2019年秋季幼兒園教學園長工作計劃范文_第1頁
2019年秋季幼兒園教學園長工作計劃范文_第2頁
2019年秋季幼兒園教學園長工作計劃范文_第3頁
2019年秋季幼兒園教學園長工作計劃范文_第4頁
2019年秋季幼兒園教學園長工作計劃范文_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、/M:三一文庫() /工作計劃/教學工作計劃2019年秋季幼兒園教學園長工作計劃范文一、指導思想堅持 用愛養(yǎng)育,用心教育”的辦園理念,加強理論學習,樹 立新的教育理念,提高教師素質,對幼兒園進行科學的管理,使 幼兒園各項工作走上制度化、規(guī)范化,努力提高教育教學質量。使我園各項工作不斷上新水平,求再發(fā)展。二、園況分析教職工:本園新加入教師 2 2 名,保育員 1 1 名。全園共有園長 1 1名,教師 5 5 名,其中 4 4 名都有工作經驗,1 1 名為新轉崗教師。 保育員3 3 名,其中 2 2 名有工作經驗,一名為新增人員,無經驗。炊事員 1 1 名。幼兒:根據(jù)縣教育局東教基 1313 號關

2、于進一步規(guī)范中小學 幼兒園辦學行為的意見文件精神,我園小班人數(shù)超過3030 人,故分成 2 2 個班級。根據(jù)年齡及幼兒能力分為:小一班1414 人,小二班 1717 人,中班 2828 人,大班 2020 人。三、主要工作任務和內容:( (一一) )培訓工作:1 1 組織教師走出去參加學習、培訓,不斷獲取幼教新信息, 并在實踐中不斷探索科學管理的方式方法,提高管理水平。2 2、組織教師業(yè)務學習,通過學習幼教理論知識,探究保教 問題,不斷提高教師的業(yè)務素質、教研能力。3 3、鼓勵教師苦練技能技巧基本功,培養(yǎng) 全面加特長 的教 師。( (二二) )保教工作:1 1 保育工作:(1)(1)加強對保育

3、工作的檢查、督促,加強跟班指導,定期召 開保育員工作例會,學習保育業(yè)務知識、衛(wèi)生保健常識,反饋工 作情況,指出存在問題,總結經驗,提出更高要求,不斷提高保 育員的業(yè)務素質。(2)(2)努力做好保中有教、教中有保、保教結合,加強對幼兒 生活各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習、行為習 慣。2 2、教育教學:(1)(1)進一步學習領會3 36 6 歲兒童發(fā)展指南精神,學習幼 教新信息,不斷更新教育教學觀念。教師應學會關愛、學會理解、 學會寬容、學會創(chuàng)新,積極探索適合本園的教育教學新方法,促 進保教質量不斷提高。(2)(2) 保教人員應針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定切實 可行的一日活動常

4、規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動 的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習 習慣,促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。 根據(jù)幼兒的個體差異做出到不同幼兒不同對待”的教育方法,讓 幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,對人有禮貌,語言表達能力、與人交 往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大發(fā)展。(3)(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況,確保幼兒園一日活動規(guī)范進行。(4)(4) 通過形式多樣的活動,促進幼兒全面素質的發(fā)展1創(chuàng)設師、幼人人講普通話的環(huán)境,在一日活動中加強對 幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)。2鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現(xiàn)自己的

5、情感和體驗, 提咼美術表現(xiàn)能力3培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn)。組織中、大段幼兒舞蹈興趣組,發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術表現(xiàn)能 力。4培養(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲,能運用各種感官,動手動腦,探究問題,能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果。5保教人員要重視對自然角、 種植園地的管理并充分發(fā)揮 其作用,培養(yǎng)幼兒愛勞動、愛護動植物的良好品質。6創(chuàng)設利于幼兒感受事物的數(shù)量關系的生活、學習環(huán)境, 使幼兒體驗數(shù)學的重要和有趣。7豐富戶外體育活動器械,加強對戶外體育活動的指導。8加強對區(qū)域活動的組織指導。9加強環(huán)境創(chuàng)設的有機指導,培養(yǎng)幼兒認真觀察周圍環(huán)境 的能力。10各段開

6、展內容豐富的幼兒競賽活動。(11)(11)節(jié)日舉行形式多樣的主題教育活動、親子活動等。(5)(5)保教人員要關注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質,關注幼兒 不同的發(fā)展需要和能力傾向。 不損害幼兒的人格和自尊, 用自己 的愛心去愛護培養(yǎng)每位幼兒, 促進每個幼兒身心健康,富有個性 的發(fā)展。3 3、衛(wèi)生保?。?1)(1)把好晨檢關,做好全日觀察及記錄。(2)(2)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保保健制度,加強檢查、指導。(3)(3)做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作,防止傳 染病的傳播。(4)(4)定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座,班級家園欄定期張 貼衛(wèi)生常識,向家長介紹衛(wèi)生保健、科學育兒的有關知識。(5)(5)做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,保證幼兒健康成長。( (三三) ) 教育科研工作目前,幼兒園教育在教學思想、教學方法、教學手段等方面 還存在著不少問題,要解決這些問題,必須走科研興教之路。第一、抓住教學中帶有普遍性和關鍵

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論