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文檔簡介

1、資源學(xué)原地質(zhì)資源學(xué)原地質(zhì)11-3班班 團(tuán)支部團(tuán)支部后期效果后期效果活動背景活動背景活動目的活動目的活動過程活動過程活動內(nèi)容活動內(nèi)容活動對象活動對象“源夢起航源夢起航”系列公益活系列公益活動動 “一對一一對一班級共建班級共建”活動活動一、一、活動背景活動背景在資源學(xué)院團(tuán)委在資源學(xué)院團(tuán)委980青年青年志愿者協(xié)會成立二十年之志愿者協(xié)會成立二十年之際,為更好地發(fā)揚(yáng)際,為更好地發(fā)揚(yáng)980“無償,持久,熱心,奉獻(xiàn)無償,持久,熱心,奉獻(xiàn)”的服務(wù)宗旨,院團(tuán)委制的服務(wù)宗旨,院團(tuán)委制定定“源夢計(jì)劃源夢計(jì)劃”。各班級。各班級響應(yīng)團(tuán)委號召,積極籌備響應(yīng)團(tuán)委號召,積極籌備“一對一一對一”共建活動。共建活動。一、一、活動

2、背景活動背景石家田鄉(xiāng)平均海拔石家田鄉(xiāng)平均海拔1300米,屬溫帶半干旱氣米,屬溫帶半干旱氣候,全年降雨量候,全年降雨量460mm左右,無霜期左右,無霜期110-120天,年平均氣溫天,年平均氣溫6C左右。左右。該鄉(xiāng)主要以農(nóng)業(yè)為主農(nóng)業(yè)總體該鄉(xiāng)主要以農(nóng)業(yè)為主農(nóng)業(yè)總體效益不高,種植業(yè)抗御自然災(zāi)害的能效益不高,種植業(yè)抗御自然災(zāi)害的能力不強(qiáng),畜牧業(yè)收入占經(jīng)濟(jì)總收入的力不強(qiáng),畜牧業(yè)收入占經(jīng)濟(jì)總收入的比例雖有所有提高,但基本上仍屬于比例雖有所有提高,但基本上仍屬于純農(nóng)業(yè)鄉(xiāng),穩(wěn)定解決農(nóng)民溫飽問題仍純農(nóng)業(yè)鄉(xiāng),穩(wěn)定解決農(nóng)民溫飽問題仍很突出。很突出。中國礦業(yè)大學(xué)自中國礦業(yè)大學(xué)自2007年起被確定為研究生支年起被確定為

3、研究生支教團(tuán)招募單位,已經(jīng)連續(xù)招募選拔三屆九名教團(tuán)招募單位,已經(jīng)連續(xù)招募選拔三屆九名志愿者前去支教服務(wù)。環(huán)境惡劣,導(dǎo)致農(nóng)田志愿者前去支教服務(wù)。環(huán)境惡劣,導(dǎo)致農(nóng)田低產(chǎn),農(nóng)民人均年收入低產(chǎn),農(nóng)民人均年收入1300元左右,孩子們元左右,孩子們的飲食條件非常差,嚴(yán)重影響身體發(fā)育在此的飲食條件非常差,嚴(yán)重影響身體發(fā)育在此生存環(huán)境下生存環(huán)境下,980提出兩天一個雞蛋提出兩天一個雞蛋,一周改善一周改善一次伙食的營養(yǎng)改善計(jì)劃一次伙食的營養(yǎng)改善計(jì)劃,志在讓更多孩子不志在讓更多孩子不為生活所慮為生活所慮,能夠上得起學(xué)能夠上得起學(xué).一、一、活動背景活動背景二、二、活動目的活動目的1.幫助改善石家田學(xué)校師生的生活條件

4、,尤其是飲食條件;2.為石家田學(xué)校學(xué)生架起一座通向外界的橋梁,給他們帶去更多新鮮的、有價(jià)值的信息知識和社會經(jīng)歷。3.鍛煉我們自身組織活動的能力,培養(yǎng)社會責(zé)任感,極大地發(fā)揮自身價(jià)值,為建設(shè)和諧社會貢獻(xiàn)力量。4以此活動為先鋒,進(jìn)而鼓勵大家開創(chuàng)一些更新、更有效的公益活動活動。二、二、活動目的活動目的1.幫助改善石家田學(xué)校師生的生幫助改善石家田學(xué)校師生的生活條件活條件,尤其是飲食條件尤其是飲食條件;2.為石家田學(xué)校學(xué)生架起一座通為石家田學(xué)校學(xué)生架起一座通向外界的橋梁向外界的橋梁,給他們帶去更多給他們帶去更多新鮮的、有價(jià)值的信息知識和社新鮮的、有價(jià)值的信息知識和社會經(jīng)歷。會經(jīng)歷。3.鍛煉我們自身組織活動

5、的能力, 培養(yǎng)社會責(zé)任感,極大地發(fā)揮自身價(jià)值,為建設(shè)和諧社會貢獻(xiàn)力量。4以此活動為先鋒,進(jìn)而鼓勵大家開創(chuàng)一些更新、更有效的公益活動活動。二、二、活動目的活動目的三三、活動對象、活動對象 資源學(xué)院地質(zhì)11-3班 全體同學(xué) 石家田8年級2班 全體同學(xué)四四、活動內(nèi)容、活動內(nèi)容本次活動以小見大,旨在通過本次活動以小見大,旨在通過“一對一對一班級共建一班級共建”向社會各界和中國礦業(yè)向社會各界和中國礦業(yè)大學(xué)大學(xué)(徐州徐州)廣大師生宣傳石家田孩子廣大師生宣傳石家田孩子們的生活狀況,來動員大家節(jié)約生活們的生活狀況,來動員大家節(jié)約生活中的各種資源,對那些貧困兒童進(jìn)行中的各種資源,對那些貧困兒童進(jìn)行資助和關(guān)注資助

6、和關(guān)注。四四、活動內(nèi)容、活動內(nèi)容活動內(nèi)容包括前期依托活動內(nèi)容包括前期依托980的愛心的愛心宣傳和動員,在班級內(nèi)部和學(xué)校以宣傳和動員,在班級內(nèi)部和學(xué)校以及徐州市進(jìn)行募捐活動。將募捐所及徐州市進(jìn)行募捐活動。將募捐所得分兩部分處理:一、直接郵寄到得分兩部分處理:一、直接郵寄到石家田學(xué)校;二、剩余部分作為班石家田學(xué)校;二、剩余部分作為班級獎學(xué)金,獎勵給品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生級獎學(xué)金,獎勵給品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生 。四四、活動內(nèi)容、活動內(nèi)容采用結(jié)對資助辦法,即捐贈單位采采用結(jié)對資助辦法,即捐贈單位采取個人幫扶、集體幫扶、合作幫扶取個人幫扶、集體幫扶、合作幫扶等方式結(jié)對資助一至數(shù)名學(xué)生,每等方式結(jié)對資助一至數(shù)名學(xué)生,每名

7、受助學(xué)生一個月需名受助學(xué)生一個月需20元的營養(yǎng)早元的營養(yǎng)早餐資金,然后依托餐資金,然后依托980志愿者協(xié)會志愿者協(xié)會匯至支教團(tuán)愛心基金,由支教團(tuán)負(fù)匯至支教團(tuán)愛心基金,由支教團(tuán)負(fù)責(zé)聯(lián)系供應(yīng)商采購營養(yǎng)早餐所需雞責(zé)聯(lián)系供應(yīng)商采購營養(yǎng)早餐所需雞蛋。支教團(tuán)為捐贈方提供學(xué)生名單,蛋。支教團(tuán)為捐贈方提供學(xué)生名單,捐贈方根據(jù)自己的意愿選定資助對象捐贈方根據(jù)自己的意愿選定資助對象。四四、活動內(nèi)容、活動內(nèi)容班級每月月初以郵寄明信片、照片、書信班級每月月初以郵寄明信片、照片、書信形式與石家田九年制學(xué)校受助班級進(jìn)行互形式與石家田九年制學(xué)校受助班級進(jìn)行互動聯(lián)系,書信內(nèi)容以鼓勵學(xué)習(xí)、增進(jìn)交流為動聯(lián)系,書信內(nèi)容以鼓勵學(xué)習(xí)、

8、增進(jìn)交流為主旨,為山區(qū)孩童樹立努力學(xué)習(xí),走出大山主旨,為山區(qū)孩童樹立努力學(xué)習(xí),走出大山的信念。的信念。六、活動過程六、活動過程1. 對徐州市社會各界和徐州市各高校對徐州市社會各界和徐州市各高校進(jìn)行全面的宣傳進(jìn)行全面的宣傳平面媒體宣傳平面媒體宣傳 通過與都市晨報(bào)、彭城晚報(bào)等通過與都市晨報(bào)、彭城晚報(bào)等媒體合作,及時報(bào)道活動進(jìn)展,以引起廣大市媒體合作,及時報(bào)道活動進(jìn)展,以引起廣大市民關(guān)注;民關(guān)注;網(wǎng)絡(luò)宣傳網(wǎng)絡(luò)宣傳 開展微博、人人、微信互動,歡迎開展微博、人人、微信互動,歡迎廣大社會人士在線咨詢、關(guān)注;廣大社會人士在線咨詢、關(guān)注;現(xiàn)場宣傳現(xiàn)場宣傳 通過展板、海報(bào)、宣傳單等通過展板、海報(bào)、宣傳單等形式,

9、在礦大內(nèi)開展項(xiàng)目宣傳活動;形式,在礦大內(nèi)開展項(xiàng)目宣傳活動;六、活動過程六、活動過程六、活動過程六、活動過程2.在中礦業(yè)大學(xué)校內(nèi)以及通過網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行募捐在中礦業(yè)大學(xué)校內(nèi)以及通過網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行募捐在本院、校各個公開場所設(shè)置募捐點(diǎn),積極發(fā)在本院、校各個公開場所設(shè)置募捐點(diǎn),積極發(fā)動各位師生為石家田募捐動各位師生為石家田募捐;利用我院青年志愿者協(xié)會共建班級的力量,發(fā)利用我院青年志愿者協(xié)會共建班級的力量,發(fā)動各位同學(xué)積極主動的投身到募捐活動中來,幫動各位同學(xué)積極主動的投身到募捐活動中來,幫助青協(xié)完成募捐活動;助青協(xié)完成募捐活動;在班級內(nèi)部進(jìn)行定期募捐;在班級內(nèi)部進(jìn)行定期募捐;捐款處理:一、直接郵寄到石家田學(xué)

10、校;捐款處理:一、直接郵寄到石家田學(xué)校;二、剩余部分作為班級獎學(xué)金,獎勵給品學(xué)兼二、剩余部分作為班級獎學(xué)金,獎勵給品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生優(yōu)的學(xué)生 。六、活動過程六、活動過程六、活動過程六、活動過程上表為我班第一次募捐的情況(班級捐助一個月)上表為我班第一次募捐的情況(班級捐助一個月)然后又了解了班級人員持續(xù)捐助(接下來的然后又了解了班級人員持續(xù)捐助(接下來的6個月)個月)的情況:的情況:梁城喆梁城喆: 20 元元/月月 劉權(quán)逸:劉權(quán)逸:20 元元/月月涂瑞豐:涂瑞豐:20元元/月月 雷利劍:雷利劍:10元元/月月候憲軍:候憲軍:10元元/月月 惠爽:惠爽:10元元/月月紀(jì)率澤:紀(jì)率澤:10元元/月月

11、何志成:何志成:10元元/月月B6051宿舍:宿舍:10元元/月月 合計(jì):(合計(jì):(20*3+10*6)*6=720元元總共到活動結(jié)束可募捐的總費(fèi)用為總共到活動結(jié)束可募捐的總費(fèi)用為 1041.80元元六、活動過程六、活動過程3.搭建長期的班級間溝通渠道搭建長期的班級間溝通渠道由于石家田位置偏僻,條件不好,主要的溝通方由于石家田位置偏僻,條件不好,主要的溝通方式一信件來往為主。班級定期組織大家為共建班級同學(xué)式一信件來往為主。班級定期組織大家為共建班級同學(xué)寫信,交流學(xué)習(xí)、感情、生活等方面的問題,同時為他寫信,交流學(xué)習(xí)、感情、生活等方面的問題,同時為他們提供外界新奇的體驗(yàn)經(jīng)歷,描繪一個美好的大學(xué)藍(lán)圖

12、,們提供外界新奇的體驗(yàn)經(jīng)歷,描繪一個美好的大學(xué)藍(lán)圖,讓他們充滿信心與希望。讓他們充滿信心與希望。七、后期效果七、后期效果自我支部與石家田九年制學(xué)校簡歷共建關(guān)系以自我支部與石家田九年制學(xué)校簡歷共建關(guān)系以來,學(xué)院先后進(jìn)行了很多活動,其中來,學(xué)院先后進(jìn)行了很多活動,其中“營養(yǎng)早營養(yǎng)早餐餐-雞蛋計(jì)劃雞蛋計(jì)劃”就取得了很好的效果,讓每個孩就取得了很好的效果,讓每個孩子每天都有一個雞蛋吃。物資款項(xiàng)部分來自各子每天都有一個雞蛋吃。物資款項(xiàng)部分來自各個班級的捐贈,我班同學(xué)也慷慨解囊,為他人個班級的捐贈,我班同學(xué)也慷慨解囊,為他人筑夢。我班響應(yīng)學(xué)院號召,加入到筑夢。我班響應(yīng)學(xué)院號召,加入到“千里傳信千里傳信”的

13、活動中來,以的活動中來,以“班對班班對班”的形式開展了與石家的形式開展了與石家田某班級的書信往來活動。田某班級的書信往來活動。七、后期效果七、后期效果 班級同學(xué)們將自己中學(xué)時的經(jīng)歷和想法與他們共交流,將班級同學(xué)們將自己中學(xué)時的經(jīng)歷和想法與他們共交流,將自己上大學(xué)以來的改變與收獲與他們共分享。當(dāng)我們一字自己上大學(xué)以來的改變與收獲與他們共分享。當(dāng)我們一字一句的寫時,腦海里也想放電影一樣一幕一幕的過,那種一句的寫時,腦海里也想放電影一樣一幕一幕的過,那種感覺貌似是穿越時空之旅,回到過去,憶起當(dāng)年夢想,足感覺貌似是穿越時空之旅,回到過去,憶起當(dāng)年夢想,足使人心潮澎湃。使人心潮澎湃。七、后期效果七、后期

14、效果七、后期效果七、后期效果七、后期效果七、后期效果七、后期效果七、后期效果七、后期效果七、后期效果六、活動過程六、活動過程六、活動過程六、活動過程支部簡介支部簡介地質(zhì)地質(zhì)11-3班團(tuán)支部是一個團(tuán)結(jié)向上、勇于創(chuàng)新、班團(tuán)支部是一個團(tuán)結(jié)向上、勇于創(chuàng)新、積極開拓思想嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕鶎影嗉増F(tuán)支部,是一個先積極開拓思想嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕鶎影嗉増F(tuán)支部,是一個先進(jìn)的集體組織,班級同學(xué)入黨申請率是進(jìn)的集體組織,班級同學(xué)入黨申請率是100%。成。成立之后選舉了團(tuán)支部書記、宣傳組織委員。在學(xué)校立之后選舉了團(tuán)支部書記、宣傳組織委員。在學(xué)校、學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,我們團(tuán)支部在風(fēng)雨中逐漸成、學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,我們團(tuán)支部在風(fēng)雨中逐漸成長,本著

15、為同學(xué)服務(wù),為班級作貢獻(xiàn)的基本原則,長,本著為同學(xué)服務(wù),為班級作貢獻(xiàn)的基本原則,實(shí)施黨建帶團(tuán)建,團(tuán)建與班級建設(shè)攜手共建,積極實(shí)施黨建帶團(tuán)建,團(tuán)建與班級建設(shè)攜手共建,積極配合和支持班級工作,在我們?nèi)w團(tuán)支部成員和班級配合和支持班級工作,在我們?nèi)w團(tuán)支部成員和班級同學(xué)的共同努力下,地質(zhì)同學(xué)的共同努力下,地質(zhì)11-3班取得了輝煌的成績班取得了輝煌的成績支部簡介支部簡介-制度建設(shè)制度建設(shè)班級活動考勤制度、班級活動考勤制度、請假簽到制度、請假簽到制度、上課考勤制度、上課考勤制度、衛(wèi)生檢查建設(shè)、衛(wèi)生檢查建設(shè)、安全用電制度、安全用電制度、學(xué)習(xí)小組與團(tuán)體學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)小組與團(tuán)體學(xué)習(xí)制度、有特色的黨員發(fā)展流程、

16、有特色的黨員發(fā)展流程、特色組織生活會特色組織生活會通過完善的制度與班級同學(xué)的共同努力,已營造通過完善的制度與班級同學(xué)的共同努力,已營造出了一個和諧、奮發(fā)、向上、團(tuán)結(jié)的大家庭出了一個和諧、奮發(fā)、向上、團(tuán)結(jié)的大家庭支部簡介支部簡介-學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)風(fēng)建設(shè)在這將近在這將近兩兩年的學(xué)習(xí)生活中,班委一直把樹立良好學(xué)風(fēng)年的學(xué)習(xí)生活中,班委一直把樹立良好學(xué)風(fēng)當(dāng)作班級建設(shè)工作的重點(diǎn)之一,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院傳達(dá)的關(guān)于當(dāng)作班級建設(shè)工作的重點(diǎn)之一,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院傳達(dá)的關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)精神學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)精神1、上學(xué)期成績中我班取得學(xué)院成級年級第一、上學(xué)期成績中我班取得學(xué)院成級年級第一2、加權(quán)平均分達(dá)加權(quán)平均分達(dá)80分以上分以上1

17、6人,專業(yè)前十有人,專業(yè)前十有 兩個,兩個,3、 6人申請國家專利人申請國家專利4、 4組大學(xué)生科研立項(xiàng)組大學(xué)生科研立項(xiàng)5、2組同學(xué)參與數(shù)學(xué)建模比賽組同學(xué)參與數(shù)學(xué)建模比賽支部簡介支部簡介支部獲獎情況支部獲獎情況一、一、2011-2012年度校級優(yōu)秀團(tuán)支部年度校級優(yōu)秀團(tuán)支部二、二、2011-2012年度院級優(yōu)秀班集體年度院級優(yōu)秀班集體三、三、礦大第四屆體育文化節(jié)中獲得優(yōu)秀組織獎礦大第四屆體育文化節(jié)中獲得優(yōu)秀組織獎四、四、資源學(xué)院心理自助中心資源學(xué)院心理自助中心“我的大學(xué)我的班我的大學(xué)我的班”團(tuán)體輔團(tuán)體輔 導(dǎo)活動優(yōu)秀獎導(dǎo)活動優(yōu)秀獎五、五、資源學(xué)院資源學(xué)院980青年志愿者協(xié)會與礦大圖書館共建活青年志愿者協(xié)會與礦大圖書館共建活 動中

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