2019年美術教師個人工作總結

1、2019年美術教師個人工作總結時光荏苒，歲月如梭，轉眼一個學期過去了，初中美術教學 工作總結?；仡欉@學期所從事的初二美術教學工作，基本上是比 較順利地完成任務。當然在工作中我享受到成功的喜悅，也在工 作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的 工作中，我所碰到的問題我要認真反思改進。現(xiàn)作一番總結，以 便教學水平更上層樓。一、貫徹情況按照本學期工作的目標和任務， 結合本新科標的現(xiàn)狀和特點，按照 初中美術教學大綱 的要求制定了周密詳盡的教學計劃。教 學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想 教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的 教育教學工作。二、教

2、學情況：1、按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上 好每一節(jié)課。除了備好課、寫好教案外，還通過上網(wǎng)以及制定一 些美術書刊查找相關材料。同時，利用美術學科特點，和自身條 件，組織部分學生參加繪畫比賽，在?？萍嘉幕?jié)術節(jié)舉辦了作 品展覽，取得了較好的影響。2、激發(fā)學生學習美術的興趣 興趣是學習美術的基本動力。教師應充分發(fā)揮美術教學特有 魅力， 使課程內容呈現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種興趣轉化成持久的情感態(tài)度。 同時將美術課程內容與學 生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起， 強調了知識和技能在幫助學生美 化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值3、 在美術課教學中

3、有的放矢， 有重點有難點， 注意美術課內 容的調整，教學中注意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的 藝術傳統(tǒng)，增強學生的民族自豪感。美術教學中體現(xiàn)時代精神， 適應社會發(fā)展的趨勢。我特別注重面向全體學生，以學生發(fā)展為 本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力， 為促進學生健全人格的形 成， 促進他們全面發(fā)展奠定良好的基礎。 因此，我選擇了基礎的、有利于學生發(fā)展的美術知識和技能，結合過程和方法，組成課程 的基本內容。同時，要課程內容的層次性，適應不同素質的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會美術學習的特征，形成基本 的美術素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基礎。充分利用本地區(qū) 的美術資源，查找課外的內

4、容，豐富美術教學的內容。美術教學 中注意適合學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣味性。通 過美術教學，培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好;學習美術的基礎知識和基本技能， 培養(yǎng)學生健康的審美情趣、 初步的審美能力和良好 的品德情操，提高學生的觀察能力，想像力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。4、在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，還積極到兄弟學 校參加開展的一些公開課的聽課，評課，我還注意到要自學，提 高自身的專業(yè)素質。在生活上注意形象，為人師表。作為教師教 學工作是主要的，但除了教學工作外，我也積極參加學校組織其 它活動。三、經(jīng)驗和教訓1.要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能

5、，努力培養(yǎng)學生健康 的審美情趣，提高中生的審美能力。2.要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學形式，充分調動學生的 學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng) 造。3.教師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術作品、錄像 片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進行直觀教學。4.要關心美術教學的改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗， 努力提高教學質量?？傊緦W期工作順利圓滿完成，不足之處也是在所難免的， 通過總結反思，我將在下一學期的工作中，戒驕戒躁，以飽滿的 熱情，取長補短，再接再厲.時光荏苒，歲月如梭，轉眼間一個學年又要結束了。在這一 個學年中，我擔任三年級美術教學工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅，

6、也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我對這一個學年中的美術課教學工作總結如下：一、教學計劃貫徹情況教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅 持思想教育和技能教育， 大力推廣素質教育， 按時按質地完成了 本期的教育教學工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，對學生以身 作則，言傳身教。二、教學工作在教育教學工作中，我認真遵照教學大綱的要求，遵循美術教育原則， 根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切 實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課，把自己所 學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌 握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美，提 高了學生的審美能力。在

7、教學中，我注重激發(fā)學生學習美術的興 趣。我認為興趣是學習美術的基本動力，我充分發(fā)揮美術教學的 特有魅力， 使課程內容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種轉化成持久的情感態(tài)度。 同時將美術課程內容與學生的 生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調了知識和技能在幫助學美化生活 方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特魅力。為使學生形成基本的美術素養(yǎng)。在美術教學中，我還注重面 向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發(fā)展奠定良好的基矗因此，我選擇了基礎的有利于學生發(fā)展的美術知識和機能，結合過程和方法，組成課程的基本內容。同時，要課程內容的層次

8、性適應不同素質的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會到美術學習的特征，形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠 定基矗三、經(jīng)驗和教訓1.教師要認真貫徹本教學大綱的精神，處理好思想品德教育、 審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力 過程中，加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功 能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。2.要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學形式，充分調動學生的 學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng) 造。3.教師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進行直觀教學。4.要關心美術教學的改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗， 努力提高教學質量。5.學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹?，考核可采取多種方式。6、對學生美術學習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識 能力發(fā)展并重，并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮，即著眼于實際成績， 更注重未來發(fā)展。7、美術教學要盡量注意學科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面