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文檔簡介
1、主題墻面創(chuàng)設名稱主題墻面照片說明火辣辣的夏天主題墻而創(chuàng)設,分火辣辣的夏天成兩個部分:夏天的天氣一一收集各種夏天的氣候特征的照片,如:雷雨、彩虹、暴曬、天氣變化無常等;夏天的美景一一荷花池背景墻面創(chuàng)設,及幼兒用繪畫、折紙、粘貼各種動植物,豐富幼兒對夏天的相關認識。喜歡夏天的理由喜歡夏天的理由主題墻面創(chuàng)設,以大海和小船為背景。分成兩個部分:游泳真快樂一一收集些游泳使用的物品,以實物或照片的形式呈現(xiàn),幫助幼兒r解游泳時必帶物品的常識。夏天的我一一在調查式中以繪方式記錄夏天自己快樂開心的事,加以簡單的文字說明找陰涼找陰涼主題墻而創(chuàng)設,分成兩部分避暑好方法一一收集各種夏天可以避暑的工具,如I:帽上、眼鏡
2、、涼鞋、扇子等;并豐富夏天避暑的好方法。漂亮草帽一一利用廢舊材料進行草帽的創(chuàng)意制作,呈現(xiàn)多彩的幼兒作品主題區(qū)域創(chuàng)設觀察要點操作層次材料提供名稱(附照片).沉沉浮浮記錄本、木筷廣、回形針、檬層次:把不同1、幼兒是否能夠對沉浮現(xiàn)象進行皮、各種珠子,、次性盆廣、的材料放入水仔細的觀察,并中,觀察其沉浮塑料小杯子等且進行簡單的現(xiàn)的現(xiàn)象,并且進象記錄。行記錄。2、層次二:想辦法在探索和嘗試把各種無法浮起的過程中,是否的材料浮起來,能夠根據各種輔并進行記錄°助物的性質,幫助不能浮起的材料浮起來,體現(xiàn)思維的拓展性.娃娃沙灘操作紙、蠟筆、剪刀、背景墻、層次:觀察救1、是否有定的觀察能力,按輔助材料生
3、圈、泳帽等,定的特征進給它們分分看能分成幾組分類擺放層次二:按照能否結合實操作,按照數(shù)娃泳衣上的點對應、尋找和數(shù)對應,尋找相同字相匹配的花數(shù)量花紋救生圈紋0配對等,并將這些物品撕下,粘帖在娃娃身邊。找量詞量詞字卡;,星級、二星級挑層次:按照圖1、能否看著圖片和文字對應找量片和文字對應匹戰(zhàn)卡;答案對照卡等。詞,并將量詞念配量詞。出來。層次二:能自己2、能否正確的插看圖片找量詞,入量詞,并學會并能自己參照正確答案找時錯0參照正確答案找對錯。金魚分家家自制魚缸,分別寫有310的層次:根據魚1、能否按照數(shù)中進行不同的分缸上的數(shù)字,將數(shù)字、金魚若干。金魚放進魚缸0合。層次二:嘗試進2、引導幼兒說說幾可以分成幾和行數(shù)字分合的金幾?魚分家。好吃的冰淇淋泥工用品、吸管、范例圖層次:1、觀察幼兒根據范例圖示制作冰運用彩泥根據范淇淋的情況。例圖制各種冰淇2、淋。關注幼兒是否能運用各色彩泥層次二:的搭配自主設計運用各色彩泥的并制作各種冰淇搭配自主設計并淋。制作各種冰淇淋。水中取物盛水的盆、泡沫塑料做的小花、層次:L幼兒在玩水中取物游戲時,手嘗試用不同的方勺、珠子、筷夕
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