北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊《3的倍數(shù)的特征》

1、北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊木塔寨小學(xué)謝穎1、掌握的倍數(shù)的特征。、能判斷一個數(shù)是不是的倍數(shù)。學(xué)習(xí)目標(biāo)你能利用下表進(jìn)行一些探索嗎？123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100猜測并歸納將每個數(shù)的各個數(shù)位的數(shù)字加起來試。的倍數(shù)各位上的數(shù)字和發(fā)現(xiàn)的倍

2、數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)字之和是的倍數(shù)。3的倍數(shù)的特征的倍數(shù)的特征一個數(shù)一個數(shù)各個數(shù)位上數(shù)字之和各個數(shù)位上數(shù)字之和是是3的倍數(shù)，這個數(shù)就一定是的倍數(shù)，這個數(shù)就一定是3的的倍數(shù)。倍數(shù)。知識拓展的倍數(shù)的特征一個數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)字的和是的倍數(shù)，這個數(shù)就是的倍數(shù)。注：（一個數(shù)是的倍數(shù)，就一定是的倍數(shù)。）的倍數(shù)的倍數(shù)（1） 判斷下面各數(shù)是不是判斷下面各數(shù)是不是3 的倍數(shù)的倍數(shù)207、891、193、450、222、136 （2）試一試：在下面的數(shù)中圈出3的倍數(shù)。28，45，53，87，36，65（3）、請將編號是3的倍數(shù)的氣球涂上顏色。 36 ， 17 ， 54 ， 71 ， 45 ， 48 判斷（正確劃判斷（

3、正確劃，錯誤劃，錯誤劃）（1）個位上是）個位上是3、6、9的是一定是的是一定是3的倍數(shù)。的倍數(shù)。 （ ）（2）是）是3的倍數(shù)的數(shù)一定是的倍數(shù)的數(shù)一定是6的倍數(shù)。（的倍數(shù)。（ ）（3） 3的倍數(shù)一定是奇數(shù)。的倍數(shù)一定是奇數(shù)。 （ ）（4）同時是）同時是2、3的倍數(shù)的數(shù)一定是的倍數(shù)的數(shù)一定是6的倍數(shù)。的倍數(shù)。 （ ）知識遷移：知識遷移： 用0,1,2,3四個數(shù)字組成一個兩位數(shù)，分別滿足下面的條件。（1）是3的倍數(shù)：（2）同時是 2和3的倍數(shù)：（3）同時是3和5的倍數(shù)：（4）同時是2,3和5的倍數(shù)：智力快車21 12 30 30 123030 一根繩子長4米多，剪成3分米一段或5分米一段的短繩，都能剪成整數(shù)段。這根繩子有多長？生活應(yīng)用加 油米多是多分米，剪成分米一段或分