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文檔簡介
1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上尊敬的各位評委: 上午好!我是xxxx。下面我為演講的題目是【用愛點亮心燈】。 “少年智則國智;少年強則國強”少年兒童是祖國的未來,民族的希望,是實現(xiàn)中華民族偉大復興的保證。是的,他們是嫩苗,是花朵,他們應該活潑開朗,他們應該無憂無慮,他們應該積極向上??墒亲鳛閵^戰(zhàn)在鄉(xiāng)村教育一線的教師們,我們深知這里的學生有百分之八十是留守兒童。他們有的形成了孤僻、自卑、不合群的性格;有的因為家里沒人監(jiān)管,作業(yè)不會沒人教,玩耍忘記寫作業(yè)時沒人提醒,甚至還逃學、抽煙、沉溺網(wǎng)吧,很多傷亡事故大多發(fā)生在他們身上.為什么?為什么?為什么他們變成了這樣? 每一個孩子的心靈都是美好的,但也是脆弱
2、的,他們需要愛,需要關心,需要保護。當他們誤入歧途時,需要有人將他們拉進光明的道路;當他們犯錯誤時,需要有人為他指引正確的方向;當他們有煩惱,需要傾訴時,需要有人愿意聆聽、可是對于這群留守兒童,誰能來為他們做這些?父母為了給他們提供更好的生活,遠離家鄉(xiāng),甚至幾年難得回來一次。而爺爺奶奶只能保證他們吃飽穿暖,其他的也是力所不能及。是的,他們在物質上滿足了?可是精神上該怎么辦?我們面對如此嚴重而又迫在眉睫的龐大的留守兒童問題該怎么辦?下面我給大家講一個小故事。在暴風雨后的一個早晨,一個人來到海邊散步。他一邊沿海邊走著,一邊注意到,在沙灘的淺水洼里,有許 多被昨夜的暴風雨卷上岸來的小魚。它們被困在淺
3、水洼里,回不了大海了,雖然近在咫尺。被困的小魚,也許有幾百條,甚至幾千條。用不了多久,淺水洼里的水就會被沙粒吸干,被太陽蒸干,這些小魚都會干死。 這人繼續(xù)朝前走著。他忽然看見前面有一個小男孩,走得很慢,而且不停地在每一個水洼旁彎下腰去-他 撿起水洼里的小魚,并且用力把它們扔回大海。這個人停下來,注視著這個小男孩,看他拯救著小魚們的生命。 終于,他忍不住走過去:“孩子,這水洼里有幾百幾千條小魚,你救不過來的?!?“我知道?!毙∧泻㈩^也不抬地回答。 “哦?那你為什么還在扔?誰在乎呢?” ”這條小魚在乎!“男孩和一邊回答,一邊拾起一條魚扔進大海。”這條在乎,這條也在乎!還有這一條,這 一條,這一條.
4、” 這雖然是個小故事,卻不得不引起我們的思考 。就像那個小男孩一樣,我們要面對眾多留守兒童要盡自己的全力去幫助他們,為他們提供一個良好的學習環(huán)境,讓他們健康快樂的成長。記得有這樣一個真實的案例。我們班有個女生,她的父母常年不在家,在她一歲多剛會走的時候,她媽媽就把她留給爺爺奶奶照顧了。上學期,有段時間本來內向,孤僻的她,更沉默的,上課還經(jīng)常發(fā)呆。通過詢問才知道原來她父母要離婚。我聽后,很是心疼這個十幾歲的小女孩。后來經(jīng)過我的耐心開導,找她談心,漸漸地,她變得越來越開朗 。現(xiàn)在的她,每天露出天真干凈的笑臉,上課精神很集中,自然成績也有了很大的提升。我真的感到很欣慰。當然這只是眾多結對幫扶中的一個案例。作為教師,面對留守兒童,要用愛去溫暖他們,去照亮他們。是的,也許他們過分調皮搗蛋,也許他們過分沉默寡言,也許他們成績一塌糊涂、但是“最不配得到愛的人,最需要愛”,這樣的他們更
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