版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、第一章運動的描述章末總結(jié)學案(粵教版必修1)基礎(chǔ)梳理描述二不葡住的運第時:閑來作為善號麗二千物也叫蠡著系再作二亙費S的參考系,該軌址變主簍止一仁,描述同一梆像的運麗M以不同的物體先卷考兼,觀察結(jié)果箜正且一口)參考系送取的原則是描述運動方更研究地面上揚城的運動時,通常冠堂為蚤者系一三個F-(1,醫(yī)生是對實際物地的神科學抽氫它忽略了物體迤姬拉,杷物像微化為T看有量的點一心)實際物體壽像質(zhì)點的條件是物體的形狀和大小時所研究的同題可想咯不計.(1)既有大小又有方向的物理量叫夫曼一在本學中出現(xiàn)的夫量有箜、蟹、壬至里茬-(2)矢及信要的法則與府受不同一(31.i矢量的正負裊示的聶方it.耳聞、時為是行是(
2、1;靜是埔逑勒依位置變化的相淫象位移心)矢量住:大小等于有句線段的長度,方向由物體全動的起蔻指向運城的終點.1口)與路程的關(guān)系:物體做單方理直緩運動時,拉巷的大小等于路程.四個物理量屋劭的描逑.r(i)物理意文,描述物體運動快慢的物灌量.耳彎,平均退暨;與也將或料用遮R一工*一”|肅時速受,與位置或遨用可立0:與遑率的區(qū)別二道宣星矢量,踵率懸啄點.七速至1口把森京文:表示物住走童宣化生慢的竹理烹13:矢量【三與工的方由一家.(毛判斷物體參加遑運動加速近動的眼據(jù);看加遞度與初速度的方向美系-宜支;裝幣也移選W聞笑要生加這f工判斷運動拄質(zhì)(勻速,變速、靜止)T圖象H判斷運動方面(正方面、費方面)工
3、用3比較運動快慢.工至定之移或?qū)ν琁苣義:堂述逋變償時同支化的w.律.干g.,<!翌定費時建堂,到斷運9111篁.工f433.一金.應用:熨斯運動的方它(正方W、負方向1L!史利號留裁的現(xiàn)程堂(斷,謔度的大小一|(1捏/紙帶上點捶的一判斷孟動喟況"沖人女右逵堂二破陞速右點(箝粗咯地求靜時速度.當很小時.平均速度等于某一上置的通過.湮度一第9頁 共7頁解題方法探究I師生互助探究總結(jié)規(guī)律方法一、對基本概念的理解例1下列有關(guān)運動的描述中,參考系的選取符合描述的是()A.詩句“飛流直下三千尺”是以“飛流”作為參考系的B. “錢塘觀潮時,觀眾只覺得潮水撲面而來”,是以“潮水”為參考系的C
4、. “兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”是以“萬重山”為參考系的D.升國旗時,觀察到國旗冉冉升起,觀察者是以“國旗”為參考系的答案C例2關(guān)于描述質(zhì)點運動的各個物理量之間的關(guān)系,下列說法中正確的是()A.只要物體做直線運動,位移的大小就和路程相等B.只有在物體做直線運動時,其瞬時速度的大小才等于瞬時速率C.只要物體的加速度不為零,它的速度就總是在發(fā)生變化的D.平均速率一定等于平均速度的大小答案C例3一質(zhì)點以初速度vo沿s軸正方向運動,已知加速度方向沿s軸正方向,在加速度a的值由零逐漸增大到某一值后再逐漸減小到零的過程中,該質(zhì)點()A.速度先增大后減小,直到加速度等于零為止B.速度一直在增大,直到加
5、速度等于零為止C.位移先增大,后減小,直到加速度等于零為止D.位移一直在增大,直到加速度等于零為止答案B二、對加速度公式a=£產(chǎn)的應用例4汽車在平直公路上以10m/s的速度做勻速直線運動,在某時刻突然發(fā)現(xiàn)前面有情況而剎車,若獲得的加速度大小為2m/s2,則經(jīng)過10s后汽車的速度為多大?解析以汽車初速度的方向為正方向,汽車剎車是做減速運動,故加速度為負值,即a=2m/s2.設(shè)汽車從剎車到停下所用的時間為t,則由加速度的定義式,入口V2vi十/,0vi10.知a=+,故t=ss=5sta2這就是說,汽車剎車后經(jīng)過5s就停下了,則在10s后汽車的速度仍為0.答案0例5如圖1所示為測定氣墊導
6、軌上滑塊的加速度的裝置,滑塊上安裝了寬度為3.0cm的遮光板,滑塊在牽引力作用下先后通過兩個光電門,配套的數(shù)字毫秒計記錄了遮光板通過第一個光電門的時間為用1=0.29s,通過第二個光電門的時間為用2=0.11s,遮光板從通過第一個光電門到開始遮住第二個光電門所用時間為四=3.57s,求滑塊的加速度.圖1解析經(jīng)過第一個光電門的速度為V1=.=3m/s=0.103m/ZAt10.29exc2經(jīng)過第二個光電門的速度為丫2=端=m/s=0.273m/Z2t20.II故a=m/s2= 0.048 m2V2vi0.2730.103母=357答案0.048m/S三、對vt圖象的理解和應用例6圖2是A、B兩個
7、物體做直線運動的速度一時間圖象,下列說法正確的是()圖2A.物體A做加速直線運動B.物體B做減速直線運動C.物體A的加速度為正值,B的加速度為負值,所以A的加速度大于B的加速度D.物體B的速度變化比A的速度變化快解析由兩物體的速度一時間圖象可知,兩物體速度的絕對值都在增大,都在做加速運動.物體A的速度為正,圖線的斜率為正,說明A向正方向做加速運動;物體B的速度為負,圖線的斜率為負,說明B向負方向做加速運動.物體A的加速度的絕對值為1m/s2,物體B的加速度的絕對值為2m/s2,所以B的加速度大于A的加速度,即B的速度變化比A的速度變化快.答案AD例7如圖3所示,直線和分別表示兩個物體做勻變速直
8、線運動的速度一時間圖象.試求:圖3(1)它們各自的初速度;它們各自的加速度;(3)經(jīng)多長時間后它們的速度相等.0-6解析(1)初速度分別為:Vi=6m/s,V2=4m/s;(2)加速度分別為:4=丁04m/s2=1.5m/s2,a2=F-m/s2=-0.5m/s2;(3)速度相等時,v=V1+at=V2+8a2t,解得t=2s,即經(jīng)過2s后它們的速度相等。答案(1)6m/s4m/s(2)-1.5m/s2-0.5m/s2(3)2s【即學即練】1 關(guān)于勻速運動,下列說法正確的是()勻速運動的質(zhì)點的運動軌跡一定是直線質(zhì)點沿直線運動,只要在相等時間內(nèi)通過的路程相等,質(zhì)點的運動就是勻速運動勻速運動是質(zhì)點
9、運動速度的大小與方向都不變的運動質(zhì)點運動的速度大小不變,則質(zhì)點的運動就是勻速運動A.B.C.D.答案B2一列火車從上海開往北京,下列敘述中指時間的是()A火車在早上6點10分從上海出發(fā)B火車共運行了12小時C.火車在9點45分到達中途的南京站D火車在南京停了10分鐘答案BD3關(guān)于物體的運動下列說法中正確的是()A物體運動的速度不變,則在相等時間內(nèi)通過的位移相同,通過的路程相等B物體運動的速度大小不變,則在相等時間內(nèi)通過的位移相同,通過的路程相等C.勻速運動的物體的速度方向不變,則此運動一定是勻速直線運動D在相等的時間內(nèi)通過的路程相等,則此運動一定是勻速直線運動答案AC4甲、乙兩氣球分別以1m/
10、s和1.5m/s的速度豎直升上天空,下列說法中不正確的是()A以地面為參考系,甲氣球在上升B以地面為參考系,乙氣球在上升C.以甲氣球為參考系,乙氣球在上升D以乙氣球為參考系,甲氣球在上升答案D解析以地面為參考系,甲、乙兩球都在上升,且乙比甲升的快,則乙相對甲上升,甲相對乙下降5甲、乙、丙三輛汽車同時在一條南北方向的大街上行駛,甲車上的人看到丙車相對于甲車向北運動,乙車上的人看到甲、丙兩輛汽車都相對乙車向南運動,丙車上的人看到路邊樹木向北運動關(guān)于這三輛車行駛的方向,正確的說法是()A甲車必定向南行駛B乙車必定向北行駛C.丙車可能向北行駛D三輛車行駛方向可能相同答案AD解析丙車上的人看到路邊樹木向
11、北運動,說明丙車向南運動;甲車上的人看到丙車相對于甲車向北運動,說明甲車向南運動且甲車速度大于丙車速度;乙車上的人看到甲、丙兩輛汽車都相對乙車向南運動,說明乙車可能向南運動,也可能向北運動,還可能靜止6.物體通過兩個連續(xù)相等位移的平均速度分別為vi=10m/s,V2=15m/s,則物體在整個運動過程中的平均速度是()A13.75m/sB12.5m/sC12m/sD11.75m/s答案C7在練習使用打點計時器的實驗中,某同學操作中有以下實驗步驟,步驟順序排列正確的是()把計時器上的電源插頭插在220V的交流電源插座上,按下脈沖輸出開關(guān),用手水平地拉動兩條紙帶,紙帶上就打下一列小點把電火花計時器固
12、定在桌子上將紙帶穿過打點計時器的限位孔,檢查墨粉紙盤是否已經(jīng)正確地套在紙盤軸上,檢查兩條白紙帶是否已經(jīng)正確地穿好,墨粉紙盤是否已經(jīng)夾在兩條白紙帶之間用刻度尺測量紙帶通過的距離s取下紙帶數(shù)一下紙帶上共有多少個點,記為N,則點的間隔數(shù)為(N1),紙帶的運動時間為(N1)X0.02s計算紙帶運動的平均速度:v=Ut,把結(jié)果填入下表:點的個數(shù)點的間運動時間位移平均速N隔數(shù)Nt/ss/m度1v/(ms1)A.BC.D.答案C8 描述的下列運動中,可能存在的是()速度變化很大,加速度卻很小速度方向為正,加速度方向為負速度變化方向為正,加速度方向為負速度變化越來越快,加速度越來越小A.B.C.D.答案A解析
13、加速度方向和速度變化方向一致,與速度方向無關(guān),加速度大小與速度大小無關(guān)9 .一質(zhì)點做直線運動,當時間t=b時,位移s>0,速度v>0,其加速度a>0,此后a逐漸減小,則它的()A速度變化的越來越慢B速度逐漸減小C.位移先增大后減小D位移、速度始終為正值答案AD10由圖可知()A.甲做勻加速運動,乙做勻減速運動B.甲、乙兩物體相向運動C.乙比甲晚1s出發(fā)D.5s末兩物體相遇答案C答案11 .某同學以2m/s的速率繞半徑為10m的圓跑道慢跑,當他跑完1/4周時所用時間為多少?平均速率為多少?平均速度為多少?解析AB12R110皿t=X=-x亦-s=2.5自則V率4v率22一A百平均速率v率=-t=2m/s平均速度V=AB-='210m/s=42m/s.t2.5兀兀12 .如圖5所示,為一輛汽車在平直的公路上運動的v-t圖象,則汽車在7的AB、BC、CD段的運動有什么特點?汽車在上述三段的位移分別是多少?BV圖5答案在AB段做勻加速直線運動在BC段做勻速直線運動
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 從生活中學習提升綜合素養(yǎng)計劃
- 揮發(fā)性有機物行業(yè)相關(guān)投資計劃提議范本
- 個性化教學與學生差異化發(fā)展的探索計劃
- 劇裝道具相關(guān)工藝美術(shù)品行業(yè)相關(guān)投資計劃提議范本
- 課程改革與新教材實施計劃
- ZRO2陶瓷制品行業(yè)相關(guān)投資計劃提議
- 環(huán)保教育在班級活動中的融入計劃
- 《保險經(jīng)營與監(jiān)管》課件
- 2023-2024學年江蘇省南京市江寧區(qū)部編版五年級上冊期末考試語文試卷(原卷版)-A4
- 《雞白痢培訓課件》課件
- 邢臺學院《法律英語》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 山東省濟南市2023-2024學年高二上學期期末考試化學試題 附答案
- 中建群塔作業(yè)防碰撞專項施工方案
- 【MOOC】統(tǒng)計學-南京審計大學 中國大學慕課MOOC答案
- DB22T 5133-2022 物業(yè)服務標準
- 2023-2024學年廣東省深圳市福田區(qū)七年級(上)期末歷史試卷
- 2023年北京語言大學新編長聘人員招聘筆試真題
- IEC 62368-1標準解讀-中文
- 2025全國注冊監(jiān)理工程師繼續(xù)教育題庫附答案
- 化工設(shè)施設(shè)備維護保養(yǎng)方案
- GB/T 31961-2024載貨汽車和客車輪輞規(guī)格系列
評論
0/150
提交評論