幼兒園大班主題教案《電話號碼的秘密》

1、幼兒園大班主題教案電話號碼的秘密 大班主題活動教案：電話號碼的小隱秘教案：電話號碼的小隱秘活動目標：1、通過對電話號碼的收集，培養(yǎng)幼兒初步、分類的能力。2、引導幼兒大膽嘗試設計電話號碼，體驗勝利的樂趣?；顒宇A備：收集家庭電話號碼，幼兒操作材料，小動物?；顒舆^程：一、觀看家庭號碼1、你們都知道自己家的電話號碼吧，請小伴侶來寫下這些電話號碼？（幼兒寫在白紙上，一個號碼寫一張。老師將其寫的貼在黑板上。）2、你們看了寫的電話號碼有什么問題要問嗎？（幼兒：為什么有的是8位數(shù)，有的是11位數(shù)。）老師小結：8位數(shù)的是家里的固定電話號碼，而8位數(shù)中以2開始的是小靈通的電話號碼，11位數(shù)的是移動電話號碼。二、區(qū)

2、別固定電話和手機號碼1、集中區(qū)別：a、引導幼兒將寫的電話號碼的數(shù)字多少舉行區(qū)別（如移動的是11位，小靈通的和固定電話都是8位數(shù)）2、幼兒自行區(qū)別收集的號碼。（幼兒相互研究各自寫的號碼是屬于哪種的）2、歸類區(qū)別號碼（幼兒將移動，小靈通和固定電話號碼按三排分開羅列。）4、觀看尋覓電話號碼中的隱秘你看看上面的三類電話號碼，發(fā)覺電話號碼有什么隱秘嗎？（幼兒：有的電話號碼前面的數(shù)字是一樣的，有的卻是不一樣的。）老師小結：住在同一地區(qū)的電話號碼前面4位數(shù)是一樣的，如5608；而后面四個數(shù)是不一樣的。三、小動物裝電話（水中的烏龜，小魚；陸地上的大象，老虎；天上飛的小鳥，蝴蝶。）1、分清陸地和水中和空中的各種

3、不同動物。2、設計電話號碼。要求：住在同一個地方的電話號碼前四個數(shù)是不變的但要和后面的四個數(shù)字不一樣！比如水里的動物前面四位數(shù)字必需是1234；陸地上的動物前四位數(shù)字是4321，而天上的動物要5678開頭，而后面的數(shù)字可以不一樣，你自己挑選喜愛的寫，但看好要是八位數(shù)的固定電話哦四、展示作品分析1、你剛才請了哪些動物伴侶，是住在哪里的？2、你為它們設計的電話號碼是什么??？3、活動延長為小動物設計了固定電話號碼，以后我們?yōu)樗鼈冊O計手機號碼。設計意圖：我班為協(xié)作主題活動 不一樣的我 ，為了擴大孩子的生活閱歷請他們了解自己生活周圍的數(shù)字，而孩子們則對電話號碼產生了很深厚的愛好， 你家的電話是多少啊，我爸爸的電話號碼是 電話號碼的數(shù)字、長度、用途一時光成為了孩子關注的焦點。新綱要中的教導理念告知我們：教導的內容應與幼兒生活閱歷相貼近，能符合幼兒的愛好，滿足每個不同幼兒的合理需要。在這基礎上，老師激發(fā)幼兒的認知愛好和探究欲望，引導幼兒生動活潑地主動活動，重視幼兒自身的實踐過程，盡量制造條件讓幼兒通過挺直體驗來學習，