河南理工大學(xué)課程考試考核方式改革實(shí)施辦法

1、河南理工大學(xué)文件校教20198號(hào)關(guān)于印發(fā)河南理工大學(xué)課程考試考核方式改革實(shí)施辦法（修訂）的通知校屬各單位：河南理工大學(xué)課程考試考核方式改革實(shí)施辦法（修訂）已經(jīng)學(xué)校研究通過(guò)，現(xiàn)予以印發(fā)，請(qǐng)認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行河南理工大學(xué)2019年4月12日河南理工大學(xué)課程考試考核方式改革實(shí)施辦法（修訂）為深入貫徹全國(guó)教育大會(huì)、 新時(shí)代全國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議精神和教育部關(guān)于加快建設(shè)高水平本科教育全面提高人才培養(yǎng)能力的意見 的要求，加強(qiáng)學(xué)習(xí)過(guò)程管理， 進(jìn)一步加強(qiáng)考 試管理，嚴(yán)格過(guò)程考核，加大過(guò)程考核成績(jī)?cè)谡n程總成績(jī)中的比重，健全能力與知識(shí)考核并重的多元化學(xué)業(yè)考核評(píng)價(jià)體系，完善學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程監(jiān)測(cè)、 評(píng)估與反饋機(jī)制，深化教

2、育教學(xué)改革， 全面 評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量與學(xué)習(xí)效果，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本辦法。一、改革目標(biāo)通過(guò)課程考試考核改革，進(jìn)一步創(chuàng)新教學(xué)方式、方法和手段，健全過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的課程教學(xué)評(píng)價(jià)體系，探索實(shí)行全過(guò)程、重能力、求創(chuàng)新的考核方法，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，切實(shí)提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。二、基本內(nèi)容（一）實(shí)施改革的課程范圍為進(jìn)一步加強(qiáng)課程考試考核方式改革力度，要求全校必修課程（不包含軍事理論，軍訓(xùn)、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)等實(shí)踐課程）、含有實(shí)驗(yàn)的選修課程全面實(shí)施改革，豉勵(lì)其他課程根據(jù)教學(xué)實(shí)際需要 進(jìn)行改革。（二）課程評(píng)價(jià)方式課程考試考核方式改革應(yīng)在滿足課程教學(xué)大綱基本要求的 基礎(chǔ)上，根據(jù)課程的性質(zhì)、內(nèi)容和特點(diǎn)，

3、積極采用形式多樣的評(píng)價(jià)方式，引導(dǎo)學(xué)生重視和加強(qiáng)平時(shí)學(xué)習(xí)，促進(jìn)教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量不斷提高。課程評(píng)價(jià)方式一般由平時(shí)考核、過(guò)程考核和結(jié)課考核等三種 方式構(gòu)成：1 .平時(shí)考核以學(xué)生課堂由勤率、課堂紀(jì)律、課堂回答問(wèn)題 情況、參與輔導(dǎo)答疑情況等為考核依據(jù)。各課程可根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況選取其中一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行考核。2 .過(guò)程考核包括作業(yè)完成情況、實(shí)驗(yàn)完成情況、平時(shí)測(cè)驗(yàn) 成績(jī)、期中考試成績(jī)、參與討論情況等。豉勵(lì)教師應(yīng)用藍(lán)墨云班 課和Sakai （賽課）等網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)平臺(tái)相關(guān)功能記錄學(xué)習(xí)過(guò)程。 由于課程性質(zhì)、內(nèi)容等不同，各課程可選取其中一個(gè)或幾個(gè)方面 進(jìn)行考核。3 .結(jié)課考核即課程的總結(jié)性考核。 考核方式可根據(jù)課

4、程性質(zhì)與內(nèi)容特點(diǎn)，采用閉卷考試、開卷考試、課程論文或上機(jī)考試等形式。任課教師要提供紙質(zhì)“平時(shí)和過(guò)程考核成績(jī)記錄表”或提供 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)電子文檔，結(jié)課考核必須按照 河南理工大學(xué)課程考試條例嚴(yán)格執(zhí)行。（三）課程成績(jī)構(gòu)成根據(jù)課程評(píng)價(jià)方式以及學(xué)校本科教務(wù)管理系統(tǒng)功能特點(diǎn)，課程成績(jī)由平時(shí)考核成績(jī)、過(guò)程考核成績(jī)和結(jié)課考核成績(jī)?nèi)糠謽?gòu) 成，任課教師要合理統(tǒng)籌各部分之間的比例關(guān)系，一般以百分制計(jì)算。為強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程考核，體現(xiàn)過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，各部分成績(jī)比重原則上按下列標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，各部分成績(jī)比重之和須為100%。平時(shí)考核成績(jī)所占比重：10-15% ;過(guò)程考核成績(jī)所占比重：25-40% ;結(jié)課考核成績(jī)所占比重：50-60%。課程成績(jī)記載至少包含平時(shí)考核成績(jī)、過(guò)程考核成績(jī)及結(jié)課考核成績(jī)?nèi)糠秩?、相關(guān)要求1 .任課教師要及時(shí)向?qū)W生公開課程考核評(píng)定辦法和考核方式。2 .平時(shí)考核和過(guò)程考核成績(jī)?cè)u(píng)定一定要如實(shí)、詳細(xì)。3 .除了按要求對(duì)考試大綱、試卷與考試分析報(bào)告、成績(jī)單等相關(guān)材料進(jìn)行存檔外，平時(shí)考核和過(guò)程考核原始記錄也要進(jìn)行存檔，利用藍(lán)墨云班課和 Sakai （賽課）等網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行教學(xué)的，保存好相關(guān)電子文檔即可。四、其他1 .本辦法由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。2 .本辦