愛護(hù)公共財物爭做文明小衛(wèi)士

1、愛護(hù)公共財物爭做文明小衛(wèi)士最近發(fā)表了一篇名為愛護(hù)公共財物爭做文明小衛(wèi)士的范文，覺得有用就收藏了，看完如果覺得有幫助請記得收藏。愛護(hù)公共財物爭做文明小衛(wèi)士同學(xué)們：你們好！今天我演講的題目是：愛護(hù)公共財務(wù)，爭做文明小衛(wèi)士。在這丹桂飄香的金秋，我們迎來了祖國媽媽第 53個生日，舉國上下一起歡 度佳節(jié)的同時，我們真切地感受到祖國在前進(jìn)，家鄉(xiāng)在變化，我們的家庭條件更 加優(yōu)越，校園生活更加美好。是啊，我們的生活多么幸福！我們是多么幸運(yùn)的一 代少年兒童！但是，我們也親眼看到有些同學(xué)在滿足物質(zhì)條件的同時，卻缺少了愛護(hù)公共財物的意識，校園里出現(xiàn)了不文明的現(xiàn)象。你們看，學(xué)校里新粉刷的墻壁被我們的同學(xué)用臟東西從一樓

2、整整涂到四樓， 雪白的墻壁上出現(xiàn)了黑黑的痕跡， 那可是工人叔叔不知花了多少時間， 才使它煥 然一新的呀！還有，階梯教室新搬進(jìn)的一套課桌椅不知被誰當(dāng)成“畫板”刻畫得 滿是傷痕；美術(shù)教室的椅子被我們的同學(xué)玩得凳腳和凳面分家， 有幾個同學(xué)上課 沒凳子可坐，怎么畫畫呢？微機(jī)教室的鼠標(biāo)又被我們的同學(xué)拉破， 甚至把里面的 圓球挖出來，我們的電腦課還怎么上下去？禮堂里老師剛剛把墊子一塊一塊地放 整齊。我們的同學(xué)就爬上去，拼命地跳上跳下，里面的棉絮也扯破了，那可是我 們上體育課要用的呀！尤其，第五周我校迎來了杭州市思品優(yōu)質(zhì)課展示活動，這不僅僅是展示教師的活動，更是展示我們采荷一小學(xué)生形象的活動。但就在這個 活

3、動中，思想?yún)R報專題我們又有個別同學(xué)出現(xiàn)了不文明的行為，我們的老師剛把 活動安排寫好，大黑板特意放在禮堂里面比較安全的地方， 但我們的同學(xué)竟用手 把黑板上寫的字抹掉了；于是，老師在困難班后重新去寫了一遍；沒想到，第二 天，黑板上的字又弄糊了；同學(xué)們，聽到這里，你們難道沒有一點(diǎn)想法嗎？看著這一幕幕不文明的行為，看著這一件件破損的公物，不禁讓人揪心！ 同學(xué)們，學(xué)校里的一草一木、一桌一椅都是集體的財物，是每個人都要珍惜、愛 護(hù)的。你愛你家，我愛我家，愛護(hù)采一這個大家，全靠你我他。愛護(hù)學(xué)校里的公 共財物應(yīng)該像愛護(hù)自己家里的財物一樣。文明的人，絕不做大樹上的“雕刻家”，學(xué)校課桌上的“畫家”。希望我們每 個

4、同學(xué)都能從小做起，從現(xiàn)在做起，自覺愛護(hù)公共財物，互相督促，互相幫助, 爭做文明小衛(wèi)士，把我們的校園建設(shè)得更美！同學(xué)們，桂子飄香在“金秋”，“校園”文明共享受。愿精神文明的鮮花在 采荷一小盛開！愿校園里將涌現(xiàn)更多文明小衛(wèi)士。-強(qiáng)備課揮關(guān)蟲齡三生的三三機(jī)的備合起案，做教以理的教三三：:宰關(guān):器：?個作公正、公本著評價=生負(fù)擔(dān) f -改上狠*。校賽紀(jì)迄褒三的Tif,本升蕓蘭亍弐.3寫.一:芯主匸三mm切活丁按二歷HvS-s，認(rèn)真完三丑三綜情的去方三專識要到耳：為顧壬三文在科的教要體下多學(xué)的基學(xué)生學(xué)校輸送合學(xué)習(xí)力能題於的出念三要礎(chǔ)打提好科科究維丁.- 力.養(yǎng)學(xué)生檢應(yīng)用/=學(xué)容+混合運(yùn)算:數(shù)：數(shù).I：瓷二所學(xué)量芻小的意括.*：把.的平:M H-課題三呂校三曲，加平山：二累與學(xué)g “味奧：老校詬題：