幼兒園大班第一學期幼兒評語_第1頁
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文檔簡介

1、幼兒園大班第一學期幼兒評語如何寫好幼兒評語呢?我覺得第一,要共性化。世界上沒有兩片相同的樹葉,何況人乎?所以我們寫孩子的評語也要因人而異,要符合人的性格特征,做到一人一評。切忌事先用模子套,程式化,格式化,千人一面,一模一樣。要共性化到什么程度呢?你把評語寫好后讓別人讀,你一口猜中寫的是那個孩子,這樣的評語才故意義,才有價值。而做到這一點就需要教師有高度的責任感和事業(yè)心。接下來小編為你帶來幼兒園大班第一學期幼兒評語,希翼對你有協(xié)助。1、語涵在教師的眼中,你是個好學、懂事、乖巧的孩子。你對教師有禮貌,對小伙伴們有愛心,你從不欺侮人,小伙伴們都很喜愛和你一起玩。你的繪畫精彩,歌聲悅耳,舞姿也很柔美

2、,每一次展示都能贏得大家的掌聲。上課你能仔細聽講,還樂觀舉手發(fā)言,教師希翼你在新的一年里繼續(xù)努力,信任你一定會更棒!2、 劉宇你是一個可愛又頑劣的大男生,有時讓教師憤怒,有時讓教師歡樂。教師知道你很聰慧,聰慧的你能接受施教師的幾點小建議嗎? 課堂上多發(fā)言、少做點小動作。課間多和伴侶相處、少一點不開心。教師信任,新的一年里你一定是班里最精彩、最優(yōu)秀的一員,好好加油呀!3、亞航你是個活潑可愛,熱烈大方的孩子。教師最喜愛看見你上課仔細聽講,樂觀動腦筋的樣子,喜愛聽到你回答問題時自信嘹亮的聲音。你的一般話表達能力較強,能正確而清晰地表達自己的主意和意愿。教師希翼你以后做事能多一點耐煩和細致,信任你一定

3、會變成最棒的!4、志成你是個活潑好動,熱烈大方的孩子。你恭敬教師,與小伴侶們能友好相處。每當小伴侶們有困難時,也總能熱烈地提供協(xié)助。教師最喜愛看你樂觀動腦筋的樣子,最喜愛聽到你回答問題時自信嘹亮的聲音。假如能改掉愛憤怒的壞習慣那就更好了。教師信任,新的一年里你一定是班里最精彩、最優(yōu)秀的一員,加油吧!5、宏鑫你是個活潑可愛,熱烈大方的孩子。天天都能記住教師布置的任務,而且能仔細地完成;你愛動腦筋,能樂觀舉手發(fā)言。你的口語表達能力也比以前長進了,你還會帶許多小玩意兒與好伴侶共享,不過那些東西可不能挑選上課時光來玩哦,教師信任你能做到的。在新的一年里,教師信任你一定會更棒的,加油!6、 紫玉你是個文

4、雅秀氣的小女孩,做事十分仔細。在活動中總是撲閃著你那雙烏溜溜的眼睛,把教師講過的話牢銘記在心里。你總是對人微微笑,禮貌而輕聲地向小伴侶和教師問好。畫畫、做手工時是那么精心,每次都完成得很精彩。教師希翼天天都能見到你奔走跳動的身影和在小伴侶面前大膽地表現(xiàn),熬煉自己的身體,熬煉自己的膽識,做個越發(fā)開朗活潑的孩子,好嗎?7、 朱瑩你甜蜜的笑臉是教師心中一道絢麗的彩虹。喜愛你表演時可愛的樣子,瞧你那裝扮,可愛的表演,儼然是一個從童話劇里走出來的小天使!喜愛你仔細勞動的樣子,不僅能很好地完成自己地事情還常常協(xié)助教師和其他小伴侶呢!可教師更喜愛你上課時用心聽講,仔細動腦筋的樣子!可愛的寶物,希翼你能在以后

5、的日子里越發(fā)自信地展示自己,信任你會是我們矚目的“小明星”。8、坤坤你是個聰慧又有共性的寶物?;顫姾脛樱瑢θ魏问挛锟倢嵱貌煌甑钠婀中?,總想說一說、動一動,你樂觀參與每次的體育活動,思維活躍,總能冒出許多“奇思妙想”,可是你知道嗎?有時我們也需要寧靜,比如說上課、畫畫、進餐和午睡,做個能動能靜的孩子吧,愿你在下學期里能有更精彩的表現(xiàn)!新年歡樂!9、 柯穎你知道嗎,聽到你的名字教師的眼前就出現(xiàn)出一個乖巧懂事的身影,臉上的每一個表情都是那樣的溫柔,你天天都能高興奮興地來上幼兒園,見到教師和小伴侶能夠主動地問好,與同伴之間相處融洽,天天按時完成教師布置的任務,在活動中也能見到你高高得舉起小手,很主動的

6、發(fā)表自己的見解,這時候的你是教師最喜愛的你,希翼在春暖花開的時候,每天能給教師帶來更大的驚喜!10、時光過得真快!轉瞬一學期過去了,讓教師愉快的是天天都能看見你高興奮興得來園,見到教師和小伴侶總能主動問好。開朗活潑的你性格猶如男孩子一樣好動??赡阒绬??教師最喜愛看你仔細聽故事的模樣,喜愛你仔細畫畫的樣子!信任在新的一年里,調(diào)皮的成楠會變得越發(fā)懂事、越發(fā)能干。寶物加油吧!11、嘉雯你是個文雅,秀氣的小女孩,踏實自覺是你的特點。課堂上你能仔細地聽教師講課,然后細聲細氣的回答問題。你的臉上總是帶著微笑,對人是那么有禮貌。你恭敬教師,與小伴侶們能友好相處。寶物假如你能表現(xiàn)得再活潑些,大膽些,那就更好了!在新的一年里,教師信任你一定會更棒的,加油!12、王帥你是一個不愛說話的小男孩。你做任何事情都很仔細、認真,教師布置的作業(yè)總能按時完成。每當在課堂上教師叫小伴侶坐好的時候,你總是第一個坐正,每當全

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