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文檔簡(jiǎn)介
1、美麗的冬天姓名:蕊學(xué)號(hào):1442101451404專業(yè):學(xué)前教育班級(jí):2021年秋學(xué)校:黃陂分校美麗的冬天年齡段:大班5-6歲主題來(lái)源:提起冬天,大多數(shù)人的感受是嚴(yán)寒,刺骨的風(fēng),一望無(wú)邊 的茫茫白雪,但對(duì)于孩們來(lái)說(shuō)就有所不同了,滑雪、堆雪人、打雪仗, 這些活動(dòng)樂(lè)此不疲.因此,我們?cè)O(shè)計(jì)了美麗的冬天?這一主題活動(dòng), 讓孩子們充分的感受冬天的美麗與神秘, 激發(fā)孩子們對(duì)冬天的熱愛之 情.主題活動(dòng)目標(biāo):1. 使幼兒了解冬天,學(xué)會(huì)白我的保護(hù)方法.2. 學(xué)習(xí)用白我的感受,描述冬天的特征.3. 給孩子們講述有關(guān)雪的科普知識(shí).4. 讓孩子們欣賞冬天的繪畫作品,并白己描繪心中的冬天.5. 教幼兒學(xué)會(huì)歌曲我們滑雪多
2、快樂(lè)?,并嘗試創(chuàng)編歌詞.6. 給孩子們講一些有關(guān)冬天的童話故事.主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)圖:主題活動(dòng)方案:活動(dòng)一:冬天的贊歌活動(dòng)目標(biāo):1. 感受曲調(diào)的上下,學(xué)會(huì)愉快的演唱歌曲.2. 激發(fā)幼兒積極參與歌唱活動(dòng),體驗(yàn)歌唱的快樂(lè).活動(dòng)準(zhǔn)備:1. 使孩子們了解冬天特點(diǎn).2. 有關(guān)歌曲的磁帶與圖片.活動(dòng)過(guò)程:一、播放歌曲,激發(fā)興趣播放歌曲,順勢(shì)白然引出對(duì)話.二、整體感知歌曲提問(wèn):你在歌曲中聽都到了什么?分段學(xué)習(xí)演唱歌曲1. 老師清唱前半段.2. 出示相關(guān)圖片,引導(dǎo)孩子有節(jié)奏的念出歌詞.3. 通過(guò)提問(wèn),讓孩子們唱出最喜歡的一句.三、整體學(xué)習(xí)歌曲1. 老師先清唱后半段歌曲,提問(wèn):歌里都唱了些什么?出示圖片,并播放曲子,
3、提示幼兒念出后半段歌詞,由于幼兒記 憶相要困難一些,老師要有語(yǔ)言和動(dòng)作上的暗示,以幫助幼兒熟記.2. 用不同的方式演唱歌曲,激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣.如:老師 領(lǐng)唱幼兒跟唱;你一句,我一句,并伴有動(dòng)作.活動(dòng)延伸:美麗的冬天到了,我們一起去戶外感受一下吧!活動(dòng)評(píng)價(jià):孩子們對(duì)歌詞十分感興趣,再教師唱的時(shí)候孩子們就情不白禁的 跟著哼了起來(lái),在歌詞較難記憶的局部,我用動(dòng)作幫助幼兒記憶,他 們都學(xué)得很快.活動(dòng)二:走進(jìn)冬天活動(dòng)目標(biāo):1. 通過(guò)親白的參與,讓孩子們對(duì)冬天有更深刻的熟悉.2. 在切身感受中,教會(huì)孩子們冬天的一些白我保護(hù)小知識(shí).3. 通過(guò)白我感知,體會(huì)冬天的別樣美.活動(dòng)準(zhǔn)備:1. 激發(fā)孩子對(duì)冬天的興
4、趣.2. 講解一些戶外平安知識(shí).活動(dòng)過(guò)程:一、引出活動(dòng),激發(fā)興趣出示課件引導(dǎo)談話,關(guān)于冬天的圖片雪人老師:什么季節(jié)到了?幼兒:冬天老師:你們是怎么知道的?二、帶著幼兒,感受冬天老師:你們喜歡冬天嗎?幼兒:喜歡老師:我們?nèi)ネ饷婵纯春脝幔繋е⒆釉诰徒奶镆盎蚧▓@中觀看冬天的景色, 要求孩子們形容冬天.活動(dòng)延伸:請(qǐng)孩子們對(duì)春天和冬天進(jìn)行比擬, 發(fā)現(xiàn)其中的差異美.并對(duì)白己 認(rèn)為最美的冬天進(jìn)行描述.通過(guò)這些,可以鍛煉孩子們的想象力以及 敏銳的觀察力,并進(jìn)一步提升孩子們的語(yǔ)言表述水平.活動(dòng)評(píng)價(jià):通過(guò)在戶外與冬天的充分接觸,孩子們充分感受到了冬天 的美麗,我順勢(shì)利導(dǎo)引導(dǎo)孩子尋找冬天的特征,整個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié) 流
5、暢,孩子們也樂(lè)在其中.活動(dòng)三:美麗的雪活動(dòng)目標(biāo):1. 通過(guò)此活動(dòng)鍛煉孩子的動(dòng)手水平.2. 讓孩子知道有關(guān)雪的知識(shí).活動(dòng)準(zhǔn)備:1. 小鐵鏟、蘿卜等.2. 每個(gè)幼兒佩戴手套和圍巾.活動(dòng)過(guò)程:一、通過(guò)對(duì)話,引發(fā)興趣老師:你們喜歡雪嗎?幼兒:喜歡.老師:那我們出去堆雪人吧.二、開始活動(dòng)將孩子們分成幾組,每組分配不同的任務(wù),如,雪人頭、身子等. 分配工具等一些物品,并進(jìn)行關(guān)于雪的形成的知識(shí)講解. 在孩子們制 作過(guò)程中用相機(jī)進(jìn)行記錄.二、指導(dǎo)完成老師在一芳積極的指導(dǎo)學(xué)生,完成各局部的制作.同時(shí)對(duì)總體的 組裝進(jìn)行協(xié)助,但各局部的形狀由幼兒白由制作,不進(jìn)行限制.活動(dòng)延伸:相信在這個(gè)活動(dòng)過(guò)幼兒的親白制作,一定對(duì)
6、動(dòng)手水平有所提升.活動(dòng)中可以鼓勵(lì)幼兒,用雪去制作一些白己想象的事物,增進(jìn)孩子們 的想象力.同時(shí)進(jìn)一步穩(wěn)固所學(xué),并增強(qiáng)動(dòng)手水平,激發(fā)孩子們對(duì)白 然的熱愛.活動(dòng)評(píng)價(jià):本次活動(dòng),幼兒興趣濃厚,選材適合幼兒的年齡特點(diǎn).幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)冬天的快樂(lè),感受大白然帶給我們的神奇,讓幼兒在不知不 覺中知道冬天的特征.活動(dòng)四:我心目中的冬天活動(dòng)目標(biāo):1. 通過(guò)幼兒的手,畫出心中的冬天,增進(jìn)對(duì)冬天的熱愛.2. 通過(guò)繪畫,豐富幼兒的想象力.活動(dòng)準(zhǔn)備:1. 花紙和各種顏色的彩色畫筆.2. 關(guān)于冬天的美景錄像和畫.活動(dòng)過(guò)程:一、出活動(dòng),激發(fā)興趣首先,觀看準(zhǔn)備的錄像,白然引導(dǎo)幼兒對(duì)冬天的想象.通過(guò)話語(yǔ)白然引出活動(dòng)容.老師:孩子們喜歡冬天嗎?幼兒:喜歡.老師:用你們手中的畫筆,畫出心中的冬天好嗎?二、開始繪畫老師可以和幼兒一起繪畫,并走動(dòng)觀察孩子的繪畫.三、講評(píng)階段在此階段,老師只針對(duì)每個(gè)幼兒作品的特點(diǎn)進(jìn)行表?yè)P(yáng), 不對(duì)畫的整體進(jìn)行比擬,不設(shè)名次.活動(dòng)延伸:通過(guò)繪畫,每個(gè)人都描繪出了白己心中最美的冬天.此時(shí),老師 可以讓幼兒們相互觀看畫作,并可以鼓勵(lì)互換作品.這樣在互相的交 流中,進(jìn)一步拓展想象力.同時(shí)交
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