2019年秋季幼兒園教學(xué)園長(zhǎng)工作計(jì)劃范文

1、/M：三一文庫(kù)() /工作計(jì)劃/教學(xué)工作計(jì)劃2019年秋季幼兒園教學(xué)園長(zhǎng)工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持 用愛(ài)養(yǎng)育，用心教育”的辦園理念，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹 立新的教育理念，提高教師素質(zhì)，對(duì)幼兒園進(jìn)行科學(xué)的管理，使 幼兒園各項(xiàng)工作走上制度化、規(guī)范化，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。使我園各項(xiàng)工作不斷上新水平，求再發(fā)展。二、園況分析教職工：本園新加入教師 2 2 名，保育員 1 1 名。全園共有園長(zhǎng) 1 1名，教師 5 5 名，其中 4 4 名都有工作經(jīng)驗(yàn)，1 1 名為新轉(zhuǎn)崗教師。 保育員3 3 名，其中 2 2 名有工作經(jīng)驗(yàn)，一名為新增人員，無(wú)經(jīng)驗(yàn)。炊事員 1 1 名。幼兒：根據(jù)縣教育局東教基 1313 號(hào)關(guān)

2、于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué) 幼兒園辦學(xué)行為的意見(jiàn)文件精神，我園小班人數(shù)超過(guò)3030 人，故分成 2 2 個(gè)班級(jí)。根據(jù)年齡及幼兒能力分為：小一班1414 人，小二班 1717 人，中班 2828 人，大班 2020 人。三、主要工作任務(wù)和內(nèi)容：( (一一) )培訓(xùn)工作：1 1 組織教師走出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷獲取幼教新信息， 并在實(shí)踐中不斷探索科學(xué)管理的方式方法，提高管理水平。2 2、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí)，探究保教 問(wèn)題，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、教研能力。3 3、鼓勵(lì)教師苦練技能技巧基本功，培養(yǎng) 全面加特長(zhǎng) 的教 師。( (二二) )保教工作：1 1 保育工作：(1)(1)加強(qiáng)對(duì)保育

3、工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，定期召 開保育員工作例會(huì)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí)，反饋工 作情況，指出存在問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出更高要求，不斷提高保 育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。(2)(2)努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)幼兒 生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、行為習(xí) 慣。2 2、教育教學(xué):(1)(1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)3 36 6 歲兒童發(fā)展指南精神，學(xué)習(xí)幼 教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)理解、 學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法，促 進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。(2)(2) 保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)、班級(jí)實(shí)際情況制定切實(shí) 可行的一日活動(dòng)常

4、規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng) 的能力。通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí) 習(xí)慣，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。 根據(jù)幼兒的個(gè)體差異做出到不同幼兒不同對(duì)待”的教育方法，讓 幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌，語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交 往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力得到較大發(fā)展。(3)(3)通過(guò)聽(tīng)課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況，確保幼兒園一日活動(dòng)規(guī)范進(jìn)行。(4)(4) 通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展1創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì) 幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng)。2鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的

5、情感和體驗(yàn)， 提咼美術(shù)表現(xiàn)能力3培養(yǎng)幼兒在音樂(lè)活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn)。組織中、大段幼兒舞蹈興趣組，發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)能 力。4培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲，能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果。5保教人員要重視對(duì)自然角、 種植園地的管理并充分發(fā)揮 其作用，培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物的良好品質(zhì)。6創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境， 使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。7豐富戶外體育活動(dòng)器械，加強(qiáng)對(duì)戶外體育活動(dòng)的指導(dǎo)。8加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的組織指導(dǎo)。9加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境 的能力。10各段開

6、展內(nèi)容豐富的幼兒競(jìng)賽活動(dòng)。(11)(11)節(jié)日舉行形式多樣的主題教育活動(dòng)、親子活動(dòng)等。(5)(5)保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒 不同的發(fā)展需要和能力傾向。 不損害幼兒的人格和自尊， 用自己 的愛(ài)心去愛(ài)護(hù)培養(yǎng)每位幼兒， 促進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康，富有個(gè)性 的發(fā)展。3 3、衛(wèi)生保健：(1)(1)把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及記錄。(2)(2)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保保健制度，加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。(3)(3)做好師、幼體檢及計(jì)劃免疫、疾病防治等工作，防止傳 染病的傳播。(4)(4)定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識(shí)講座，班級(jí)家園欄定期張 貼衛(wèi)生常識(shí)，向家長(zhǎng)介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識(shí)。(5)(5)做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長(zhǎng)。( (三三) ) 教育科研工作目前，幼兒園教育在教學(xué)思想、教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面 還存在著不少問(wèn)題，要解決這些問(wèn)題，必須走科研興教之路。第一、抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵