校長競聘報告、競職報告例文

1、校長競聘報告、競職報告例文 第 1 頁 共 4 頁 個人競職述職報告. 大家好！我叫*，1995 年參加工作，現(xiàn)年 42 歲，大學本科學歷，中學高級教師，湖北省優(yōu)秀教師，xx 縣優(yōu)秀教育工，中國共產(chǎn)黨黨員現(xiàn)任 xxxxxx 小學校長。下面從競職優(yōu)勢和規(guī)劃設想兩個方面進行匯報。 一、競職優(yōu)勢 1 12 2 年一線教師豐富的基層工作經(jīng)驗 1995 年，我踏上了三尺講臺，12 年間，我一直從事一線教學，熟悉學校教學和班級管理工作，并積淀了較豐富的基層工作經(jīng)驗。在各級領導、同行的關(guān)懷幫助下，憑借一顆求真務實之心，一腔執(zhí)著上進之情，在王鳳樓教育這片沃土上，我不斷耕耘著、收獲著。2021 年全縣重點高中只

2、招收 300 名。我送的畢業(yè)班一個班就考上 17 人。由于教學成績連年優(yōu)秀我于 2021 年被評為縣優(yōu)秀教師，2021 年被評為湖北省優(yōu)秀教師。同年被任命為鎮(zhèn)中學教導主任。 優(yōu)勢二：具有 3 13 年校長的管理經(jīng)驗 首先，積累了管理經(jīng)驗。從教師、教研組長、教導主任、學區(qū)校長，在這些工作經(jīng)歷中分析、解決問題的能力得到了提升，組織、協(xié)調(diào)能力逐步增強，使我在課堂教學、業(yè)務指導、關(guān)系協(xié)調(diào)、宏觀管理等方面能夠游刃有余，應對自如。2021 年在中學擔任校長僅一年的時間就把初三升學成績由全縣下游提高到上游，被教育局授予初中升學 第 2 頁 共 4 頁 進步單位榮譽稱號。 優(yōu)勢三：年富力強、虛心好學，具有強烈

3、的事業(yè)心和責任感 我精力充沛，年輕好學，積極上進，勇于創(chuàng)新。一直把教育工作當作自已的事業(yè)，愛崗敬業(yè)，甘于奉獻，把細節(jié)做精做實永遠是我的工作目標和追求。為此 2021 年被縣教育局評為先進教育工。成績的取得，凝聚著各級領導對我的指導、幫助、關(guān)心和厚愛。 優(yōu)勢四：善于合作 我信奉德為首，能為次，誠心待人，善于合作是做好工作的重要條件。所以我不斷加強品德修養(yǎng)，關(guān)心集體，服從領導，與同志合作共事，時刻關(guān)心和維護集體榮譽。人品好是大家對我的一致評價。 優(yōu)勢五：意志堅強，勇于創(chuàng)新。我在基層學校工作十多年，艱苦的環(huán)境鍛煉了我的意志，造就了我知難而進，勇于開拓的品格，這也是一筆寶貴的財富。 在 xxx 學校擔

4、任校長期間，協(xié)調(diào)村干部克服種種困難把學校后邊一米多深的下洼填平給學生當了活動的操場。為優(yōu)化學生學習環(huán)境，我率領師生們把坑洼不平的教室地面的磚解下來，用土填充之后再進行預制。老師們自己動手利用替下的舊磚鋪了籃球場。學校的下水道坍塌堵水了我們自己維修清理，甬路路面壞了我們自己修，老師們的汽車沒處放，我們自己動手用舊磚鋪了停車場地。這一切我們沒有用一塊新磚，并且都是老師們利用課余時間自己干的。去年縣教育局領導到我校檢查工作時得知這一切都是我們的老師自己干的，感到很驚訝，簡直不敢相信。去年我校被縣教育局授予學校管理進步單位今年我校又順利通過了市級規(guī)范化學校的驗收。 第 3 頁 共 4 頁 優(yōu)勢六：我有

5、一種永不動搖的實干精神。以上成績和榮譽的取得靠的就是我堅持不懈、持之以恒的實干精神，空談誤學，實干興校，實干是我多年來治學治校的法寶。 基于以上分析，我有信心、有能力成為一名優(yōu)秀的校長。 二、規(guī)劃設想（競職后的工作打算） 如果我能競聘成功，繼續(xù)成為小學的校長，打算從以下四個方面做起： 設想一：樹立科學的教育思想和先進的辦學理念 為全面實施素質(zhì)教育，進一步深化課程改革，我會堅持依法辦學、依法治校、依法執(zhí)教，堅持教育教學質(zhì)量是學校的生命線，是學校工作永恒的主題，以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展，以德育為首位，智育為重點，樹立以人為本，學生至上，健康第一的高品位、高標準、高層次的辦學理念，立足學校實際，按

6、教育規(guī)律辦事，讓學生學會求知，學會做人、學會生存，辦人民滿意的、放心的教育。 設想二：實施精細化管理，打造高素質(zhì)團隊 一是制定規(guī)劃，明確目標。首先我會深入學校、深入教師、深入課堂，調(diào)查研究，了解詳情，廣泛征求意見，集群體智慧，制定出切合實際、科學合理的學校規(guī)劃。 二是建立與學校發(fā)展相配套的管理制度，實施精細化管理并做到持之以恒，以確保正常的教育、教學活動的有序開展。 三是加強兩支隊伍建設。首先是班子建設。第一，加強自身學習與修養(yǎng)，要求班子成員以身作則，廉潔奉公，客觀、公正的對待每位 第 4 頁 共 4 頁 同志；第二，班子成員間團結(jié)協(xié)作，科學民主，分工合作，優(yōu)勢互補。其次是教師隊伍建設。第一，加強師德建設，樹立先做人，再做事的良好師德。第二，加強師能建設。通過觀念驅(qū)動，環(huán)境推動，機制拉 設想三：創(chuàng)建特色品牌，實現(xiàn)學?？沙掷m(xù)發(fā)展。依據(jù)學校實際，找準學校發(fā)展定位，堅持做到三個統(tǒng)一：辦學思想上，突出辦學特色與全面貫徹教育方針的統(tǒng)一；培養(yǎng)人才上，突出特色育人與全面育人的統(tǒng)一；學校建設上，突出個性化與規(guī)范化的統(tǒng)一。全力打造學校文化和特色品牌，用特色創(chuàng)建促進學校全面發(fā)展，鍛造以立德為核心的學校精神。 設想四：搞好協(xié)調(diào)，充分利用校外資，用心經(jīng)營學校 在進行學校內(nèi)部建設和管理的同時，還應搞好協(xié)調(diào)，充分利用一切可用資源，取得學生家長及.各界對學校的支持，更重要