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文檔簡介
1、 1四、選詞填空。翠綠 碧綠1. 此時,一張張( )的菱葉被支楞得翹了起來。2. 我們的家,住在天堂,( )的湖水蕩漾著美麗的夢想。 飄出 溢出3. 每當(dāng)這個季節(jié),故鄉(xiāng)的每一扇窗戶里,都會( )撲鼻的菱香。4.杯子就那么大,如果一個勁地往里倒啤酒,那當(dāng)然要( )了。 2每年初春,過了一冬的池塘便漸漸有了生機。起初,細小的菱葉疏疏朗朗地漂浮在碧水間。一過“黃梅”,菱葉們便爭先恐后地漲滿池塘,把水面擠得密密匝匝。此時,一張張翠綠的菱葉被支棱得翹了起來,菱盤上綴滿了一叢叢白色的、淡紅色的小花,微風(fēng)送來縷縷馨香。紅蜻蜓、花蝴蝶、小青蛇,還有鼓眼睛的青蛙,在菱盤上盡情地嬉戲。時有幾個心急的孩子,放學(xué)后奔
2、到池塘邊,拾一根樹枝,撥兩三塊菱盤過來,翻起來看結(jié)了菱角沒有。臨近中秋節(jié),故鄉(xiāng)的采菱女便開始采“頭朝菱”了。穿著各色衣裙的采菱女有的劃一葉扁舟,有的蕩一只水盆,穿行在綠色的“水巷”里。她們一只手掀起一塊水淋淋的菱盤,另一只手的兩個手指輕輕一掐,一只小小的菱角就采擷下來了。剛出水的菱角,鮮嫩、清甜,1.寫出下列詞語的近義詞。臨近( ) 密密匝匝( ) 2.填空。畫“ ”線句中“爭先恐后”的意思是 ,這句話寫出了 。畫“ ”線句中的 “嬉戲”的意思是 ,這句話寫出了 。 3. 根據(jù)短文內(nèi)容,寫出菱角的生長過程。初春: 一過“黃梅”: 臨近中秋節(jié): 4. “她們一只手掀起一塊水淋淋的菱盤,另一只手的
3、兩個手指輕輕一掐,一只小小的菱角就采擷下來了?!贝司渲械摹跋啤薄捌笔菍懯裁吹膭幼鳎磉_怎樣的心情? 答案:一只手“掀”,一只手“掐”,準(zhǔn)確地寫出了采菱女輕盈熟練的采菱動作。表達了采菱女的迫不及待和內(nèi)心的喜悅的心情。 3石 榴 (排版時請去掉文中字的框) 五月過了,太陽增加了它的威力,樹木都把各自的傘蓋伸張了起來,不想再爭妍斗艷的時候,有少數(shù)的樹木的潛能卻在這時顯現(xiàn)出來。石榴樹便是這少數(shù)樹木中的最可愛的一種。石榴有梅樹的枝干,有楊柳的葉片,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚,這風(fēng)度實兼?zhèn)淞嗣妨L,而舍去了梅柳之短。最可愛的是它的花,那對于炎陽的直射毫不避易的深紅色的花。單瓣的已夠陸離,雙瓣的更為華貴
4、,那可不是夏季的心臟嗎?你以為它真是盛酒的金盅(zhng)嗎?它會笑你呢。秋天來了,它對于自己的戲法好像忍俊不禁地破口大笑起來,露出一口皓齒(hào ch),那樣透明光嫩的皓齒,你在別的地方還看見過嗎?我本來就喜歡夏天。夏天是整個宇宙向上的一個階段,在這時使人的身心解脫盡重重的束縛(shù fù )。因而我更喜歡這夏天的心臟。1.填空。第二自然段的“瘠”,用 查字法,應(yīng)先查 ,再查 ,數(shù)筆畫查字法第五畫是(點橫撇點橫點橫撇點撇點豎折橫橫) “瘠”在字典里有:土壤不肥活身體瘦弱。文中“枯瘠”的瘠是 種意思。2.加雙引號指代的內(nèi)容分別是什么?“這風(fēng)度”實兼?zhèn)淞嗣妨L
5、,而舍去了梅柳之短。 因而我更喜歡“這夏天的心臟”。 3、文章突出的表現(xiàn)了作者 、 石榴的思想感情。4、文中 “破口大笑起來,露出一口的皓齒”中的皓齒指的是什么?5、文中第一段中畫線部分的表達作用是什么? 4二、選出釋詞正確的兩項( )A休憩:休息。緋紅:鮮紅。閃爍:(光亮)動搖不定,忽明忽暗。B肅穆:嚴(yán)肅安靜。注目:注意地看。廣漠:廣大空曠。C次第:一個換一個。徘徊:在一個地方來回地走。蒼穹:天空。D皎潔:(月亮)明亮潔白。炙曬:曬。幽美:幽靜美麗。 5三、選擇恰當(dāng)?shù)膭釉~填空。()的晚霞()的啟明星()的明燈()的沙灘()的海風(fēng)()的人們 6六、指出下列比喻句的本體喻體,并回答比喻的表達作用
6、。1那一片燈光,從半空倒映在烏藍的海面上,隨著波浪,晃動著,閃爍著,像一串流動著的珍珠。本體: 喻體: 表達作用: 2.愉快的笑聲,不時的從這兒那兒飛揚開來,像平靜的海面上不斷的從這兒那兒涌起的波浪。本體: 喻體: 表達作用: 3.那映照在浪峰上的霞光,又紅又亮,簡直就象一片片霍霍燃燒著的火焰。本體: 喻體: 表達作用: 答案:1燈光 珍珠 形象地描繪了海面富于動態(tài)的美景。2笑聲 波浪 表現(xiàn)笑聲此起彼伏,源源不斷。3霞光 火焰 借海浪描繪霞光的色彩和動態(tài)。 7夕陽落山不久,西方的天空,還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海也被這霞光染成了紅色,而且比天空的景色更為壯觀。因為它是活動的,每當(dāng)一排排波浪涌
7、起的時候,那映照在浪峰上的霞光,又紅又亮,簡直就像一片片霍霍燃燒著的火焰,閃爍著,消失了。而后面的一排,又閃爍著,滾動著,涌了過來。 天空的霞光漸漸的淡下去了,_ 的顏色變成了_ ,_ 又變?yōu)開 。最后,當(dāng)這一切_ 都消失了的時候,那突然顯得高而遠了的天空, 則呈現(xiàn)出一片肅穆的神色。最早出現(xiàn)的啟明星,在這深藍色的天幕上閃爍起來了。它是那么大,那么亮,整個廣漠的天幕上只有它在那里放射著令人矚目的光輝,活像一盞懸掛在高空的明燈。
8、60; 夜色加濃,蒼穹中的“明燈”越來越多了,城市各處的燈火也相繼亮了起來。尤其是圍繞在海港周圍山坡上的那一片燈光,倒映在烏藍的海面上,隨著波浪晃動著,閃爍著,像一串流動著的珍珠,和滿天的星星互相輝映,煞是好看。1、聯(lián)系上下文,給加點的詞語換個近義詞。(那突然顯得高而遠了的天空,則呈現(xiàn)出一片肅穆的神色。 ( )整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人矚目的光輝。( )煞是好
9、看。( )2.給文中橫線處依次選擇合適的詞語。 淺紅 紅光 緋紅 深紅 3.短文用了大量的修辭手法,從而顯得生動形象,請你用“ ”和“ ”分別劃出一句比喻句和擬人句。并照樣子寫一句。 4.短文是按時間變化的順序來寫的,短文中表示時間變化的詞句依次是:“
10、160; ” 、“_ ” 、“_”。5.為了描寫海濱夏夜幽美的景色,作者分別抓住了一些有特征的景物來寫。在第一自然段抓住了“大?!保辉诘诙匀欢巫プ 癬”和“_” ;在第三自然段抓住“_” .6.我能寫出表現(xiàn)霞光顏色變化的詞語。_-
11、0; 7.面對“海濱夏夜”,作者有“說不出的興奮和愉快”。你呢?請試著用幾句話表達自己的感受。 _ 8 夏天的色彩是金黃的.按繪畫的觀點,這大約有期中的道理.春之色為冷的綠,如碧波,如嫩竹,貯滿希望之情;秋之色為熱的赤,如夕陽,如紅葉,標(biāo)志著事物的終級.夏正當(dāng)春花求實之間,自然應(yīng)
12、了這中性的黃色-收獲之已有希望還未盡,正是一個承前啟后,生命交替的旺季.你看,麥子剛剛割過,田間那挑著七八片綠葉的棉苗,那朝天舉著喇叭筒的高粱,玉米,那在地上匍匐前進的掛秧,無不迸發(fā)出旺盛的活力.這時她們已不是在春風(fēng)微雨中細滋慢潤,而是在暑氣的蒸騰下,碰蓬蓬勃發(fā),向秋的終點作著最后的沖刺. 夏天的旋律是緊張的,人們的每一根神經(jīng)都被繃緊 .你看田間那些揮鐮的農(nóng)民,彎著腰,流著汗,只想著快割,快割;麥子上場了,有想著快打,快打.他們早起晚睡亦夠苦了,半夜醒來還要聽聽窗紙,可是起了風(fēng);看看窗外,天空遮上了云.麥子打完了,該松口氣了,又得趕快去給秋苗追肥,澆水.“田家少閑月,五月人倍忙”,他們的肩上挑
13、著夏秋兩季. 遺憾的是,歷代文人不知寫了多少春花秋月,卻極少有夏的影子.大概,春日溶溶,秋波澹澹,而夏呢,總是浸在苦澀的汗水里.有閑情逸致的人,自然不喜歡這種緊張的旋律.我卻想大聲贊美這個春秋之間的黃金的夏季.1.結(jié)尾中的“黃金”一詞一語雙關(guān),寫出它的含義。含義一: 含義二: 2. 短文又是從哪幾個方面來寫“人們的每一根神經(jīng)都是繃緊的”? 3.這篇文章中的“一個承前啟后,生命交替的旺季”,這里的“前”是指什么?“后”是指什么。生命交替指什么? 4.作者認(rèn)為歷代文人為什么不喜歡夏天?那么作者為什么喜歡夏天呢? 9九、請把下面關(guān)于風(fēng)景、旅游的句子補充完整。1. 不到 非好漢。2. 山水甲天下。3.
14、 煙雨 潮。4. 上有 ,下有 。5. 天下秀, 天下雄。10五、選詞填空。 發(fā)現(xiàn) 發(fā)掘 發(fā)明 1. 大家都( )他很不開心。2. 他咳得厲害,才( )自己得了病。3. 目前還沒有人( )出治這種病的藥。六、按要求寫句子。1. 三天后,德諾靜靜地躺在了長滿青草的地下。(縮句) 2. 河邊開滿了野菊花。(改為比喻句) 3. 德諾雖然喝孜迪煮的湯,但是身體并不見好轉(zhuǎn)。(用加點詞語造句) 4.新奧爾良的費醫(yī)生找到了能冶療艾滋病的植物。(改為“把”字句) 5,這并不能阻止兩個孩子的友情。(改為反問句) 11四、判斷下列句子的句式。A. 陳述句B. 祈使句C. 疑問句 D. 感嘆句1. 他說的這段話真是
15、太感人了?。?)2. 請您把電話的內(nèi)容告訴我。( )3. 在這生死關(guān)頭他掏出了手機。( )4. 第三個電話是打給誰的?( ) 12六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 本文寫的是發(fā)生在 的事,遇難者是銀行家 ,他的三個電話分別打給了 、 和 。第三個電話的內(nèi)容是 ,從這句話可以看出 。 13三、根據(jù)意思寫詞語。1. 放在一邊兒不理不睬。( )2. 形容想法非常奇特。( )3. 形容不失掉信心、勇氣。( )四、用合適的關(guān)聯(lián)詞填空。1. ( )獲得金獎,( )可以免費到國外觀光旅游。2. ( )你走到哪里,我( )會支持你。3. ( )也經(jīng)常異想天開,( )我置之不理。五、按要求寫句子。 1. 一個小學(xué)生,關(guān)于
16、科技,你懂得多少?(改為陳述句) 2. 您知道什么是創(chuàng)意嗎?那就是最富于創(chuàng)造性的意見啊。(仿寫一個設(shè)問句) 3. 我們幾乎將這件事淡忘了。(改為“被”字句) 14三、選字填空。的地得1. 愉快( )交談。2. 漫長( )嚴(yán)冬。3. 打掃( )干凈。4. 音樂( )旋律。 15六、按要求寫句子。1. 高個子男人微笑著說:“我一定要送的,但不是現(xiàn)在?!保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句) 2. 因為是音樂大師的作品送給她,所以她十分激動。(用加點的詞語造句) 16三、用“ ”挑選括號中搭配恰當(dāng)?shù)脑~語。1. 月光在水波中(流動 跳動 跳躍)。2. 我們(總要 總算 總是)把古城的橋數(shù)了一遍。3. 烏麗娜(仍然 居
17、然 突然)大笑起來,“還有一座在你屁股下呀!”四、指出下面句子所用的修辭手法。1. 就連最熱鬧的四方街,也只有巴掌大。( )2. 我們流連在水邊,有時候快樂地欣賞著絨絲線似的青苔隨著水波柔柔地?fù)u擺。( )3. 幾只母雞帶著小寶寶在樹下乘涼。五、按要求寫句子。1. 這不就是一個大大的“象形字”嗎?(改為陳述句) 2. “哈哈哈”烏麗娜突然大笑起來,“還有一座在你屁股下呀!”(改為轉(zhuǎn)述句) 3. 烏麗娜穿了一身納西姑娘鮮艷的衣裳。(縮寫句子) 六、課文拾貝。1. 水,清亮的水,從 流下來,從 冒出來,到了古城呢,分成 、 、 三路, , ,穿行在 , ,還有那 2. 學(xué)了本文,你對麗江古城的印象是
18、 3. 你覺得烏麗娜是一個怎樣的孩子? 17七、課文內(nèi)容精彩回顧。古城的橋林林總總:有木板橋、石板橋;有木拱橋、石拱橋;有單孔橋、雙孔橋,還有多孔橋。橋欄上的雕刻,有東巴象形文的吉祥語,有東巴神舞,還有各種鳥獸花木。烏麗娜看一座,贊美一座,在小本子上記下一座。我們流連在水邊,有時候快樂地欣賞著絨絲線似的青苔隨著水波柔柔地?fù)u擺,有時候靜靜地聽流水說話,聽從水邊宅院里傳來的納西古樂。1. 文中劃“”的句子是 句,劃“ ”的句子是 句。2. 你知道的比較有名的橋有 、 、 。3. 你覺得烏麗娜會怎樣贊美這些橋?把她可能說的話寫下來。 18麗江是云南省獨具特色的旅游景區(qū),聚居著勤勞善良的納西族。美絕人
19、寰的自然景觀以及與自然環(huán)境和諧統(tǒng)一的古城麗江,吸引著日益增多的國內(nèi)外游客。為了更好的讓大家了解麗江,認(rèn)識麗江,就請你結(jié)合課文內(nèi)容來為麗江寫一篇導(dǎo)游詞吧。 191.畢升是一家書坊的 ,他的夢想是 ,為了這個夢想,他不斷思索,不斷實踐,在一次偶然的提醒后,通過努力,發(fā)明了 ,我們從他的身上學(xué)到了一種 的精神。2. 與手續(xù)繁復(fù)的 相比, 既省工又省時,把印刷技術(shù)大大推進了一步。3. 說完,他立即跑出家門。他覺得眼前豁然開朗,一點兒也沒有聽到妻子在后面的呼喚。“立即跑出”和“豁然開朗”表明了畢升什么樣的心情?從一點兒也沒有可以體會到什么? 答案:3. 茅塞頓開后的喜悅和興奮。“一點兒也沒有”聽到妻子的
20、呼喚寫出了畢升得到啟發(fā)時的忘我情景 20給下面帶點的字選擇正確的解釋,把序號填在括號里。道: 路;方法、規(guī)律;線條、細長的痕跡;用言語表示情意。1.我發(fā)現(xiàn)老師的書上畫了不少橫道。 ( )2.這本來就是一件微不足道的小事。 ( )3.讓我們向奮戰(zhàn)在抗非典一些的醫(yī)務(wù)人員道一聲感謝。 ( )4.崎嶇的小道上,滿是荊棘。 ( )2119世紀(jì)法國著名作家莫泊桑,早在青少年時期就愛好寫作。他如饑似渴地讀了許多文學(xué)名著, 也寫了不少文章。不管是作品的思想內(nèi)容,還是寫作技巧、語言,都沒有什么特色。他非??鄲溃?就帶著自己的幾篇作品去請教當(dāng)時的著名作家福樓拜。福樓拜對他說:“問題很簡單,主要是你觀察的功夫不到家
21、,現(xiàn)在你就從觀察馬車開始吧。每天都有馬車從你家門前經(jīng)過,你就仔細觀察一番,把看到的情況詳細記錄下來?!蹦瓷;氐郊液蟀锤前莸囊?,全神貫注地觀察馬車在晴天和雨天、上坡和下坡時行駛的不同樣子, 還仔細觀察了趕車人在暴風(fēng)雨中和烈日下的不同表情他將觀察到的這些材料寫進作品里,又送給福樓拜看。福樓拜看了他的文章后滿意地笑了,他對莫泊桑說:“( )你觀察得仔細, 寫作有了進步,但貴在堅持啊!”莫泊桑將福樓拜的話銘記在心,不斷深入生活,仔細觀察,積累了豐富的材料。他一生中寫了近300篇短篇小說和6部長篇小說,成了聞名世界的大作家。1. 聯(lián)系上下文解釋詞語。如饑似渴: 2.在文中找出下列詞語的近義詞。煩惱
22、( ) 舉世聞名( ) 牢記( ) 專心致志( )3. 在括號內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。4.莫泊桑遇到了什么困難? 5.福拜樓是如何教導(dǎo)他的? 6、從莫泊桑成功的經(jīng)歷中你得到了什么啟示? 22五、課文拾貝。1. 萬維網(wǎng)是 發(fā)明的,人們因此稱他是“ ”,是“ ”的首 位獲獎人。2. 萬維網(wǎng)的發(fā)現(xiàn)極大地方便了人們 與 。3. “一夜之間,一批富翁宣告誕生。而萬維網(wǎng)之父蒂姆卻分文未取,依然進行著自己清貧的科研工作?!睆募狱c的詞中,你體會到了什么? 4. “在別人看來,蒂姆的一切舉動都 。而在蒂姆眼里,讓人類共享知識和互相協(xié)作是 的。”你認(rèn)為蒂姆是一個 的人? 23_許多年以前,有三個士兵從戰(zhàn)場上歸來。他
23、們又累又餓,來到了一個村莊。由于連續(xù)的戰(zhàn)爭,村民們的收成很不好,他們趕緊把自己僅有的一點食物藏了起來,然后,到廣場上去看那三個士兵。他們哀嘆缺衣少食,不能招待士兵們飽餐一頓。士兵們竊竊私語了一會兒,一個士兵說:“你們沒有東西給我們吃,不過我們卻有讓大家共同分享的東西:我們有一個訣竅,能用石頭做湯。” 村民們感到非常好(hào ho)奇。不久他們就點起一堆火,架上了一口全村最大的鍋。士兵們往鍋里放上了三塊光滑的石頭?!斑@個,一會兒就能煮成美味的湯?!钡诙€士兵說,“不過,要是放上點鹽,再來點芹菜,它的味道就會更加鮮美?!币宦犨@話,一位村婦說:“太巧了!我正好想起來什么地方還剩
24、下了一點呢?!贝迕駛円粋€個想起了什么東西。不一會兒,蘿卜、牛肉、奶酪紛紛添到了大鍋里。在大家坐下來準(zhǔn)備喝湯的時候,有人推來了一桶酒。村民歡聚在廣場上,他們一邊吃一邊跳舞、唱歌,直到深夜。第二天早晨,當(dāng)三個士兵醒來時,發(fā)現(xiàn)村民們?nèi)颊驹谒麄冎車?還有一背包面包和奶酪?!澳銈兘o了我們最寶貴的禮物:用石頭做湯的訣竅,”一位長(zhn chán)者說,“我們會永遠牢記在心間的?!?第三個士兵對眾人說:“其實也沒有什么訣竅。不過有一點是肯定的,只要人人都拿出一點東西來,就可以辦成讓大家分享的宴會?!?1、給本文加上一個合適的題目寫在“_”上。2、給文中的加點字選擇正確的讀音打上“”。3、從文中
25、找出下列詞語的近義詞和反義詞。近義詞:珍貴()秘訣() 反義詞:否定()豐衣足食()4、請你概括本文的主要內(nèi)容。_ _ 5、村民對待三個士兵的態(tài)度前后有什么不同?_ _ 6、村民們給三個士兵吃的、喝的,為什么還要感謝他們? _ _ 24四、選詞填空。破壞傷害損害危害1. 我們要堅決反對()集體利益的行為。2. 要尊重別人,不要()人家的自尊心。3. 隨意()生物鐘會引起疾病。4. 對()社會治安的犯罪分子,必須依法嚴(yán)懲。五、按要求寫句子。1. 睡了一天的懶貓突然精神煥發(fā),伸出利爪撲向在黑暗處盜竊的老鼠。(縮句) 2. 招潮蟹爬。(擴句) 3. 生物節(jié)律和我們的日常生活是密切相關(guān)的。(改成反問句
26、) 4. 有趣的生命時鐘這篇課文對我很感興趣。(修改病句) 5.用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把下面的兩句話合并成一句話。生物的晝夜節(jié)律不是直接由晝夜變化引起的。生物的晝夜節(jié)律是生物體內(nèi)存在一種生命時鐘。 25四、在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。1. 爬山虎的枝葉( )可以吸收環(huán)境中的噪音,( )能夠吸附飛揚的塵土。2. 爬山虎( )可地栽,( )宜盆植。3. ( )注意發(fā)揮我的作用,( )能增大綠色的空間。五、按要求寫句子。1. 我們攀緣在沿街圍墻、房屋墻面上的枝葉,像綠色的屏障。這個句子中把 比作 。仿寫一個比喻句: 。2. 我生性隨和,適應(yīng)性強,在一般的土壤中都能生長。這個句子中“我”指的是 ,這兒把它當(dāng)作
27、 來寫。仿寫一個擬人句: 。 26根據(jù)課文內(nèi)容填空。課文拾貝。1. 本文是一篇 。作者用 的手法進行表達,增加了文章的趣味性。2.燃料根據(jù)不同的形態(tài)可分為 燃料、 燃料和 燃料三種。3. 固體燃料包括 ;液體燃料有 ;氣體燃料有 。4.本文采用的說明方法有: 、 、 等。 27三、造詞填空。 (1)放在一個_的竹條編成的籠子里,籠內(nèi)還有一卷干草,那是小鳥兒舒適又溫暖的巢。 A簡音 B 簡潔C簡陋 D簡易 (2)我便用吊蘭長長的、串生著小綠葉的垂蔓_在鳥籠上。 A遮蓋 B蒙蓋 C覆蓋 D籠罩
28、60;四、我知道帶點字應(yīng)該選擇哪個意思。熟:A. 食物燒煮到可以吃的程度 B. 表示程度深 C.植物果實長成了1雛兒在我肩上睡得好熟?。。ǎ?秋天,果實成熟了。 ()3米飯煮熟了,香噴噴的。 ()深:A. 經(jīng)歷的時間久
29、 B . 不易理解 C .從外到里的距離大1珍珠鳥在里面,就像躲進幽深的叢林一樣安全。()2這個問題他講得深入淺出。 ()3夜已經(jīng)很深了,王老師還在備課。
30、160; () 28五、將搭配恰當(dāng)?shù)脑~語用線連起來。 茂盛的 絨毛 親近的 身子
31、; 幽深的 叫聲 淘氣的 情意 嬌嫩的
32、160; 叢林 繁茂的 藤蔓 細膩的 蘭花 &
33、#160; 滾圓的 家伙 29漸漸它膽子大了,就落在我的書桌上。它先是離我較遠,見我不去傷害它, C , B , A , D 。我只是微微一笑,依舊寫東西,它就放開膽子跑到稿紙上,繞著我的筆尖發(fā)出"嚓嚓"響。我不動聲色地寫,默默享受著這小家伙親近的情意。這樣,它完全放心了,索性用那涂了蠟似的、角質(zhì)的小紅嘴,"嗒嗒"啄著我顫動的筆尖。我用手撫一撫它細膩的絨毛,它也不動,反而友好地啄兩下我的手指
34、。白天,它這樣淘氣地陪伴我;天色入暮,它就在父母再三的呼喚聲中,飛向籠子,扭動滾圓的身子,擠開那些綠葉鉆進去。有一天,我伏案寫作時,它居然落到我的肩上。我手中的筆不覺停了,生怕驚跑它。呆一會兒,扭頭看,這小家伙竟趴在我的肩頭睡著了,銀灰色的眼瞼蓋住眸子,小紅腳剛好給胸脯上長長的絨毛蓋住。我輕輕抬一抬肩,它沒醒,睡得好熟!還呷呷嘴,難道在做夢? 我筆尖一動,流瀉下一時的感受:信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。1、文段中第2自然段處應(yīng)分別填入一句話,在相應(yīng)的地方填入字母。A、俯下頭來喝茶 B、然后蹦到我的杯子上 C、便一點點挨近 D、再偏過臉瞧瞧我的反應(yīng)2.文中畫線句子是對珍珠鳥 和 的描寫,表現(xiàn)了鳥對
35、人的 和人對鳥的 。3.作者說“我不動聲色地寫,默默享受著這小家伙親近的情意。這樣,它完全放心了”作者用“小家伙”來稱呼珍珠鳥,表現(xiàn)了作者什么樣的感情? 聯(lián)系上下文看,“這小家伙親近的情意”具體表現(xiàn)在什么地方? “它完全放心了”具體表現(xiàn)在什么地方? 4.課文最后一句話“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界”在文中的作用是什么? 答案:動作 神態(tài) 信任 喜愛 蹦到我的杯子上,俯下頭來喝茶,放開膽子跪到稿紙上,繞著我的筆尖蹦來蹦去。 喜愛啄著我顫動的筆尖。我用手撫一撫它細膩的絨毛,它也不動,反而友好地啄兩下我的手指??偨Y(jié)全文,點明主題。 30她的一雙小手幾乎凍僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,對她也是好處的!她
36、敢從成把的火柴里抽出一根,在墻上擦燃了,來曖和曖和自己的小手嗎?她終于抽出了一根。哧!火柴燃起來了,冒出火焰來了!她把小手?jǐn)n在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰?。『喼毕褚恢⌒〉南灎T。這是一道奇異的火光!小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面,火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手,燒得旺旺的,曖烘烘的,多么舒服啊!哎,這是怎么回事呢?她有剛把腳伸出去,想讓腳也曖和一下,火柴滅了,火爐不見了。她坐在那兒,手里只有一根燒過了的火柴梗。 1、請按“擦火柴、出幻覺、現(xiàn)實中”的順序用“”把這個片斷分為三層。 2、分別找出一個表示很冷和很暖的詞:
37、60; 、 3、句子“她敢從成把的火柴里抽出一根,在墻上擦燃了,來曖和曖和自己的小手嗎?她終于抽出了一根?!?#160; 這句話運用了_的修辭手法。 小女孩敢還是不敢呢?她不敢。她為什么不敢抽出一根來擦燃呢? 答:A、_ B、_ “她終于抽出了一根”說明什么?_ 4、“奇異”的意
38、思是_,在文中劃出表示“奇異”的句子用“劃出來。 5、把下面的詞語按小女孩心情變化的順序重新排列。 驚喜 失望 猶豫 滿足 A、_ B、_ C、_D、_ 6、這段話中描寫的具體事物是: A、火柴 (
39、160; ) B、火焰( )C、火爐( )D、小手( ) 這段話中由實物引起的聯(lián)想的是: A、火柴 ( ) B、火焰( )C、火爐( )D、小手( ) 31以前,有一位老公公,他很愛他的兩個孫子。一天,他拿了一把花種對兩個孫子說:
40、“孩子們,你們到山上把這些花種種下去,誰種出的花最美,我就最喜歡誰?!?轉(zhuǎn)眼到了鮮花盛開的季節(jié)。一天清晨,大孫子跑到老公公跟前。他穿著一身漂亮的衣服,捧著一束又香又美的鮮花。大家看了都稱贊不已。大孫子聽了,高興極了:“這一回,我的花一定勝過弟弟啦!”老公公卻不作聲。 大家盼著小孫子趕快回來,等呀,等呀,太陽快要落山了,只見小孫子兩手空空地回來了。他眼淚汪汪地對老公公說:“爺爺,您懲罰我吧!我種的花種一顆也沒有發(fā)芽,更不要說開花了”說著,小孫子難過地哭起來。 老公公卻哈哈大笑起來,大聲地說:“你才是我最可愛的孫子!”大家聽了,都迷惑不解:“種不出花來的孫子為什么反而使你如此高興呢?”老公公笑呵呵
41、地說:“我給他們的花種是炒熟了的,怎么能開出花呢?我的小孫子說了實話,他才是我最可愛的孫子!”聽了老公公的話,大家恍然大悟,異口同聲地說:“誠實的孩子人人夸!” 站在一旁的大孫子聽了,羞愧地低下了頭。 1、聯(lián)系短文寫出下列詞語的意思。 稱贊不已
42、0; 異口同聲 2、看到大孫子的鮮花,老公公為什么卻不作聲? 3、認(rèn)真讀短文第三自然段,用“”畫出小孫子說的話。想一想,這些話表現(xiàn)了小孫子( )的品質(zhì)。 4、仔細讀短文第四自然段,想一想為什么種不出花的小孫子反而是爺爺最可愛的孫子? &
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