二年級(jí)下冊(cè)體育教學(xué)計(jì)劃.doc

1、1/ 3二年級(jí)下冊(cè)體育教學(xué)計(jì)劃xx 運(yùn)一、學(xué)情分析二年級(jí)的學(xué)生，年齡小、注意力不集中，開朗好動(dòng)，興趣難永遠(yuǎn)，自我約 束能力不強(qiáng)，對(duì)體育課的認(rèn)識(shí)不夠，加上體育室外課干擾因素多，每一個(gè)一線 的體育老師都知道：要上好、上活低段的體育課是有一定難度。體育教師在進(jìn) 行教學(xué)時(shí)會(huì)遇到很多困難，特別是在組織教學(xué)方面，有的教師會(huì)感到束手無 策，因而危機(jī)影響教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)任務(wù)也很難完成。但學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)有一種 奇怪和新鮮感，他們的模仿能力較強(qiáng)，尤其使對(duì)新學(xué)技術(shù)動(dòng)作的第一印象特別 深，對(duì)體育興趣是從模仿開始的，并在歡愉的體驗(yàn)中加深和發(fā)展。因此，要讓 學(xué)生真正投入到體育課堂中來，就要求教師多動(dòng)腦、多引導(dǎo)、多激勵(lì)，抓住

2、學(xué) 生的興趣，從學(xué)生的直觀入手，讓學(xué)生感受到體育活動(dòng)和體育課的歡樂，這樣 才能起到事半功倍的效果。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 使學(xué)生初步了解體育鍛煉對(duì)身體康健的影響，知道一些保護(hù)自身康健的基 礎(chǔ)常識(shí)，教育學(xué)生心愛生命、關(guān)心康健。2. 使學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)、游戲和韻律活動(dòng)的方法，培養(yǎng)正確的身體姿 態(tài)，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。3. 使學(xué)生感受和體驗(yàn)到參加體育活動(dòng)的歡樂，具有開朗、樂天、歡愉的情緒 和積極參加體育活動(dòng)的態(tài)度，培養(yǎng)同伙間友好相處、結(jié)合協(xié)作的精神。4. 使學(xué)生了解做操的好處及簡(jiǎn)單的安全常識(shí)，初步懂得一些個(gè)人衛(wèi)生與康健 的常識(shí)和方法，逐步養(yǎng)成正確的身體姿勢(shì)和優(yōu)良的生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)與同伴友好 相處

3、，培養(yǎng)互相關(guān)心的優(yōu)良品質(zhì)5. 培養(yǎng)榮譽(yù)感和責(zé)任心，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和集體主義，優(yōu)良道德的教 育。三、教學(xué)措施1. 利用評(píng)比法培養(yǎng)學(xué)生榮譽(yù)感，提高課堂組織的效果。2/ 32. 利用游戲培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高練習(xí)的積極性3. 利用正確示范和多中誘導(dǎo)方法來促進(jìn)技能的掌握4. 利用語言激勵(lì)學(xué)生，提高練習(xí)的效果5. 學(xué)習(xí)新體育課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)體育理論，吸取經(jīng)驗(yàn)，采取多種教學(xué)手段，因 地制宜，合理開展體育課堂教學(xué)。四、教學(xué)進(jìn)度日期內(nèi)容3,23,15 體育常識(shí)：做早操的好處3,163,293,304,194,205,105,115,245,255,316,16,146,15-6,216,226，286,29-7,51、乒乓球 ;2、徒手操 ;3、隊(duì)列：原地轉(zhuǎn)法 ;1、羽毛球;2、隊(duì)列;原地轉(zhuǎn)法 ;3、跳小繩;1、基本體操 ;2、隊(duì)列隊(duì)型練習(xí) ;3、障礙賽跑 ;1、走：各種姿勢(shì)的走 ;2、各種正確姿勢(shì)的走 ;3、游戲：迎面接力 ;1、隊(duì) 列：報(bào)數(shù) ;2、復(fù)習(xí)：各種姿勢(shì)的走 ;3、游戲：迎面接力跑 ;1、基本體操 ;2、隊(duì)列 隊(duì)型練習(xí)、報(bào)數(shù) ;3