人教部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 期末復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)試題測(cè)試卷(45)_第1頁(yè)
人教部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 期末復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)試題測(cè)試卷(45)_第2頁(yè)
人教部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 期末復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)試題測(cè)試卷(45)_第3頁(yè)
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1、部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)試卷一、 看拼音寫(xiě)漢字(26 分)zuòzuò weìshn lng1、我()在()上,望著遠(yuǎn)處的(),sngbi一棵棵()隨風(fēng)擺動(dòng),猶如一片綠海。hú pco píng2、()兩旁的()成了我們的樂(lè)園。你y máo qiúshn qiáng lì zhuàng看,有人在那打(),()的jìniàn小明在練武術(shù),小紅在那兒拍照留作()。shn cnj zhù3、三年前,我們一家來(lái)到一所?。ǎǎ?。tioshunít每天清

2、晨,我與爸爸一起(),看著黑黑的(), yòu miáokuài lè青青的(),心里十分();白天,我與 gòng tóngxuéxí小朋友()玩耍、();晚上,望著 mí rénmèng xing()的星空,甜甜地進(jìn)入()。wén míng4、今天,我們?nèi)⒂^遠(yuǎn)近()的萬(wàn)里長(zhǎng)城,我們pái duìwén míng()買票,爭(zhēng)做()的小學(xué)生。shn shuhúx5、老爺爺()捋捋(),笑著說(shuō):“我們 huì

3、; hézhèn dì到山下(),那是我們的()?!倍⒔o帶點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“”。(6 分)(1) 經(jīng)過(guò)長(zhǎng)(chángzhng)達(dá)一個(gè)月的暑假,學(xué)校(jiàoxiào)草坪里的草長(zhǎng)(chángzhng)高了。(2) 在教(jiojiào )室里, 美術(shù)(shusu)老師在教(jiojiào) 我們唱歌。三、多音字注音組詞(8 分) () ()奔朝 () () () () 劃便 () ()四、填空(20 分)1、() 對(duì)雨,暑對(duì)寒,()對(duì)山川。2、不學(xué)不成,()3、()是知識(shí)的萌芽。4、寫(xiě)出兩個(gè)帶有反

4、義詞的四字詞語(yǔ): 寫(xiě)出兩個(gè)帶有近義詞的四字詞語(yǔ): 5、寫(xiě)出“世”的筆順: 6、夢(mèng)的部首是(),去掉部首還剩()筆。7、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整:秋()()爽一()中()不()()然一()()人大有()() 8、填上合適的量詞一()心二()筆三()葡萄二()桌子9、加偏旁,組成新字,再組詞。(6 分) () () 居 () 幾 () () ()五、用“ ”畫(huà)出每組中不是同一類的詞語(yǔ)。(4 分)(1)木材衣柜桌椅枕木(2)蘋(píng)果水果桃子西瓜(3)植樹(shù)楊樹(shù)榆樹(shù)桂樹(shù)(4)鉛筆尺子文具盒黑板六、把恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)填在句子后面的()里。(3 分)(1) 看,外面的雨下得多大呀()(2) 你國(guó)慶節(jié)去北京了嗎()(3) 我今天

5、要和媽媽去書(shū)店買書(shū)()七、請(qǐng)你為公園的綠化地設(shè)計(jì)一句廣告語(yǔ)。(2 分)八、閱讀短文,回答問(wèn)題。(17 分)荷葉上的珍珠早晨起來(lái),我看見(jiàn)荷葉上有一顆珍珠。這顆珍珠又大又圓又亮,翠(cuì)綠的荷葉像個(gè)碧(bì)玉盤,盛(chéng) 著這顆亮晶晶的珍珠,真好看。微風(fēng)一吹,它就滾動(dòng)起來(lái)。它一會(huì)兒滾到東,一會(huì)兒滾到西,像在荷葉上玩耍呢。過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)出來(lái)了,荷葉上的珍珠就不見(jiàn)了。它去哪兒了呢?我知道,它變成了水蒸(zhng)氣,飛到空中去了,明天早晨,它又會(huì)回來(lái)的。1、讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě)。(2 分)翠(cuì)綠的荷葉像個(gè)碧(bì)玉盤晶瑩(y

6、7;ng)的露(lù)珠像 像 2、你知道文中的“珍珠”是什么嗎?。(1 分)3太陽(yáng)出來(lái)后珍珠去哪里了呢?。(1 分)2、讀下面一段話,再回答問(wèn)題。早晨,森林里散發(fā)出陣陣清香。樹(shù)縫中間透進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光有紅的,有紫的, 組成了各種顏色的光帶。一只只小松鼠從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù)上。樹(shù)上的露水沙沙地滴落下來(lái)。樹(shù)上的幾只黃鶯叫得那么脆,那么響。1、這段共有()句話,寫(xiě)了早晨()的景色。(2 分)2. 表示顏色的詞語(yǔ)有()、()。(1 分)3. 從這段話中找出動(dòng)作的詞填在括號(hào)里。(3 分) 松鼠()露水()黃鶯()3、風(fēng)娃娃來(lái)到田野,看見(jiàn)一架大風(fēng)車正在慢慢轉(zhuǎn)動(dòng),抽上來(lái)的水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)地流著。他深深地吸了一口氣,使勁向風(fēng)車吹去。風(fēng)車一下子轉(zhuǎn)得飛快!抽上來(lái)的水奔跑著,向田野里流去。秧苗喝足了水,笑著不住地點(diǎn)頭,風(fēng)娃娃也高興極了。1、讀一讀,填一填:(1)斷斷續(xù)續(xù)地()轉(zhuǎn)得()( 2 ) 風(fēng)娃娃來(lái)到(),使勁 向(),讓秧 苗()。3、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。斷斷續(xù)續(xù)()() 九、排列句子的順序。(3 分)() 一檢查,就發(fā)現(xiàn)有一道題沒(méi)填。() 我趕快把那道題填好。() 考試時(shí),我可用心了,不到三十分鐘就把試卷做完

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