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文檔簡介

1、課題名稱光的折射授課時間2015年 1 月 19日第35 36 學(xué)時教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):(1)了解介質(zhì)的折射率與光速的關(guān)系; (2)掌握光的折射定律; (3)掌握介質(zhì)的折射率的概念 能力目標(biāo):通過觀察演示實驗,使學(xué)生了解到光在兩種介質(zhì)界面上發(fā)生的現(xiàn)象(反射和折射),觀察反射光線、折射光線隨入射角的變化而變化,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、概括能力,通過相關(guān)物理量變化規(guī)律的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生分析、推理能力德育目標(biāo):滲透物理研究和學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度的教育實驗的客觀性與人的觀察的主觀性的矛盾應(yīng)如何解決,人的直接觀察與用儀器探測是有差別的,我們應(yīng)用科學(xué)的態(tài)度看待用儀器探測的結(jié)果教學(xué)重點光的折射定律、折射率折射率是反映介質(zhì)光學(xué)

2、性質(zhì)的物理量,由介質(zhì)來決定教學(xué)難點光的折射定律和折射率的應(yīng)用通過問題的分析解決加深對折射率概念的理解,學(xué)會解決問題的方法教學(xué)環(huán)境1.光的折射演示器附件:接線板、火柴、煙霧發(fā)生器及煙霧源、半圓柱透明玻璃 2直尺,計算器 教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法時間分配導(dǎo)  言新課教學(xué)我們在初中已學(xué)過光的折射規(guī)律:折射光線跟入射光線和法線在同一平面內(nèi);折射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè);當(dāng)光從空氣斜射入水或玻璃中時,折射角小于入射角;當(dāng)光從水或玻璃斜射入空氣中時,折射角大于入射角初中學(xué)的光的折射規(guī)律只是定性地描述了光的折射現(xiàn)象,而我們今天要定量地進(jìn)行研究 演示:將光的激光演示儀接通電源,暫不打開開關(guān),將

3、煙霧發(fā)生器點燃置入光的折射演示器中,將半圓柱透明玻璃放入對應(yīng)的位置打開開關(guān),將激光管點燃,讓一束激光照在半圓柱透明玻璃的平面上,讓光線垂直于平面過圓心入射(沿法線入射),觀察折射情況:a角度,b明暗程度與入射光線進(jìn)行對比然后改變?nèi)肷浣沁M(jìn)行記錄,再次觀察能量改變的情況最后進(jìn)行概括、歸納、小結(jié) 1在兩種介質(zhì)的分界面上入射光線、反射光線、折射光線的能量分配 我們可以得出結(jié)論:隨入射角的增大,反射光線的能量比例逐漸增加,而折射光線的能量比例逐漸減小 2經(jīng)歷了近1500年才得到完善的定律 (1)歷史發(fā)展:公元2世紀(jì)古希臘天文學(xué)家托勒密通過實驗得到: A折射光線跟入射光線和法線在同一平面內(nèi); B折射光線和

4、入射光線分居在法線的兩側(cè); C折射角正比于入射角 德國物理學(xué)家開普勒也做了研究 (2)折射定律:最終在1621年,由荷蘭數(shù)學(xué)家斯涅耳找到了入射角和折射角之間的關(guān)系 將一組測量數(shù)據(jù)抄寫在黑板上讓學(xué)生進(jìn)行計算(用計算器),光線從空氣射入某種玻璃 入射角i(°) 折射角r(°) i/r sini/sinr 10 6.7 1.50 1.49 20 13.3 1.50 1.49 30 19.6 1.53 1.49 40 25.2 1.59 1.51 50 30.7 1.63 1.50 60 35.1 1.67 1.51 70 38.6 1.81 1.50 80 40.6 1.97 1

5、.51   通過分析表中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論: 入射角的正弦跟折射角的正弦成正比如果用n來表示這個比例常數(shù),就有 這就是光的折射定律,也叫斯涅耳定律 演示:如果使光線逆著原來的折射光線到界面上,折射光線就逆著原來的入射光線射出,這就是說,在折射現(xiàn)象中光路也是可逆的(在反射現(xiàn)象中,光路是可逆的) 3折射率n 光從一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì)時,雖然入射角的正弦跟折射角的正弦之比為一常數(shù)n,但是對不同的介質(zhì)來說,這個常數(shù)n是不同的這個常數(shù)n跟介質(zhì)有關(guān)系,是一個反映介質(zhì)的光學(xué)性質(zhì)的物理量,我們把它叫做介質(zhì)的折射率 i是光線在真空中與法線之間的夾角 r是光線在介質(zhì)中與法線之間的夾角光從真空射入某種介質(zhì)

6、時的折射率,叫做該種介質(zhì)的絕對折射率,也簡稱為某種介質(zhì)的折射率相對折射率在高中不作要求又因為空氣的絕對折射率為1.00028,在近似計算中認(rèn)為空氣和真空相同,故有時光從空氣射入某種介質(zhì)時的折射率當(dāng)作絕對折射率進(jìn)行計算 (2)折射率的定義式為量度式折射率無單位,任何介質(zhì)的折射率不 4介質(zhì)的折射率與光速的關(guān)系理論和實驗的研究都證明:某種介質(zhì)的折射率,等于光在真空中的速度c跟光在這種介質(zhì)中的速度之比 例1  光在某介質(zhì)中的傳播速度是2.122×108m/s,當(dāng)光線以30°入射角,由該介質(zhì)射入空氣時,折射角為多少? 解:由介質(zhì)的折射率與光速的關(guān)系得 又根據(jù)介質(zhì)折射率的定義式得 r為在空氣中光線、法線間的夾角即為所求i為在介質(zhì)中光線與法線間的夾角30° 由(1)、(2)兩式解得: 所以r=45° 練習(xí): 這種玻璃中傳播的速度之比是多少?98 (2)光線由空氣射入某種介質(zhì),折射

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