xx市xx小學(xué)出臺(tái)五項(xiàng)管理方案

1、XX市XX小學(xué)出臺(tái)五項(xiàng)管理方案手機(jī)管理為引導(dǎo)學(xué)生保護(hù)視力，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，保障學(xué)生身心健康發(fā)展，我校對(duì)小學(xué)生手機(jī)管理做出明確規(guī)定：學(xué)生原則上不能將手機(jī)帶入校園，確有將手機(jī)帶入校園需求的，需經(jīng)家長(zhǎng)同意，書面提出申請(qǐng)，交班主任登記報(bào)學(xué)校審批同意并備案，進(jìn)校后交由班主任統(tǒng)一保管，離校時(shí)再統(tǒng)一領(lǐng)回，禁止帶入課堂。學(xué)生如有需求可通過各部門電話XXXXXXX等電話及班主任手機(jī)滿足學(xué)生應(yīng)急通話需求。1. 嚴(yán)格按照XX省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知（x教基函2021）x號(hào)）要求，切實(shí)做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)，教育和引導(dǎo)兒童青少年近視防控工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康。2. 建立健全學(xué)校

2、校長(zhǎng)抓負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭具體抓、各個(gè)崗位責(zé)任明確的管理機(jī)制。對(duì)有沉溺手機(jī)網(wǎng)絡(luò)、行為舉止異常、學(xué)習(xí)成績(jī)異常下降等情況的學(xué)生，加強(qiáng)重點(diǎn)注重，并及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)和教育。3. 加強(qiáng)常態(tài)化宣傳教育，組織學(xué)生通過開展綠色上網(wǎng)承諾等活動(dòng)，自覺踐行全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約，樹立網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識(shí)和道德意識(shí)。4. 凝聚家校合力。禁止學(xué)生攜帶智能手機(jī)和個(gè)人平板電腦進(jìn)校園，通過家訪、家長(zhǎng)會(huì)等多種方式加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn)、引導(dǎo)。5. 正確處理好教育信息化和“禁止中小學(xué)生攜帶智能手機(jī)和個(gè)人平板電腦進(jìn)校園”之間的關(guān)系，課堂教學(xué)中不能以電子白板代替?zhèn)鹘y(tǒng)黑板，在作業(yè)安排上不能以電子作業(yè)代替紙質(zhì)作業(yè)，在閱讀教學(xué)中不能以電子閱讀代替紙質(zhì)閱讀。

3、睡眠管理xx小學(xué)明確家庭和學(xué)校的邊界，科學(xué)、細(xì)化學(xué)校的管理方式，提出學(xué)校配合家長(zhǎng)的具體方式，班主任開展調(diào)查和監(jiān)測(cè)，及時(shí)了解本校學(xué)生睡眠情況。1. 嚴(yán)格按照XX省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知的通知（x教基函2021）x號(hào)）文件要求，不要求或變相要求學(xué)生提早到校，不得隨意延長(zhǎng)在校學(xué)習(xí)時(shí)間，造成學(xué)生休息時(shí)間不足、就餐時(shí)間無法保障，影響和制約學(xué)生身心健康發(fā)展。2. 睡眠是機(jī)體復(fù)原整合和鞏固記憶的重要環(huán)節(jié)。小學(xué)生睡眠時(shí)長(zhǎng)達(dá)到10個(gè)小時(shí)才能保證身體健康，有充沛的精力去學(xué)習(xí)。所以，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必重視孩子的睡眠，并做到以下幾點(diǎn)：（1）幫助孩子制定作息時(shí)間表，促進(jìn)學(xué)生自主管理、規(guī)律

4、作息、按時(shí)就寢。就寢時(shí)間一般不晚于21：00o（2）鼓勵(lì)孩子午休。家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子進(jìn)行午休。午休時(shí)間不宜過長(zhǎng)，建議半小時(shí)左右，以保證下午的學(xué)習(xí)質(zhì)量。（3）合理規(guī)劃作業(yè)時(shí)間。如因特殊情況不能在就寢時(shí)間前完成作業(yè)的，可由家長(zhǎng)向老師說明情況，延時(shí)完成，確保孩子睡眠時(shí)間。（4）為孩子營(yíng)造溫馨舒適的就寢環(huán)境，確保孩子身心放松，按汙安靜就寢。（5）父母以身作則。父母的言行和習(xí)慣都會(huì)影響孩子，想讓孩子按時(shí)睡覺，父母也要做到按時(shí)睡覺。引導(dǎo)孩子健康生活。引導(dǎo)學(xué)生合理使用電子產(chǎn)品，上健康網(wǎng)站，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，不用手機(jī)刷屏，規(guī)律學(xué)習(xí)生活，按時(shí)作息、不熬夜，保證小學(xué)生每天睡眠時(shí)間很多于10個(gè)小時(shí)，上午上課時(shí)間不早于8：

5、20o讀物管理我校把閱讀作為各級(jí)各類學(xué)校重要的教育教學(xué)內(nèi)容，參照教育部發(fā)布的中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄，為學(xué)生量身定做適合的成長(zhǎng)書單，并鼓勵(lì)教師多將經(jīng)典引入課堂，作為教育教學(xué)素材，引導(dǎo)青少年學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。1. 嚴(yán)格按照XX省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法的通知的通知（x教基函（2021）x號(hào)）要求，提高思想認(rèn)識(shí)，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，做好宣傳引導(dǎo)工作。2. 規(guī)范課外讀物（指教材和教輔之外的、進(jìn)入校園供中小學(xué)生閱讀的正式出版物，含數(shù)字出版產(chǎn)品）進(jìn)校園管理，防止問題讀物進(jìn)入中小學(xué)校園（含幼兒園）。全面把握課外讀物進(jìn)校園情況，負(fù)責(zé)進(jìn)校園課外讀物的監(jiān)督檢查工作。3. 進(jìn)校園課外讀物每學(xué)年向

6、學(xué)生推薦一次。校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任及語文專業(yè)引領(lǐng)負(fù)責(zé)組織課外讀物的遴選、審核，不得推薦或選用為中小學(xué)課外讀物的12條負(fù)面清單中的讀物。及時(shí)制定推薦方案并按照程序向家長(zhǎng)公開推薦目錄。推薦結(jié)果確認(rèn)后，在10個(gè)工作日內(nèi)報(bào)xx市教體局備案。4. 每學(xué)期開展一次課外讀物自查活動(dòng)。不健康讀物必須立即下架銷毀。作業(yè)管理嚴(yán)格落實(shí)教育部等九部門中小學(xué)生減負(fù)措施的通知、XX市教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為切實(shí)減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的通知（x教基函2020）x號(hào)）及XX市教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為切實(shí)減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的補(bǔ)充通知（x教基函2021）x號(hào)）等文件精神，確保小學(xué)階段作業(yè)不出校門

7、，隨堂作業(yè)在校園內(nèi)完成，讓學(xué)校的責(zé)任回歸學(xué)校，讓家庭的責(zé)任回歸家庭，共同引導(dǎo)孩子自主完成、自我管理作業(yè)。1.嚴(yán)控書面作業(yè)總量。小學(xué)一二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，三至六年級(jí)家庭作業(yè)不超過60分鐘。2. 科學(xué)合理布置作業(yè)。作業(yè)難度水平不得超過課標(biāo)要求，教師不得布置重復(fù)性和懲罰性作業(yè)，不得給家長(zhǎng)布置作業(yè)或讓家長(zhǎng)代為評(píng)改作業(yè)。3. 堅(jiān)決控制考試次數(shù)。一二年級(jí)每學(xué)期組織1次統(tǒng)一考試，三至六年級(jí)每學(xué)期組織一至兩次統(tǒng)一考試。不得組織選拔性或與升學(xué)掛鉤的統(tǒng)一考試。4. 釆取等級(jí)評(píng)價(jià)方式。嚴(yán)格依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)基本要求確定考試內(nèi)容，命題要符合素質(zhì)教育導(dǎo)向，不出偏怪考題。5. 全體老師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的幫忙工作，如有

8、學(xué)生晚上作業(yè)不會(huì)，可通過電話咨詢老師或第二天面對(duì)面幫扶完成。6. 每學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)各年級(jí)作業(yè)量及批改情況進(jìn)行不定時(shí)和定期檢查兩次，并記入績(jī)效考核。體質(zhì)管理根據(jù)上級(jí)通知要求和學(xué)校工作具體部署，堅(jiān)持樹立健康第一的指導(dǎo)思想，加強(qiáng)學(xué)校體育工作，促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的體育習(xí)慣，進(jìn)而提高學(xué)生體質(zhì)，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本管理實(shí)施方案。一、組織與管理組長(zhǎng)：XXX副組長(zhǎng)：XXXXXXXXX組員：全體教師1. 學(xué)校制定學(xué)生體質(zhì)管理實(shí)施方案，有序開展工作，并將學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作納入學(xué)校正常的教育教學(xué)工作之中。學(xué)校專人負(fù)責(zé)，實(shí)行崗位責(zé)任制，校長(zhǎng)為實(shí)施第一責(zé)任人。2. 按照上級(jí)要求開齊各年級(jí)體育課

9、程，規(guī)范課程內(nèi)容，規(guī)范教師行為，不斷提升課堂教學(xué)效果。二、實(shí)施內(nèi)容1. 開齊、開足并上好體育課，一二年級(jí)每周設(shè)置五節(jié)體育課，三至六年級(jí)每周設(shè)置三節(jié)體育課，并確保學(xué)生掌握1-2門體育技能。2. 體質(zhì)健康測(cè)試。根據(jù)學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，從身體形態(tài)、身體機(jī)能、身體素質(zhì)等方面綜合評(píng)定學(xué)生的體質(zhì)康狀況，分年段進(jìn)行測(cè)試。一、二年級(jí)項(xiàng)目：身高、體重、坐位體前屈、50米跑、1分鐘跳繩。三、四年級(jí)項(xiàng)目：身高、體重、坐位體前屈、50米跑、1分跳繩、1分鐘仰臥起坐。五、六年級(jí)項(xiàng)目：身高、體重、坐位體前屈、50米跑、400米跑、分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐。3. 積極組織學(xué)生開展校園足球運(yùn)動(dòng)、冰雪運(yùn)動(dòng)、各種體育競(jìng)賽活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。4. 認(rèn)真組織學(xué)生開展陽光體育鍛煉活動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉很多于1小時(shí)，認(rèn)真上好上下午兩個(gè)課間操，學(xué)校組織人員不定期檢查考核廣播操、眼保健操、手指操。三、具體要求與措施1. 做好學(xué)生、教師、家長(zhǎng)的宣傳教育工作，讓學(xué)生懂得增強(qiáng)體質(zhì)健康的重要性，讓教師重視學(xué)生體質(zhì)健康，讓家長(zhǎng)支持學(xué)校開展學(xué)生提高體質(zhì)活動(dòng)。2. 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試的組織和管理，積極組織多種多樣的體育鍛煉形式。將體育課的組織形式與課間操以及各種體育課外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康