實習、推薦、鑒定評語

1、實習、推薦、鑒定評語學校實習、推薦、鑒定評語 一、學校教育實習評語 1、貴校某某同學于某某時間來我單位某某部門實習，在實習期間，該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀，遵守公司的規(guī)章制度，服從分配，聽從安排，為人謙虛、認真、勤奮好學，刻苦鉆研業(yè)務，尊敬指導教師及實習單位人員，經(jīng)過(多長時間)的學習、實踐和鍛煉，能將所學理論指導實際工作，善于思考，舉一反三，總的來說，經(jīng)過實習期間的工作和學習，該同學基本上完成了單位交給的各項任務，綜合素質(zhì)得到較大提高，達到了實習的目的。 2、該實習生在實習期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德，實習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地掌握運用管

2、理方法與技巧，我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理，能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物，熱愛學生、關心學生，特別注意了學生的個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位，因此深受學生愛戴，被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習班主任。 3、熟悉學生背景、性情，心思細膩，眼光獨到，善於觀察並發(fā)現(xiàn)問題，常利用下課、午餐時間和學生談話，給予引導，特 別關懷班上弱勢、成績差、行為偏差的孩子，給予肯定、鼓勵，積極引導其向善，做俠義之約，深得學生喜愛，樂意協(xié) 助導師掌控班級、輔導學生，並吸收管理及輔導經(jīng)驗，批改週記、聯(lián)絡簿嚴格仔細用心，和學生、指導老師有良好互動，善於發(fā)掘?qū)W生優(yōu)點， 大力讚賞，永存善念

3、與愛心。 4、表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學生的需要，亦能根據(jù)學生反應及教師指導調(diào)整板書、速度、教學方式 、內(nèi)容，努力求得學生最大利益，批改作業(yè)認真，評語多樣、豐富而懇切，上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn) 健，發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論，討論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識。 二、就業(yè)推薦表學校評語 1、該生思想積極要求上進，向黨組織靠攏;為人謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心;學習刻苦 認真，成績優(yōu)異;尊敬老師，團結(jié)同學，并自覺遵守各項規(guī)章制度;積極參加社會活動和社 會實踐，有較強的動手能力和應用能力，并努力提高自身各方面素質(zhì)。 2、某某同學思想上進， 性格開朗， 與人為善， 作為學生黨員，

4、 時刻在學生中起著先鋒帶頭作用， 得到師生的好評;有良好的學習習慣，成績優(yōu)秀，曾獲校獎學金，三好學生稱號;專業(yè)素質(zhì) 較強，創(chuàng)新能力與動手能力突出;工作責任心強，工作經(jīng)歷豐富，曾任，多次獲校”優(yōu)秀學 生干部”稱號;曾多次參加社會實踐，獲校社會實踐特等獎，一等獎;各方面表現(xiàn)優(yōu)異，是 一名品學兼優(yōu)的大學生。 3、某某同學思想端正，為人誠實，積極學習，態(tài)度認真;為人樸實，勤奮好學，尊敬師長，團 結(jié)同學，維護集體利益，參加各種集體活動，性格開朗，樂觀充滿自信，能夠很快的接受新 鮮事物，勇于面對困難。 4、某某同學思想上進，關心國家大事，積極向黨組織靠攏，并光榮加入了中國共產(chǎn)黨;尊敬師 長，樂于助人;學習

5、自主性強，富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新能力，成績優(yōu)良，先后多次獲得校 級獎學金;擔任院科協(xié)某部長期間工作認真負責，組織策劃了多次大學生科技創(chuàng)新活動，具 有良好的組織和溝通能力及協(xié)作精神;多次參加社會實踐活動，表現(xiàn)突出，積累了豐富的經(jīng) 驗，是一名全面發(fā)展的大學生。 5、某某同學思想上進，態(tài)度端正，嚴格律己;學習勤奮，專業(yè)基礎扎實，曾獲得校獎學金;曾 參加過 TI 杯江蘇省大學生模擬電子設計大賽，鍛煉了專業(yè)技能及動手能力;在擔任班干部 期間，工作認真負責，關心同學，熱愛集體，表現(xiàn)出良好的組織和交際能力，曾獲校優(yōu)秀學 生干部榮譽稱號;生活能力強，人際關系和諧，課余時間曾參加過多種實踐工作，得到了師 生的認

6、可，為踏上工作崗位積累了經(jīng)驗。 6、某某同學熱愛祖國，關注時大事，性格開朗，為人誠實守信;學習勤奮，不僅認真學習本專 業(yè)知識，還自學了其他專業(yè)的相關課程;尊敬師長，團結(jié)同學，經(jīng)常參加學校，班級組織的 活動，并參加了校運動會志愿者和義務獻血活動，利用課余時間參加社會實踐，挖掘潛力， 結(jié)合每年的暑期社會實踐機會， 逐步提高學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組 織和管理能力，不斷提升自身綜合素質(zhì)。 7、某某同學思想端正，積極上進，待人誠懇，性格開朗，責任心強;學習認真，態(tài)度端正，善 于思考，動手能力強;生活中團結(jié)同學，尊敬師長，樂于助人，有良好的生活習慣;興趣廣 泛，尤其愛好運動和棋類，積極

7、參加校院各項文體活動;和同學相處融洽，有良好的協(xié)調(diào)能 力和團隊合作精神。 8、某某同學思想上進，為人誠懇，積極向黨組織靠攏;工作中自信，有耐心，靈活應對各項事 務;學習努力，在完成各門課程的基礎上， 積極發(fā)展專業(yè)特長， 能舉一反三，學習能力良好; 生活中樂觀向上，沉著冷靜，積極參與各項體育鍛煉及其它活動，和同學相處融洽，有良好 的協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神。 9、某某同學熱愛祖國，熱愛集體，把提高自身修養(yǎng)和素質(zhì)作為目標，在學習上有自己的規(guī)劃， 能夠自覺朝制定的方向努力，學習勤奮，注重學習效率。在擔任班干部期間，積極參與班級 的活動， 協(xié)助班長和團支書做好班級的工作。 在生活上， 該同學性格開朗，

8、與大家和睦相處， 團結(jié)一致，有較強的集體榮譽感。 10、該生學習刻苦， 成績優(yōu)秀， 熱愛網(wǎng)絡技術， 具備一定技能。 有很強的學習能力和適應能力， 能 快速接受新生技術，并具有良好的團隊精神。積極參加各項集體活動，有團隊精神。樂觀進 取，吃苦耐勞，是一名全面發(fā)展的大學畢業(yè)生。 三、畢業(yè)生學校鑒定評語 1、道德素質(zhì)方面 (1)、對黨的領導和黨的路線、方針、政策等方面的理解和認識，參加學校組織的各項思想政治教育活動及政治表現(xiàn)。 (2)、參加集體活動，團結(jié)同學，主動為大家服務方面的情況。 (3)、參加社會實踐及學校組織的各種有益活動的情況。 (4)、參加政治理論、形勢政策等思想道德修養(yǎng)類課程的學習情況。 2、專業(yè)素質(zhì)方面 (1)、學習態(tài)度和學習自覺性方面的表現(xiàn)。 (2)、學習成績和專業(yè)知識的掌握程度。 (3)、科學研究活動成果及創(chuàng)新能力方面的表現(xiàn)。 (4)、分析問題和解決問題的方法和能力表現(xiàn) 3、身心素質(zhì)方面 (1)、參加校、院、系和班級組織的各項體育活動情況。 (2)、體育課成績及體育特長、體育達標情況。 (3)、身體健康狀況。 (4)、心理健康水平狀況。 (5)、心理的承壓能力以及怎樣看待失敗。 4、專業(yè)能力方面 (1)、根據(jù)社會的需要，對自己的能力做一個較全面的基本估