：成分殘缺?！皩W(xué)習(xí)態(tài)度”前添加“端正” ° ）4. 你必須一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。（解析：病句類型：語(yǔ)義重復(fù)。去掉“必須”。）六、選詞填空。（6分）屹立聳立挺立站立（1）北海公恫那潔白如玉的白塔，（）在瓊島的頂峰。（2）一排排髙大的白楊樹像（）的哨兵。（3）兩座雄偉的工農(nóng)兵塑像左右（）。塑像后面，（）著兩個(gè)高大的橋頭堡。參考答案：聳立站立 屹立 挺立 （解析：這道題目考查的是辨析同義詞，每組同 義詞既有相同的語(yǔ)素，又有不同語(yǔ)素，關(guān)鍵在了解共同點(diǎn)的基礎(chǔ)上，抓住它們的不同語(yǔ)素, 仔細(xì)體會(huì)其意義和用法上的細(xì)微差別。聳立：泛指山峰立著。屹立：堅(jiān)左不可動(dòng)搖的精神。 站立、平常的站，多指人。）七、按要求

12、寫句子。（8分）1. 特務(wù)很狡猜。（改為比喻句）2. 天空中有一輪明月。（改為比喻句）3. 窗外，風(fēng)吹翠竹，颯颯作響。（改為擬人句）4. 河水嘩嘩地流著。（改為擬人句）參考答案：1. 特務(wù)狡猾得像一只老狐貍。2. 天空中有一輪圓盤似的明月。3. 窗外，好像有人在笛子一樣。4. 河水弟弟唱著歌。八、排列錯(cuò)亂的句子。（6分）（）風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來(lái)。（）晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河。（）河邊有個(gè)小村莊。（）把村子里幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。（）蘆花開的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。（）河里長(zhǎng)著很多蘆葦。參考答案：5、1、3、6、4、2 （解析：這道題目

13、考查學(xué)生給句子排列順序的能力。晉察 冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河。是總起的句子。）九、閱讀短文，回答問(wèn)題。（22分）（一、課內(nèi)短文）（9分）閱讀石榴一文，回答下列問(wèn)題。一架飛機(jī)在天空自由自在地飛著.他一會(huì)兒俯沖，一會(huì)兒爬升，一會(huì)兒翻筋斗，覺(jué)得很得 意。突然一聲呼嘯，一個(gè)龐然大物騰空而起。只見(jiàn)他三角形的翅膀，尖尖的腦袋，方方的機(jī)尾, 轉(zhuǎn)眼間便飛得無(wú)影無(wú)蹤了。飛機(jī)想：“這是什么呀？怎么飛得這樣快呢？ ”他找到智慧老人，想問(wèn)個(gè)究竟。智慧老人笑著說(shuō)："剛才你見(jiàn)到的是航天飛機(jī)。他比你飛得更高更快。你能飛兩萬(wàn)米高就不錯(cuò)了，他卻能飛幾十萬(wàn)米高。從東海之濱到帕米爾高原, 你要飛行四個(gè)多小時(shí)，他只需要飛行

14、七分鐘?！敝腔劾先送Ａ送?，又說(shuō)：“航天飛機(jī)的本領(lǐng) 可大了！他能繞著地球轉(zhuǎn)圈圈，在太空中釋放和回收人造地球衛(wèi)星。衛(wèi)星岀了毛病，他就伸 出巨大的手臂把衛(wèi)星撈回機(jī)艙，帶到地而上來(lái)維修。”飛機(jī)越聽越不自在，智慧老人看岀了飛機(jī)的心思，親切他說(shuō)：''航天飛機(jī)有他的長(zhǎng)處，你 也有你的長(zhǎng)處你的作用也是航天飛機(jī)替代不了的呀！”1. 文章主要寫了什么？2. 智慧老人的話說(shuō)明了什么道理？參考答案：1. 文章主要寫飛機(jī)見(jiàn)到航天飛機(jī)的優(yōu)點(diǎn)，感到自己什么的差勁，而智蔥老人用一席話 讓他明白了自己是無(wú)可替代的（解析：這個(gè)是考驗(yàn)小朋友的語(yǔ)言總結(jié)能力，找出文章主題， 中心句，通過(guò)文章不難看岀，該文章圍繞飛機(jī)的表

15、現(xiàn)來(lái)展開話題。）2. 智慧老人的話說(shuō)明了每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)看到別人的優(yōu)點(diǎn)自行慚愧時(shí)，自信一點(diǎn), 因?yàn)槟阕约阂灿兄鴦e人羨慕的優(yōu)點(diǎn)，是不可替代的。（解析：仔細(xì)閱讀這就話，就能體會(huì)到 其中的寓意，同時(shí)從飛機(jī)的內(nèi)心表現(xiàn)可以看出智慧老人對(duì)飛機(jī)安慰，同時(shí)使得飛機(jī)認(rèn)可了自 己的無(wú)可替代，變得自信。）（二、課外短文）（13分）我有一個(gè)好爸爸，他非常疼我，有什么好吃的自己舍不得吃，都留給我吃。今天，爸爸很晚才回來(lái)，我奔過(guò)去對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，今天給我?guī)?lái)了什么好吃的？ ” 爸爸說(shuō)：“廠里的阿姨給了我一個(gè)桔子，叫我?guī)Ыo你吃。”只見(jiàn)那個(gè)桔子又大又圓，黃澄澄的, 晶瑩透亮，味道肯左不錯(cuò)。我剝了皮，掰下一塊放在嘴里，輕

16、輕一咬，果然甜滋滋的。我想: 這么好吃的桔子怎能不讓爸爸嘗一嘗呢？可爸爸肯泄又舍不得吃。怎么辦呢？突然，我想出 了一條妙計(jì)。我捂著牙大聲道：“唉呀，這桔子怎么這么酸??？ ”正在廚房里吃飯的爸爸聽 了我的叫聲，趕緊跑進(jìn)屋看看，對(duì)我說(shuō)：“不會(huì)吧？ ”我更加大喊大叫了：“還不酸，牙都疼 了?！卑职謱⑿艑⒁傻卣f(shuō)：“真的嗎？ ”我剝了兩塊放進(jìn)爸爸的嘴里，對(duì)他說(shuō)：“不信？你試 試吧！”爸爸輕輕一咬，奇怪地問(wèn)：''咦，這不是很甜嗎？ ”這是，我大聲嚷道：“爸爸上當(dāng) 了，爸爸上當(dāng)了?！卑职帚读撕冒胩?，才明白過(guò)來(lái)。他一下把我抱進(jìn)懷里。我們倆都笑了， 笑得那么歡，笑得那么甜。1. “舍”在字典里的

17、讀音有兩種：she she；字義有：舍棄施舍房屋養(yǎng)家畜的圈文中的"舍”應(yīng)取讀音（），應(yīng)取字義（）。2. 寫出下列詞的近義詞。將信將疑（）肯泄（）3. 不改變句子的意思，把劃線的句子換另一種說(shuō)法寫下來(lái)。答：r。4. “突然，我想出了一條妙計(jì)”,“妙計(jì)”在文中是指；我使用這條妙計(jì)的目的是:從中體現(xiàn)了；5. 給文章加上題目，寫在短文前的橫線上。參考答案：1. shd（解析：考査小朋友的基礎(chǔ)能力）2. 半信半疑斷左（解析：此題考查文章閱讀能力，從文章中便可找出）3. 這么好吃的桔子一泄要讓爸爸嘗一嘗。（解析：此題考查語(yǔ)言轉(zhuǎn)換能力。）4. 好辦法讓爸爸嘗一嘗美味的桔子父子情深（解析：考査小朋友的對(duì)文章的理解能 力）5. 父子情深（解析：通讀文章，感受文章的主題，展開想象。）十、寫作。（15分）以一個(gè)要感謝的人為內(nèi)容，寫一篇作文要求：1. 內(nèi)容詳細(xì)，感情真實(shí)，語(yǔ)句通順，有一左條理。2. 書寫工整，注重不寫錯(cuò)別字，會(huì)用常用的標(biāo)點(diǎn)符【范文】一個(gè)要感謝的人說(shuō)起我最要感謝的人，那么一泄是對(duì)我最好的人，那個(gè)人就是我的母親。我的母親在 我的成長(zhǎng)中給予了我溫曖、快樂(lè)、幸福有一天，我在家里悶著，我吵著要讓母親帶我去外面玩。媽媽聽了，便溫柔的說(shuō)：“我 帶你去外而溜冰鞋吧！”我愉快的答應(yīng)了。我穿著溜冰鞋在門口玩得真開心的時(shí)候，怦的一 聲，我跌倒在地上，站在一旁的媽