五年級語文上冊期末試卷及答案

1、五年級語文上冊期末試卷試卷滿分：100分 考試用時：90分鐘 第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運用（35分）一. 讀句子，根據(jù)拼音寫出詞語。（6分）1. 校慶50周年，我們學(xué)校將舉行10ng zhdng （2. 這本書讓我ling 1U6 （3我們要遵循自然gM 1U （二. 我能給加點的字選擇正確的讀音，并打留戀（lidn nidn）漆黑（xl ql ） 應(yīng)接不暇崩塌（to td）毀滅（hiu hul）難以置信三. 我能把詞語補充完整，再選詞填空。（6分）. 完（ 理直氣（）的 dian 11 （）不少大好風(fēng)光，給了我很大的ql di （），不然會受到大自然的chng fd（4分）（jia xid）

2、 旅店（xln xlng）叮囑(lu(ZU同心（）力 （）口不提）歸趙）,終于完成了這項任務(wù)。)o)o)o10) zhu)負(fù)（）請罪失魂落（）（1）經(jīng)過大家的（2）敵軍被我方猛烈的炮火，打得丟盔棄甲，（四、下列句子用的是什么說明方法，將字母寫在括號里。（5分）A打比方B舉例子C作比較D列數(shù)字E下定義詩情（ 一知半（)意)o1 須鯨剛生下來就有十多米長，七噸重，一天能長三十千克到五十千克。（）2.變色玻璃還會跟隨著陽光的強弱而改變顏色的深淺，調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線，所以人們又把這種玻璃叫做“自動窗簾S （）3陽光經(jīng)過灰塵的反射，強度大大削弱，因而變得柔和。假如沒有大氣中的灰塵，強烈的陽光將使人無法睜開眼

3、睛。（）4鯨魚，哺乳動物，生活在海洋，胎生，外形如大魚，是現(xiàn)在已知的世界上最 大的動物，用肺呼吸。（）5. 一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。（）五.按要求改寫句子。（6分）1. 母親的愛，是美麗的笑容，是親切的話語。（仿寫句子）老師的愛，是，是二2. 我們?nèi)绻麤]有老百姓的支持，能有今天這個局面嗎？（改為陳述句）3.大廳里擺滿了看演出的觀眾。（修改病句）六、請根據(jù)要求，完成下面的問題。（5分）1. 有關(guān)惜時的名言：（1分）2. 有關(guān)勤儉的名言： （1分）3古人談讀書的名言： （分）4有關(guān)思鄉(xiāng)的名句： （分）5.我喜歡本冊所學(xué)的一篇民間故事二（1分）七.完成口語交際。（3分）你和好朋友小

4、剛外出游玩時，小剛把果皮隨手亂丟，其實不遠處就有果皮 箱，這時你指出他的不對，他卻說：“這樣方便，有什么不對？”你會這樣勸說：五年級語文試卷第二部分：閱讀積累與運用（30分）（一）、閱讀短文，按要求作答。（15分）海圓明園遺址天氣晴朗，碧空萬頃，涼風(fēng)襲人。我、奶奶、媽媽和表弟一同去圓明園遺址 游覽新開辟的福海公園。來到圓明園大門前，首先映入眼簾的是門口那威嚴(yán)的獅子，它們身上傷痕累累， 但雄姿猶存，似乎隨時準(zhǔn)備與敢于來犯之?dāng)硾Q一死戰(zhàn)，把他們喬下似的。繼續(xù)往里 去，只見廢墟上長出了嫩綠的小草，路兩旁盛開著五彩繽紛的花朵，充滿了無限生 機。這真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊！走到舊址旁，我看見一匹石

5、馬屹立在 那里，怒視著遠方，它好像在咒罵那些奪我中華之寶、殺我中華兒女、毀我中華園 林的帝國主義侵略者。侵略者雖然燒毀了我們美麗的圓明園，但是摧毀不了中華民族堅忍不拔、不畏 困難的精神。這邊雖還是傷痕累累的劫后遺址，但在那邊卻已建起了漂殼的福海公 園，使它成為第二個圓明園。繼續(xù)往前走，我眼前一亮，啊，福海真美呀!湖水環(huán)繞著一個小島，碧水乂 在群山之中。小島的中央有不少的亭臺樓閣，顯得典雅秀麗。湖水清澈見底，像一 塊晶瑩透亮的水晶石；湖水平靜極了，像一面光亮的明鏡；湖水清綠，好似一塊無 瑕的翡翠。群山就像個大托盤，托著湖水這塊美麗的翡翠。那一座座小橋像一條條 翡翠上的彩帶，與群山相連。這里湖映山

6、，山環(huán)水，一片湖光山色，真是美不勝收。??！圓明園，你是勞動人民智慧的結(jié)晶，你是侵略者罪行的見證。1. 認(rèn)真讀文章，填空。（4分）作者寫福海公園的美，先寫了湖水的三個特點： 、,接著寫像個大托盤。2. 文中的過渡段是第自然段，它在文中起的作用。（3分）3. 找出文章的中心句，用“_”畫出來。（2分）4. 圓明園被英法聯(lián)軍毀掉，號訴了我們什么？（3分）5. 你認(rèn)為該不該重建園明園？為什么？把你的理山寫下來。（3分）（二）、閱讀短文，按要求作答。（15分）“哦！爸爸認(rèn)輸嘍隨著弟弟的叫喊聲，響起了爸爸（坦率 爽朗）的笑聲：“是 啊，我認(rèn)輸了，認(rèn)輸了爸爸一邊摸著弟弟的小腦袋，一邊用慈愛的眼光看著我。 我

7、看著弟弟那高興的樣子，臉上也浮現(xiàn)出（自滿 自豪）的笑容。在我家里，爸爸是權(quán)威，說起話來疾言厲色。媽媽也要讓他三分。不過爸爸對 我們很好，雖然有時教訓(xùn)我們兒句，但我和弟弟知道，那是為我們好。這天爸爸剛送走客人，也不知道哪來的氣，在吃飯桌上就教訓(xùn)起我們來：“大 人說話，小孩插什么嘴。不說話還怕把你們當(dāng)啞巴？”弟弟受了教訓(xùn)，很委屈，張 一張嘴卻不知道怎么說，只好向我投來求援的眼光，我會意了，忙說：“小孩子插 嘴有什么不好?你這種做法有點“家長制” 了。”正當(dāng)爸爸吐完一根魚刺要反駁時， 我乂緊接著拋出兩個有利的理山：“您知道美國舊金山公立學(xué)校吧。他們有一份推 第1頁共2頁薦智力超常兒童的行為表，其中第

8、二十一條就是在大人說話時要經(jīng)常插話。爸爸， 您對這一條怎么理解呢？ ”不等爸爸回答，我乂接著放炮：“我國唐朝時有個太守 閻伯嶼重修滕王閣，想請人作序。但是在場名人不敢放肆，都一一謙虛地謝絕了。 只有王勃這個年僅14歲乳臭未干的孩子，年少氣盛，一口答應(yīng)。結(jié)果呢，他寫出 的滕王閣序名垂千古。爸爸，您對這件事又怎么看呢廠誰知道我這兩個理山竟把爸爸給“鎮(zhèn)”住了，還是媽媽替他解了圉。爸爸（感 動 感慨）地對媽媽說：“是?。『⒆訉栴}認(rèn)識得這樣（深厚 深刻）了，真是后生 可畏啊！”說完，用慈祥的口光看著我，弟弟也仰起小臉望著我?？粗艿苣翘煺?的小臉，我臉上浮現(xiàn)出一絲勝利的微笑。1. 請用把短文中括號里不

9、合適的詞語劃去。（2分）2. 聯(lián)系上下文，理解下面詞語的意思。（4分）疾言厲色：年少氣盛：3. 找出第和第段中首尾呼應(yīng)的句子，用畫下來。（1分）4根據(jù)你的閱讀理解，給短文加一個合適的題U,寫在文章前面的橫線上。（1分）5. 爸爸原來認(rèn)為,我對此有不同觀點，先后舉出兩個事例進行反駁。這兩個例子概括地說，一肚:二是 o （3 分）6. 選擇正確的答案寫在括號里。（填序號）（4分）（1）爸爸說“后生可畏”是因為（）A. 少年王勃才華橫溢，各人都不是他的對手。B. “我”能言善變，駁得爸爸無言以對。C. “我”觀點大膽，認(rèn)識深刻，說理透徹，使爸爸心服口服。（2）這篇文章說明（）A. 古人說話時小孩不但

10、可以而且應(yīng)該插嘴。B. 晚輩不一定不如前輩，應(yīng)提倡“敢想，敢說，敢做”的風(fēng)氣。C. 大人們的家長作風(fēng)是要不得的。第三部分習(xí)作（35分）家鄉(xiāng)是一個人的出生地，也是每個人成長的地方。二十年后我們的家鄉(xiāng)會是什 么樣呢？請發(fā)揮想象，寫寫你的家鄉(xiāng)會發(fā)生哪些巨變？寫的時候要把變化寫具體， 寫清楚。題LI自擬，不少于450字。五年級語文試卷第2頁共2頁五年級語文答案第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運用一、1.隆重典禮2.領(lǐng)略啟迪3.規(guī)律懲罰二、lidn ql xid 1G ta hul xln zhu三、荊協(xié)璧畫魄絕壯解 （1）同心協(xié)力（2）失魂落飩四、1.D 2. A 3.B 4.E 5. C五、1.示例：溫暖的

11、陽光和煦的春風(fēng)2. 我們?nèi)绻麤]有老白姓的支持，不能有今天這個局面。3. 大廳里坐滿了看演出的觀眾。六、1.莫等閑，白了少年頭，空悲切。2. 由儉入奢易，由奢入儉難。3. 知之為知之，不知為不知，是知也。4. 舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。5. 牛郎織女（此5道小題答案不唯一）七、小剛，亂扔果皮是不對的，這是不講衛(wèi)生的壞習(xí)慣，要是有人經(jīng)過，不小心踩 到了，摔跤了怎么辦，要是你自己不小心踩到摔跤了怎么辦，前面有個垃圾桶，可 以扔到垃圾桶里，既方便自己，也方便他人。第二部分：閱讀積累與運用（-）1.清靜綠群山2. 3承上啟下3. 啊！圓明園，你是勞動人民智慧的結(jié)晶，你是侵略者罪行的見證。4. 要鞏固國防，提升自身的經(jīng)濟與科技實力，這樣才不會受別人欺負(fù)。5. 示例：不該，重建圓明園浪費人力財力，另外，在“國恥”教育方面，廢墟作用不可估量。（該，能夠讓后人一睹圓明園的宏偉，感受中華民族深序的文化底蘊。）（兩個方向均可