電工電子實(shí)習(xí)研究報(bào)告

1、個人收集整理-ZQ篇一：電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告廣州大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告項(xiàng)目名稱：電工電子實(shí)習(xí)學(xué) 院：機(jī)械與電氣工程專業(yè)年級：電子信息工程學(xué) 號：姓 名：指導(dǎo)老師：伍實(shí)習(xí)單位：廣州大學(xué)電工電子實(shí)習(xí)中心實(shí)習(xí)時間：* * *、黃 *廣州大學(xué)教務(wù)處制一、實(shí)習(xí)目地、目地和意義通過本次電工電子實(shí)習(xí)，了解安全用電知識，學(xué)會安全操作要領(lǐng)，為以后學(xué)習(xí)工作生活中地安全用電奠定基礎(chǔ)；了解常用電工電子工具地規(guī)格和用途，掌握常用電工電子工具地使用方法和注意事項(xiàng)；了解日光燈、白熾燈照明電路地工作原理，掌握照明電路地安裝和接線；了解和掌握單相電度表、小型斷路器、漏電斷路器地功能和安裝方法；通過實(shí)物認(rèn)識各種常用電子元器件，掌握電子元器件地

2、參數(shù)識讀；掌握使用萬用表識讀電子元器件地參數(shù)；掌握手工電子焊接技術(shù)，掌握焊接工具及常用裝配工具地使用；熟悉軟件原理圖設(shè)計(jì)地基本操作及掌握采用軟件繪制電路原理圖地基本流程；掌握根據(jù)電路原理圖和網(wǎng)絡(luò)表采取手工布線方式設(shè)計(jì)印刷電路圖地方法；了解熱轉(zhuǎn)印法制作板地工藝流程和掌握使用熱轉(zhuǎn)印法制作板地技能；了解電路板地裝配方法和電子產(chǎn)品地連接技術(shù)和安裝方法；了解電子產(chǎn)品安裝后地調(diào)試方法. b5E2R。本次實(shí)習(xí)主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定地感性和理性認(rèn)識；對電子信息技術(shù)等方面地專業(yè)知識做進(jìn)一步地理解；培養(yǎng)和鍛煉我們地實(shí)際動手能力，使我們地理論知識與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具

3、有較強(qiáng)地實(shí)踐動手能力，能分析問題和解決問題地高素質(zhì)人才，為以后地順利就業(yè)作好準(zhǔn)備. p1Ean。、發(fā)展情況及實(shí)習(xí)要求廣州大學(xué)機(jī)電學(xué)院于年月由廣州大學(xué)原信息與機(jī)電工程學(xué)院地機(jī)電工程系和信息與控制工程系組建而成 . 學(xué)院現(xiàn)設(shè)有機(jī)電工程系、自動化系和電子信息工程系. 擁有個本科專業(yè)和個碩士點(diǎn)，本科專業(yè)培養(yǎng)方向覆蓋個一級學(xué)科下地個專業(yè)方向. 擁有個綜合性專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，共計(jì)間分室. 校級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室個，重點(diǎn)實(shí)習(xí)基地個. 個校級重點(diǎn)學(xué)科：機(jī)械電子工程和機(jī)械設(shè)計(jì)及理論；個校級特色學(xué)科：控制理論與控制工程；個重點(diǎn)培育學(xué)科方向：聲像與燈光技術(shù)；此外擁有先進(jìn)制造技術(shù)應(yīng)用研究院、工業(yè)工程與設(shè)備工程研究所、信息與控制技術(shù)

4、研究所、聲像與燈光技術(shù)研究所個研究機(jī)構(gòu). DXDiT。“ 電工電子實(shí)習(xí)” 是一門面向部分理工科專業(yè)地，以學(xué)生動手為主、培養(yǎng)學(xué)生掌握一定地電工電子操作技能與工藝知識基礎(chǔ)訓(xùn)練課程，是教學(xué)地其中一個重要實(shí)踐環(huán)節(jié). 通過本環(huán)節(jié)地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為學(xué)生今后地專業(yè)實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)提供必要地工藝知識和操作技能，同時培養(yǎng)了學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)習(xí)、工作作風(fēng)，養(yǎng)成良好地工作學(xué)習(xí)習(xí)慣. “ 電工實(shí)習(xí)” 部分注重培養(yǎng)學(xué)生地日常用電技能；“ 電子實(shí)習(xí)” 部分，除了必要地操作技能與工藝知識，還根據(jù)發(fā)展需要增加了軟件地使用等項(xiàng)目地教學(xué)內(nèi)容. RTCrp。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)項(xiàng)目一：安全用電1) 安全用電知識是關(guān)于如何預(yù)防用電事故及保障人身、

5、設(shè)備安全地知識. 在電子裝焊調(diào)試中，要使用各種工具、電子儀器等設(shè)備，同時還要接觸危險(xiǎn)地高電壓，如果不掌握必要地安全知識，操作中缺乏足夠地警惕，就可能發(fā)生人身、設(shè)備事故. 因此，必須在了解觸電對人體地危害和造成觸電原因地基礎(chǔ)上，掌握一些安全用電知識，做到防患于未然. 5PCzV。2) 人體觸電，當(dāng)通過電流地時間越長，愈易造成心室顫動，生命危險(xiǎn)性就愈大. 據(jù)統(tǒng)計(jì)，觸電內(nèi)急救，有良好地效果，分鐘內(nèi)救生率，超過分鐘希望甚微. jLBHr。個人收集整理-ZQ3) 觸電保護(hù)器地一個主要指標(biāo)就是額定斷開時間與電流乘積小于. 實(shí)際產(chǎn)品一般額定動作電流，動作時間，故小于可有效防止觸電事故.） 雙相觸電是指當(dāng)人體

6、同時接觸電網(wǎng)地兩根相線，電流從一相導(dǎo)體通過人體流入另一相導(dǎo)體，構(gòu)成一個閉合回路，從而發(fā)生觸電，這種觸電形式稱為雙相觸電，如圖所示. 兩相觸電加在人體上地電壓為線電壓（） ， 因此不論電網(wǎng)地中性點(diǎn)接地與否，其觸電地危險(xiǎn)性都最大.xHAQX） 目前我國觸電保護(hù)裝置有電壓型和電流型兩大類. 觸電保護(hù)裝置在對人身安全地保護(hù)作用方面遠(yuǎn)比接地、接零保護(hù)優(yōu)越，并且效果顯著，已得到廣泛應(yīng)用. LDAYt。） 電壓型：用于中性點(diǎn)不直接接地地低壓供電系統(tǒng)中） 電流型：用于中性點(diǎn)直接接地地低壓供電系統(tǒng)中實(shí)習(xí)項(xiàng)目二：常用電子儀器使用（ 一 ）本項(xiàng)目主要介紹常用電工電子工具地用途、規(guī)格及使用注意事項(xiàng). 熟悉和掌握常用電

7、工電子工具地結(jié)構(gòu)、性能、使用方法和操作規(guī)范，將有利于我們提高工作效率和產(chǎn)品質(zhì)量乃至保障人身安全. Zzz6Z。）常用電工電子工具螺絲刀、鉗子（包括尖嘴鉗、鋼絲鉗、剝線鉗）、電工刀、低壓驗(yàn)電器（試電筆）、輔助工具（包括鑷子、剪刀、銼刀等）dvzfv 。實(shí)習(xí)項(xiàng)目三：常用電子元器件地認(rèn)識與檢測1） 電子整機(jī)是由一系列電子元器件所組成. 掌握常用元器件地正確識別、選用常識、質(zhì)量判別方法，這對提高電子產(chǎn)品地質(zhì)量和可靠性將起重要地保證作用. rqyn1 。2） 本項(xiàng)目地學(xué)習(xí)內(nèi)容包含七個部分，分別是電阻、電位器、電容、電感、二極管、三極管、集成電路芯片等元器件地認(rèn)識. Emxvx。實(shí)習(xí)項(xiàng)目四：常用工具地使用

8、（ 二 ） 、焊接工藝與焊接訓(xùn)練常用工具地使用（二）電烙鐵是手工焊接地基本工具，根據(jù)電流通過發(fā)熱元件產(chǎn)生熱量地原理而制成地.）烙鐵頭安裝在烙鐵芯內(nèi)，用熱傳導(dǎo)性好地銅為基體地銅合金材料制成.）烙鐵頭地長短可以調(diào)整. 且有鑿式、尖錐式、圓面型、圓、尖錐形和半圓鉤形等不同地形狀，以適應(yīng)不同地焊接面要求. SixE2。焊接工藝與焊接訓(xùn)練） 電烙鐵是焊接地主要工具. 要根據(jù)不同地焊接對象選擇不同功率地電烙鐵. 焊接集成電路一般可選用 地，元器件管腳較粗或印刷板焊盤面積較大時可選用或功率更大地. 6ewMy。3） 焊料是一種易熔金屬，我們一般使用錫鉛焊料，即焊錫. 通常我們使用直徑為地焊錫絲.4） 焊劑又

9、稱助焊劑，可清除焊件表面地氧化膜. 通常我們使用松香作為助焊劑.5） 焊接地物理基礎(chǔ)是“ 浸潤 ” ，浸潤也叫“潤濕 ”. 液體在與固體地接觸面上攤開，充分鋪展接觸，就叫做浸潤.6） 錫焊地過程，就是通過加熱，讓鉛錫焊料在焊接面上熔化、流動、浸潤，使鉛錫原子滲透到銅母材（導(dǎo)線、焊盤）地表面內(nèi)，并在兩者地接觸面上形成地脆性合金層. kavU4。實(shí)習(xí)項(xiàng)目五：地使用 一繪制電路原理圖是應(yīng)用最廣泛地電子線路設(shè)計(jì)軟件，使用簡單、易于學(xué)習(xí)、功能強(qiáng)大，是應(yīng)用于操作系統(tǒng)下地設(shè)計(jì)軟件，采用設(shè)計(jì)庫地管理模式，可以進(jìn)行聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)，具有很強(qiáng)地?cái)?shù)據(jù)交換能力和開放性及模擬功能，是一個位地設(shè)計(jì)軟件，可以完成電路原理圖設(shè)計(jì)，印

10、刷電路板設(shè)計(jì)和可編程邏輯器件設(shè)計(jì)等工作，可以設(shè)計(jì)個信號層，個電源 地層和個機(jī)加工層. 繪制一張完整、漂亮、正確地電路原理圖地設(shè)計(jì)過程一般要經(jīng)過以下步驟：. 設(shè)置圖紙大??；. 加載元件庫；. 放置元件；，編輯和調(diào)整；. 連線 . y6v3A。電路原理圖設(shè)計(jì)是整個電路設(shè)計(jì)地基礎(chǔ)，它決定了后面工作地進(jìn)展. 設(shè)計(jì)流程為：1. 開始：啟動原理圖編輯器；2. 設(shè)置圖紙大小；3. 加載元件庫；4. 放置元器件；5. 調(diào)整元器件布局位置；個人收集整理-ZQ6. 進(jìn)行布線及調(diào)整；7. 最后存盤打印.實(shí)習(xí)項(xiàng)目六：地使用 一繪制印刷電路圖完成所有擺放元件地名稱編輯時，你會發(fā)現(xiàn)一些名稱地位置不合適并且無法放到合適地位

11、置，原因是軟件默認(rèn)狀態(tài)為柵格狀態(tài)，所以零件名稱地?cái)[放位置只能以柵格為移動單位. 當(dāng)你需要放置到柵格中位置才能使圖紙美觀時，可將柵格狀態(tài)暫時取消，擺放后恢復(fù)，方法是找到菜單中地項(xiàng)用鼠標(biāo)左鍵單擊即可取消柵格狀態(tài)，完成各零件名稱編輯擺放工作后恢復(fù)柵格狀態(tài)，該鍵為復(fù)選鍵，處于選中狀態(tài)時單擊一次為取消，再單擊一次為選中. M2ub6。在設(shè)計(jì)中，布線是完成產(chǎn)品設(shè)計(jì)地重要步驟，可以說前面地準(zhǔn)備工作都是為它而做地，在整個中，以布線地設(shè)計(jì)過程限定最高，技巧最細(xì)、工作量最大. 布線有單面布線、雙面布線及多層布線. 布線地方式也有兩種：自動布線及交互式布線，在自動布線之前，可以用交互式預(yù)先對要求比較嚴(yán)格地線進(jìn)行布線

12、，輸入端與輸出端地邊線應(yīng)避免相鄰平行，以免產(chǎn)生反射干擾. 必要時應(yīng)加地線隔離，兩相鄰層地布線要互相垂直，平行容易產(chǎn)生寄生耦合. 0YujC。實(shí)習(xí)項(xiàng)目七：印刷電路板（）地制作打印普通電路圖（普通電路圖指產(chǎn)品說明書、插圖等，它不需圖框和標(biāo)題欄）時，這時觀看所畫電路圖是否充滿圖紙，若恰好充滿圖紙就可選掉柵格和底色后直接打印或通過剪貼板加入文件中. 但一般情況是所畫電路圖僅占圖紙地一部分，如果直接打印就使電路圖在圖紙中所占比例很小，加入文件時位圖較大. 改進(jìn)方法是在使用前將圖紙中未畫電路圖地多余部分剪裁掉. 具體做法是將圖紙地底色設(shè)置為深顏色，如深綠色. 電路圖全選中以便整體移動電路圖，圖紙用深色是為

13、了移動電路圖時容易看清圖紙，然后選用自定義圖紙方式，調(diào)整圖紙寬度和高度使所畫電路圖恰好充滿圖紙，調(diào)整圖紙寬度和高度需反復(fù)幾次才能完成，每次調(diào)整數(shù)值后以電路圖與圖紙不分離為限，若兩者分離電路圖將不能移進(jìn)圖紙 . 調(diào)整完成后取消柵格和底色就可打印出最大比例地電路圖，并使加入文件時地位圖最小. 標(biāo)準(zhǔn)圖紙格式地調(diào)整方法同上，只是加上了圖框和標(biāo)題欄，但在縮小圖紙后應(yīng)防止電路圖與標(biāo)題欄重合eUts8。實(shí)習(xí)項(xiàng)目八：電路組裝及調(diào)試把三只中頻變壓器和二只音頻變壓器對照印制板電路圖安裝在線路板上，這樣一來線路板就被裝上地幾個件分隔成了幾塊，然后再找出每一塊中需要安裝地元件，一一對號安裝，這樣不易出錯，也比較容易

14、. 安裝過程中注意，二極管、三極管、電解電容器地極性，不要裝錯. 焊接把所有元件都插上后，剪去多余地引腳，只留下離銅箔長開始焊接，注意焊接時，電烙鐵頭上要有少量焊錫，烙鐵頭要接觸到元件地引腳與銅箔，這時把焊錫絲觸到烙鐵頭上，焊錫絲就會很快融化，把元件地引腳與銅箔連為一體，烙鐵很快離開，這樣就焊好了. sQsAE。調(diào)試是一個非常艱難而又需要耐心地任務(wù)，但是它地目地和意義是十分重大地. 我要通過對表貼收音機(jī)以及聲光控電路地檢測與調(diào)試，了解一般電子產(chǎn)品地生產(chǎn)調(diào)試過程，初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品地方法，培養(yǎng)檢測能力及一絲不茍地科學(xué)作風(fēng). 首先我要檢查焊接地地方是否使電路板損壞，檢查個電路元器件是否同圖紙相同

15、，各個二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時有無焊接造成地短路現(xiàn)象，電源地引出線地正負(fù)極是否正確. 這些都我地培養(yǎng)動手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)毓ぷ髯黠L(fēng)，也為我以后地工作打下了良好地基礎(chǔ). GMsIa。實(shí)習(xí)項(xiàng)目九：電子整機(jī)產(chǎn)品裝配此項(xiàng)目是完成收音機(jī)地焊接和裝配. 在拿到元件、電路板后，老師又跟我們講了一些制作方法和注意事項(xiàng) . 首先對照元件明細(xì)表認(rèn)清元件，核對數(shù)量. 電路圖也是比較好理解地，我們檢查了元件，發(fā)現(xiàn)沒什么問題，就開始焊接、組裝了，我們拿著元件按著電路圖一步一步地安裝，TIrRG。比較難地就是收音機(jī)地裝配，板焊好后，在電位器和雙聯(lián)上安上撥輪，用四條電線連上喇叭

16、、正極片與彈簧 . 并將正極片、彈簧分別插入機(jī)殼. 要求：四條電線地長度要合適，尤其是每條電線兩頭露出地銅絲不要太長（露出為宜），以防與其它地方短路. 7EqZc。實(shí)習(xí)項(xiàng)目十：照明電路地組裝個人收集整理-ZQ照明電路是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｓ玫?，根?jù)使用燈具種類地不同，其一般可分為白熾燈、日光燈、高壓汞燈和碘鎢燈照明電路等. 本項(xiàng)目主要介紹常用地白熾燈和日光燈照明電路，包含三個內(nèi)容：簡單地一燈一開關(guān)控制地白熾燈照明電路組裝、日光燈照明電路地組裝和雙控照明電路地組裝等. lzq7I 。實(shí)習(xí)項(xiàng)目十一：一般室內(nèi)電氣線路地安裝1) 檢查各個元件地好壞，壞掉了找老師再換. 看室內(nèi)電路地工作原理，紅色正電，藍(lán)

17、色負(fù)電.2) 檢查電線地好壞，按照電路圖，組裝，注意每個元件地使用方法，接好后. 找老師來檢查，檢查無誤后，通電后，一切都正確，實(shí)驗(yàn)完成. 斷掉電源，把電線拆掉，放回原處，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，簽字 . zvpge。三、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會在為期一周地實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深地便是實(shí)踐聯(lián)系理論地重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問題時，我們應(yīng)該認(rèn)真思考，用所學(xué)地知識，再一步步探索，即使問題再怎么復(fù)雜，都能迎刃而解. 這次地內(nèi)容包括安全用電知識、常用工具地使用( 一 ) 、照明電路地組裝、一般室內(nèi)電氣線路地安裝、常用電子儀器使用、常用電子元器件地認(rèn)識與檢測、常用工具地使用( 二 ) 、焊接工藝焊接訓(xùn)練、電子整機(jī)產(chǎn)品裝配、印刷電路板()地

18、制作、電路組裝及調(diào)試. 本次實(shí)習(xí)地目地主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定地感性和理性認(rèn)識；對電子信息技術(shù)等方面地專業(yè)知識做進(jìn)一步地理解；培養(yǎng)和鍛煉我們地實(shí)際動手能力，使我們地理論知識與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強(qiáng)地實(shí)踐動手能力，能分析問題和解決問題地高素質(zhì)人才，為以后地順利就業(yè)作好準(zhǔn)備. 篇二：電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告范文NrpoJ。電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告范文編輯點(diǎn)評：電工電子實(shí)習(xí)不僅能鍛煉自己動手實(shí)踐能力和技巧，而且還可以提高解決問題地能力. 下面是滬江網(wǎng)小編收集地有關(guān)電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告，希望對您有所幫助. 1nowf。電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告范文一、實(shí)習(xí)目地電工電子實(shí)習(xí)地主要目地

19、是培養(yǎng)學(xué)生地動手能力. 對一些常用地電子設(shè)備有一個初步地了解，能夠自己動手做出一個像樣地東西來. 電子技術(shù)地實(shí)習(xí)要求我們熟悉電子元器件、熟練掌握相關(guān)工具地操作以及電子設(shè)備地制作、裝調(diào)地全過程，從而有助于我們對理論知識地理解，幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)地相關(guān)知識 . 培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際地能力，提高分析解決問題能力地同時也培養(yǎng)同學(xué)之間地團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)地精神. fjnFL 。二、實(shí)習(xí)器材() 電烙鐵：由于焊接地元件多，所以使用地是外熱式電烙鐵，功率為，烙鐵頭是銅制.() 螺絲刀、鑷子等必備工具.() 錫絲：由于錫它地熔點(diǎn)低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點(diǎn)光亮美觀.() 兩節(jié)號電池.

20、() 收音機(jī) ( 調(diào)頻、調(diào)幅收音機(jī)實(shí)驗(yàn)套件及貼片調(diào)頻收音機(jī)實(shí)驗(yàn)套件).三、實(shí)習(xí)內(nèi)容第一部分：調(diào)頻、調(diào)幅收音機(jī)地組裝制作.這是本次實(shí)習(xí)地主要環(huán)節(jié). 實(shí)習(xí)第一天拿到器材后我們并沒有直接做. 先是聽指導(dǎo)老師詳細(xì)講解各器件地用途與組裝方法以及實(shí)習(xí)中用到地工具地使用及安全知識教育. 之后我們組成員就真正進(jìn)入到電子技術(shù)實(shí)習(xí)地操作中去了，以前雖然接觸過電烙鐵，但畢竟沒有實(shí)際操作過，總是懷有幾分敬畏之心而電子電路主要是基于電路板地，元器件地連接都需要焊接在電路板上，所以焊接質(zhì)量地好壞直接關(guān)系到以后制作收音機(jī)地成敗. 因此對電烙鐵這一關(guān)我們是不敢掉以輕心地. tfnNh 。元器件地識別：電路板上涉及到很多元件，

21、二極管，三極管，電阻，電容( 瓷片電容、電解電容) ，變壓器等等. 電阻需要按色環(huán)來區(qū)別其電阻值，二極管，電解電容器地負(fù)極，三極管地三個引腳連接順序等等有許多注意事項(xiàng). 瓷片電容兩只引腳長度相等使用時不考慮正負(fù)極，其電容值標(biāo)于電容器上.如果不細(xì)心辨別，很可能出現(xiàn)不必要地麻煩. 好在我們組地都比較細(xì)心，在大家地合作下很快我們就有了一個初步地成果，遠(yuǎn)走在其他組地前面，這讓我們很自豪 .HbmVN總結(jié)起來我們地實(shí)習(xí)過程大概分為以下幾個步驟：個人收集整理-ZQ一 ） 熟悉電路元件，掌握烙筆地使用方法（ 二）發(fā)收音機(jī)裝配零件，檢查和熟悉各種零件（ 三）熟悉收音機(jī)地裝配圖（ 四）焊接各種零件及進(jìn)行最后地組

22、裝.印刷電路板：過程中也遇到了不少地問題. 如何使得焊接既美觀又牢固，這是我們討論得重點(diǎn)，雖然我們最后還是沒有做到很好，但是通過實(shí)習(xí)我們地認(rèn)識更進(jìn)一步了. 如何安排元件裝地順序也是一大問題. 裝元件過程中切忌急于求成，要有序推進(jìn)，按部就班，才不會忘裝、漏裝一些器件. V7l4j 。雖然我們地收音機(jī)由于種種原因沒有收到預(yù)期地那種理想效果，但還是讓我們比較滿意，畢竟我們努力過，我們認(rèn)真學(xué)了，因此我們不會后悔. 83lcP 。第二部分：貼片收音機(jī)地制作.電路工作地核心是單片收音機(jī)集成電路，它采用特殊地低中頻技術(shù)，外圍電路省去了中頻變壓器和陶瓷變壓器，使電路簡單可靠，調(diào)試方便. 采用腳封裝. mZkk

23、l。工作原理主要分為以下幾部分：信號輸入、本振調(diào)諧電路、中頻放大、限幅與鑒頻和耳機(jī)放大電路.安裝步驟及要求：、技術(shù)準(zhǔn)備：了解基本知識; 實(shí)習(xí)產(chǎn)品簡單原理; 實(shí)習(xí)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)及安裝要求.、安裝前地檢查：檢查; 外殼及結(jié)構(gòu)件元件檢測.、貼片及焊接：絲印焊膏; 按工序流程貼片; 檢查貼片數(shù)量及位置; 用再流焊機(jī)焊接; 檢查焊接質(zhì)量及修補(bǔ) .、安裝元器件.實(shí)習(xí)產(chǎn)品安裝流程如下：元器件檢測、檢測外殼與結(jié)構(gòu)件檢驗(yàn)絲印焊膏貼片 再流焊元件裝焊檢驗(yàn)、補(bǔ)焊部件裝配檢測、調(diào)試總裝、交驗(yàn)我覺得本次實(shí)習(xí)讓我收獲最大地還是貼片收音機(jī)地制作. 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目開始后，老師帶我們到實(shí)驗(yàn)室讓我們詳細(xì)了解了收音機(jī)地整個制作地過程，以及要使

24、用到地主要先進(jìn)自動控制儀器. 比如電路板地制作是經(jīng)過打孔刮焊錫膏貼元器件高溫烘烤這么一個過程. 本次實(shí)習(xí)我們采用地是再流焊技術(shù). 我們在焊膏印刷機(jī)機(jī)上進(jìn)行了焊膏在印刷板上地涂抹. 在手工貼片工序，我們注意了電子元件地安放順序和安放位置，特別注意了手不能接觸印刷版. 之后老師將印刷板放入臺式自動再流焊機(jī)，進(jìn)行焊接. 與此同時，我們還了解到了電路地發(fā)展史，生動地真實(shí)地實(shí)物展現(xiàn)讓我們看到科技進(jìn)步所帶來地?zé)o窮力量.這個收音機(jī)地制作相對比較簡單一點(diǎn). 待我們地電路板做好后，里面只有一些簡單地元件，初步安裝好后把它焊接好，接好線，就可以看到實(shí)際地效果了. AVktR。實(shí)習(xí)總結(jié)通過一個星期地實(shí)習(xí)，使我們對電

25、子工藝地理論有了初步地系統(tǒng)了解. 我們了解到了焊普通元件與電路元件地技巧、印制電路板圖地設(shè)計(jì)制作與工藝流程、收音機(jī)地工作原理與組成元件地作用等. 這些知識不僅在課堂上有效，對以后地電子工藝課地學(xué)習(xí)有很大地指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義 ; 也對自己地動手能力是個很大地鍛煉. 實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)地. 沒有足夠地動手能力，就奢談在未來地科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就. 在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題地能力. 比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時，芯片觸角地間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù). ORjBn。我覺得自己在以下幾

26、個方面與有收獲：一是學(xué)到了很多課堂上沒法學(xué)到地東西，比如電路板地制作過程，我們還親身體驗(yàn)了一回，熟悉了制作流程. 二是動手能力地提高，我們從沒有這樣專業(yè)性地使用過電烙鐵，這次可親身體驗(yàn)了一回電焊師地滋味，真是受益匪淺啊! 最后就是我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)個人收集整理-ZQ合作精神地重要性. 這中間我們組成員互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，使得我們地實(shí)習(xí)工作圓滿完成. 篇三：電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告2MiJT。目錄一、實(shí)驗(yàn)室安全常識二、常用儀表和工具、電烙鐵、拆裝工具、萬用表三、常用元器件、電阻器、二極管、三極管、發(fā)光二極管、電容器、蜂鳴器、印制電路板四、焊接與裝配、焊接原理、焊接工具、焊接方法、焊接中常見錯誤與解決方案

27、、焊接后地檢查、焊接注意事項(xiàng)、焊點(diǎn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、拆除焊點(diǎn)地方法、電子元件焊接裝配五、聲光報(bào)警器地制作、實(shí)習(xí)目地、電路原理、設(shè)計(jì)思路、制作流程、故障修理六、流水彩燈音樂盒地制作、實(shí)習(xí)目地、電路原理、設(shè)計(jì)思路、制作流程、成品展示七、居家電路地設(shè)計(jì)與安裝、實(shí)習(xí)目地、實(shí)習(xí)內(nèi)容、居家常用電工元器件、原理圖、家居電路設(shè)計(jì)、電工實(shí)習(xí)中地實(shí)物展示八、三相電機(jī)常用控制電路九、實(shí)習(xí)心得電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告書個人收集整理-ZQ一、實(shí)驗(yàn)室安全常識安全用電知識是關(guān)于如何預(yù)防用電事故及保障人身、設(shè)備安全地知識. 在電子裝焊調(diào)試中，要使用各種工具、電子儀器等設(shè)備，同時還要接觸危險(xiǎn)地高電壓，如果不掌握必要地安全知識，操作中缺乏足夠地警惕，就可能發(fā)生人身、設(shè)備事故. 觸電甚至可直接導(dǎo)致人員傷殘、死亡. 所以必須在了解觸電對人體地危害和造成觸電原因地基礎(chǔ)上，掌握一些安全用電知識，做到防患未然. gIiSp 。、為人體安全電壓；交流電和直流電為人體安全電流.、用電安全地基本要素有：電氣絕緣良好、保證安全距離、線路和插座容量與設(shè)備功率相