語文五年級(jí)下冊(cè)第八單元測(cè)試卷(含答案)

1、五年級(jí)語文下冊(cè)第八單元提升練習(xí)時(shí)間:90分鐘滿分:100分、看拼音，寫詞 語。mu zh i（8分）s a o y a ng(hu iw Ulu o s 1()xi &g m <0(mi a o xi a o()xi a ng I e()f uy o ng(、下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是A.窈窕(ti a o)愛憎(z ng)B.癡迷(ch 1)C .薄弱(b o困窘(ji o ng)天賦(fu()。禍患/ I琴弦(xi鼻涕/ . X（2分）iOD.揪電鈴(q n)軋傷(yQ 造詣(y )i三、巧填同音字。（9分）niungc a ng()庫船（）四、解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語并用

2、自己的話說說句子的意思。（6分）1孔君平詣其父,父不在，乃呼兒出。乃:詣:2.孔指以示兒曰：此是君家果?！笔荆簝海何?、按要求完成句子練習(xí)。（6分）1 .夢(mèng)里飛行說明你們是在長(zhǎng)身體啊老師解釋說（給句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)）2 .幸虧她沒有容我解釋，不然的話,同學(xué)們聽見我說自己三年前就發(fā)現(xiàn)了進(jìn)化論”還不笑塌房頂?。ㄓ眉狱c(diǎn)詞語寫句子）3舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎？（改寫為陳述句）六、精彩回放。分）1 君子喻于義,。2 .惻隱之心，。3 .人有恥，。4楊氏之子一文中，面對(duì)孔君平的發(fā)問，楊氏子以：來進(jìn)行回答他回答的巧妙之處在于：。5手指一文告訴我們的道理是。6.童年的發(fā)現(xiàn)一文中的我”是一個(gè)的孩子。七、

3、口語交際。（5分）俗話說笑一笑，十年少。"笑話給我'們的生活帶來了許多的快樂請(qǐng)你也為同學(xué)們講一則笑話吧八、課內(nèi)閱讀。（13分）常與大拇指合作的是食指。他的姿態(tài)可不如其他三指窈窕，都是直直落落的強(qiáng)硬的曲線。他的工作雖不如大拇指吃力，卻比大拇指復(fù)雜。拿筆的時(shí)候，全靠他推動(dòng)筆桿；遇到危險(xiǎn)的事，都要他去試探或冒險(xiǎn)；穢物、毒物、烈物，他接觸的機(jī)會(huì)最多；刀傷、燙傷、軋傷、咬傷他消受的機(jī)會(huì)最多。他具有大拇指所沒有的機(jī)敏”打電話、扳機(jī)槍必須請(qǐng)他，打算盤、擰螺絲、解紐扣等，雖有大拇指相助，終是要他主干的。1 根據(jù)選文內(nèi)容，把詞語補(bǔ)充完整（5分）（）算盤（）螺絲（）機(jī)槍（）電話（）紐扣2 .下面

4、對(duì)食指的特征概括正確的是侈選）（3分）A.敢于冒險(xiǎn)B.機(jī)敏C.勤奮賣力D.最肯吃苦3用“一”畫出描寫食指外形特點(diǎn)的句子。（2分）4.你認(rèn)為食指象征著現(xiàn)實(shí)生活中的哪些人呢？（3分）九、課外閱讀。（14分）白公鵝（節(jié)選）這只白鵝在整片河灣里最引人注目。它過得無憂無慮，自由自在青草茂密的河岸屬于它，水邊最潔凈的沙灘也屬于它?？勺钤愀獾氖?，白鵝把我下了魚餌的一片水面，也劃為自己的地盤。我們?yōu)檫@片水面打了好長(zhǎng)時(shí)間的官司，它根本沒把我放在眼里。有時(shí)它率領(lǐng)一伙公鵝橫成一排，直奔釣竿，而且還要賴在那里；有時(shí)它們?cè)诤訉?duì)岸洗澡，大聲叫喚，拍打翅膀，互相嬉戲；要不，它就與鄰近的鵝群來上演一場(chǎng)廝打，弄得滿河里漂浮著撕

5、咬下來的亂羽。如果趕上這么一場(chǎng)耀武揚(yáng)威的亂子，你就甭想有魚咬鉤了。1解釋下列詞語的意思。（2分）引人注目：耀武揚(yáng)威：2下面對(duì)句子的賞析有誤的一項(xiàng)是（）。（3分）A.打了好長(zhǎng)時(shí)間的官司”語言幽默風(fēng)趣，可以看出作者對(duì)白公鵝的尊重,沒有把它們當(dāng)作動(dòng)物，而是當(dāng)作一個(gè)對(duì)手B.廝打“耀武揚(yáng)威”兩個(gè)詞語明貶實(shí)褒，反襯出白公鵝的可愛之處C.青草茂密的河岸屬于它，水邊最潔凈的沙灘也屬于它?！边@句話寫出了白公鵝的生活環(huán)境，突出了它的無禮、霸道D.有時(shí)它們?cè)诤訉?duì)岸洗澡，大聲叫喚，拍打翅膀，互相嬉戲?！本渲械南丛?quot;嬉戲”寫出了它們的快樂，直接表達(dá)了作者的喜愛之情3請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語言概括短文中白公鵝的特點(diǎn)（3分

6、）4用“一”畫出體現(xiàn)白公鵝具有領(lǐng)導(dǎo)才能的句子。（2分）5請(qǐng)你也運(yùn)用這種明貶實(shí)褒的方式寫一段話，描寫某一個(gè)人物或事物（4分）十、習(xí)作。（30分）同學(xué)們，你們喜歡看漫畫嗎？有些漫畫給我們帶來閱讀的快樂的同時(shí)，也讓我們受到了某種啟示。請(qǐng)你仔細(xì)觀察右面的這幅漫畫，寫一寫你從中得到的啟示。題目自擬,400字左右。第八單元提升練習(xí)答案一、拇指搔癢穢物螺絲相貌渺小享樂附庸二、A三、紐扭鈕粱梁糧倉艙蒼四、1拜訪。就,于是?？拙絹戆菰L他的父親，恰巧他父親不在家，于是把這個(gè)孩子叫了出來。2.給看孩子孔君平指著楊梅給孩子看，并說：這是你家的水申”果。五、1.“，?！?。2.示例:幸虧我這次帶了雨傘，不然的話，非得淋

7、成落湯雞。3.舞蹈演員的手指常作蘭花狀。六、1小人喻于利2仁之端也3則能有所不為4.未聞孔雀是夫子家禽一是說話有禮貌；二是將孔雀的孔”與孔君平的孔”聯(lián)系在一起，與孔君平的話異曲同工5團(tuán)結(jié)就是力量6天真單純、愛探究、善于想象七、示例:有一個(gè)人性子十分緩慢。有一次，大家圍坐在火爐旁取暖，他看到一個(gè)人的衣服著了火，就啰里啰唆地說,他看到一件事不知該講不該講,講了怕著急，不講怕不好。人們問了他半天，他才緩慢地說，有個(gè)人的衣服著了火。著火之人趕緊起身撲滅身上的火苗。這個(gè)性子緩慢的人說,看吧,這個(gè)人的性子就是太急了。八、1打擰扳打解2.ABC3他的姿態(tài)可不如其他三指窈窕，都是直直落落的強(qiáng)硬的曲線。4象征著生活中那些遇到危險(xiǎn)或者任務(wù)，總是沖鋒在前，不怕流血犧牲的人。九、1形容人或事物很具特色，引起人們的注意。炫耀武力，顯示威風(fēng)。2.C3.無憂無慮、霸道。4.有時(shí)它率領(lǐng)一伙公鵝橫成一排，直奔釣竿，而且還要賴在那里5.示例：我的小表弟簡(jiǎn)直是個(gè)混世魔王”調(diào)皮是不斷地翻新花樣”讓人防不勝防。今天他偷偷地在你的作業(yè)本上