校園文明禮儀內(nèi)容

1、饒良鎮(zhèn)中心小學(xué)之五兆芳芳創(chuàng)作校園文明禮儀根本禮儀我國事一個(gè)有著數(shù)千年文明史的國度，素以"文明古國"、"禮儀之邦"著稱于世.講文明、懂禮儀是中華民族的傳統(tǒng) 美德.對(duì)學(xué)生進(jìn)行"學(xué)會(huì)做人"、"知書達(dá)禮"的教育，并通過開 展以"文明禮儀進(jìn)校園”的教育勾當(dāng)，促使文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)落 到實(shí)處，人人爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生，形成文明禮貌之風(fēng).文明禮儀要注重平時(shí)，從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣.有句老話：”少成若天性，習(xí)慣成自然.越是懂禮儀的孩子，越能取得自由成長 的廣漠天地.所以，開展文明禮儀教育，是我們每一位教育 任務(wù)者義不容辭白責(zé)任和使命

2、.一、學(xué)校禮儀（一）、課堂禮儀：遵守課堂規(guī)律是學(xué)生最根本的禮貌.1、上課：上課 5分鐘前要作好課前準(zhǔn)備，書籍、文具 等擺放在課桌前角上.上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室 里，恭候老師上課，當(dāng)教師宣布上課時(shí)，全班應(yīng)迅速肅 立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下.學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課落后入教 室，應(yīng)先喊陳述，得到教師允許后，方可進(jìn)入教室2、聽講：在課堂上，上課要專心聽講，注意力集中，獨(dú)立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記.當(dāng)老師提問時(shí)，應(yīng)該先 舉手，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來答復(fù)，講話時(shí)， 身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應(yīng) 當(dāng)使用普通話.課堂上應(yīng)獨(dú)立完

3、成作業(yè)，不隨便離位走動(dòng)， 不吃東西.3、下課：聽到下課鈴響時(shí)，若老師還未宣布下課，學(xué) 生應(yīng)當(dāng)安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓 作響，這是對(duì)老師的不尊重 .下課時(shí)，全體同學(xué)仍需起立， 與老師互道：“再見”.待老師離開教室后，學(xué)生方可離開 有領(lǐng)導(dǎo)或教師聽課時(shí)，要讓師長先走，全體學(xué)生起立迎送 .（二）、尊師禮儀：1、在校園內(nèi)或上下樓梯與老師相遇時(shí)，要讓老師先 行，并主動(dòng)向老師施禮問好.2、對(duì)師長或來賓要主動(dòng)問好致意，主動(dòng)讓座，讓路， 答問時(shí)文質(zhì)彬彬，不圍不雅嘲笑，指指點(diǎn)點(diǎn).家長或親友來校遇到老師時(shí)，應(yīng)主動(dòng)在家長和老師間作介紹3、與老師談話時(shí)應(yīng)立正，在教室座位上與老師談話應(yīng) 起立，得到老師

4、允許后，再坐下聽講.領(lǐng)獎(jiǎng)或向師長交物品時(shí)，雙手接交，暗示尊敬.4、有事進(jìn)老師的辦公室或宿舍，先喊“陳述”或先敲門， 經(jīng)老師允許前方可進(jìn)入 .在老師的任務(wù)、生活場(chǎng)合，不克不 及隨便翻動(dòng)老師的物品.5、在校外遇到老師時(shí)，應(yīng)主動(dòng)和老師打招呼，不得成 心躲避.6、尊重老師的勞動(dòng)，聽從老師的指揮.對(duì)老師的提醒和批評(píng)，不得頂撞，如有意見，可在課后與老師互換.要尊重老師的習(xí)慣和人格，對(duì)老師的相貌和衣著不該指指點(diǎn)點(diǎn)， 評(píng)頭論足.（三）、同學(xué)間禮儀：1、同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛的力 量.注意同學(xué)之間的禮儀禮貌，是你取得良好同學(xué)關(guān)系的根 本要求.2、同學(xué)問可彼此直呼其名，但不克不及用“喂”、 “哎

5、”等不禮貌用語稱呼同學(xué).會(huì)使用文明語言（XX同學(xué)，請(qǐng)幫輔佐），會(huì)問候（XX同學(xué)好xx同學(xué)早），會(huì) 招手，會(huì)微笑，會(huì)拍手，會(huì)道歉（對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)彛?，?huì) 右施禮讓，相互幫忙，不說臟話，不打架 .3、在有求于同學(xué)時(shí)，須用“請(qǐng)”、“謝謝”、“麻煩 你”等禮貌用語.借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí)，應(yīng)先征得同意后 再拿，用后應(yīng)實(shí)時(shí)償還，并要致謝 .4、不小心碰到他人后，要實(shí)時(shí)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，說話語 氣要友好5、對(duì)同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不克不及評(píng)頭論足，也 不克不及給同學(xué)起帶侮辱性的綽號(hào)，絕對(duì)不克不及嘲笑同 學(xué)的生理缺陷.（四）、會(huì)議禮儀:1、介入會(huì)議，要準(zhǔn)時(shí)、有序.要按指定地方整齊就座， 不早退，不隨便進(jìn)生，會(huì)議結(jié)束

6、后要有序退場(chǎng)2、會(huì)議期間，要認(rèn)真傾聽，不得看書、談話、吃東 西、扔雜物、打瞌睡，講話或陳述結(jié)束后要拍手，以示感 激.3、每周一升國旗儀式，準(zhǔn)時(shí)介入，佩戴紅領(lǐng)巾列隊(duì) 整齊，面向國旗，肅立致敬 .升國旗、奏國歌時(shí)，要立正， 脫帽，行注目禮，直至升旗完畢.認(rèn)真聆聽國旗下講話，不得說話、弄笑.升降國旗時(shí)，凡經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)都應(yīng)面對(duì)國 旗，自覺肅立.（五）、校內(nèi)公共場(chǎng)合禮儀：1、應(yīng)該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場(chǎng)亂 扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、穩(wěn)定倒垃圾.2、不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂 刻，愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花卉樹木，節(jié)約用水用電3、發(fā)明違紀(jì)學(xué)生，要禮貌地勸說、教育，實(shí)時(shí)賜與制 止

7、.如“請(qǐng)您不要隨地亂扔紙屑.請(qǐng)您拾起來，放進(jìn)垃圾箱內(nèi).”（六）、升國旗禮儀1、立正站立.2、行注目禮.3、認(rèn)真聽國旗下講話.4、唱 國歌時(shí)要嚴(yán)肅，聲音要瞭亮二、團(tuán)體禮儀；（一）、儀表1、講求團(tuán)體衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，衣服鞋襪要 常換洗，按時(shí)理發(fā)和沐浴.2、衣著整潔、樸素大方、協(xié)調(diào)得體，不穿奇裝異服， 少先隊(duì)員進(jìn)校一律佩戴紅領(lǐng)巾，按規(guī)則穿校服.禁絕染發(fā),女同學(xué)禁絕戴首飾、染指甲.（二）、言談1、態(tài)度要誠懇、和氣、語氣要親切；聲音大小要適 宜，語調(diào)要平和沉穩(wěn).2、進(jìn)校要講普通話 .保持使用禮貌用語：“您好”、 “請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”、“請(qǐng)?jiān)?諒”、“再見”等.三、儀態(tài)舉止1、談吐：要求態(tài)度誠懇、親切，使用文明用語，簡(jiǎn)練 得體，不克不及沉默無言，也不克不及自己喋喋不休，要 認(rèn)真傾聽對(duì)方講話，扳談時(shí)隱諱東張西望、翻看其他東西 扳談時(shí)雙方要相互正視、相互傾聽、不克不及東張西望、 看書看報(bào).使用好體態(tài)語言：微笑、鞠躬、握手、招手、拍 手、右施禮讓、答復(fù)問題起立等 .2、站姿：站立時(shí)，身體應(yīng)與地面垂直，重心放在兩個(gè) 前腳掌上，腳尖稍向外呈 V字型，挺胸、收腹、抬頭、